Construïm el futur: una cúpula geodèsica sostenible

El passat dilluns vam viure una jornada molt especial amb la construcció d’una cúpula geodèsica sostenible, un projecte col·lectiu que combina treball en equip, sostenibilitat i creativitat. Aquesta activitat no hauria estat possible sense la col·laboració de @precious.plastic.nomads i @espai_malla, especialment l’Aina i en Martin, que van guiar el nostre alumnat durant tot el procés.

Com ha estat el procés?

Aquest projecte va començar fa unes setmanes amb diverses fases:

  1. Recol·lecció de plàstic: L’alumnat va recollir plàstic del tipus 2 (HDPE) i 5 (PP), conscienciant-se sobre la separació i reutilització d’aquests materials.
  2. Trituració del plàstic amb bicicleta: Una bicicleta adaptada va permetre triturar el plàstic de forma sostenible i convertir-lo en matèria primera per als motlles.
  3. Transformació del plàstic: El plàstic triturat es va fondre i es van crear motlles reutilitzables que posteriorment es van utilitzar per construir la cúpula.
  4. Preparació de la fusta: Els alumnes van serrar, polir i envernissar els llistons de fusta, que van servir com a estructura base.
  5. Construcció col·lectiva: Grup a grup, l’alumnat va unir els motlles de plàstic amb els llistons de fusta fins a completar l’estructura de la cúpula. Una feina en equip que ha demostrat el poder de la col·laboració.

Quin és el missatge que volem transmetre?

Aquest projecte ens ha ensenyat que:

  • El treball en equip és essencial per construir un futur millor.
  • La consciència mediambiental ens impulsa a buscar solucions creatives i sostenibles.
  • Som capaços de transformar residus, com el plàstic, en recursos útils.
  • Les petites accions poden generar grans canvis en la societat i en el planeta.

Agraïments

Volem donar les gràcies a tots els que heu participat en aquest projecte i, especialment, a les entitats col·laboradores per fer-lo realitat. Continuem treballant junts per un món més sostenible!

Mirem el futur amb optimisme, una acció responsable a la vegada.