Concurs 3D de Sant Jordi: Alumnat de 3r d’ESO reprodueix l’IPM

IPM11/04/23  

L’alumnat de 3r d’ESO ha creat treballs impressionants en 3D per al concurs anual de Sant Jordi. Els estudiants han reproduït en 3D i a escala el seu propi institut com a part dels seus treballs individuals per a la classe de Tecnologia. Com és habitual, hi ha algunes obres d’art realment excepcionals!

Per decidir el guanyador del concurs de Sant Jordi, es tindrà en compte el vídeo en 3D amb més “m’agrada” a YouTube. Si voleu veure els treballs presentats i votar (fent “m’agrada” als que més us agradin), podeu visitar l’enllaç proporcionat:

https://youtube.com/playlist?list=PLqICvxAMf8STmal3Zg9wsSI4mXCcLOrH8

No oblideu donar suport als estudiants i ajudar a triar el guanyador fent clic a “m’agrada” als vídeos que us agradin més. Aquests treballs mostren el talent i la creativitat dels joves de l’Institut de Premià de Mar, i és una gran oportunitat per celebrar les seves habilitats i esforços.

Intercanvi a 3r d’ESO amb alumnes alemanys

IPM22/03/23  

La setmana del 8 al 15 de març van venir alumnes alemanys, procedents del centre Marie-Curie-Gymnasium Kirchzarten, al nostre poble a fer un intercanvi. Vam fer moltes activitats i a les tardes vam estar quedant entre tots.

El dia 8 vam anar a buscar-los a l’institut i van arribar al voltant de les 20:30/21:00 h, després vam anar a les nostres cases a sopar. No vam poder fer gaires coses perquè van arribar amb retard.

The day after the exchange students arrived, they all came to visit the highschool and our students showed them their classrooms. Later on we all went to the beach. We went sailing, we played volleyball, we windsurfed in the sand… It rained a little bit but we all had a really great time! Afterwards, the German students went home with their Spanish partners to have lunch and spend the afternoon together. In the evening, both German and Spanish students met and went to the beach again. We all had dinner together while watching the Freiburg vs Juventus football match. What an eventful day!

El cap de setmana també vam quedar tots junts, però algunes persones feien activitats amb la família o anaven a comprar a Barcelona. Però diumenge a la tarda també vam quedar tots a la platja.

El dia 13 els de Premià vam fer classe normal, però els d’Alemanya van anar a Barcelona. Van anar a passeig de Gràcia fins a la Sagrada Família. En la Sagrada Família van tenir una visita guiada d’1 hora i 30 minuts. Van dinar en el Palau Reial. A la tarda, després d’anar-los a buscar, també vam quedar tots a la platja.

El dijous vam anar a visitar Girona i Besalú. En primer lloc vam anar a Girona, on vam visitar tots els racons i monuments més emblemàtics de la ciutat de la mà d’un guia, i vam tenir temps de visitar durant una estona la ciutat per compte propi. A continuació vam anar a Besalú, on vam ser lliures de visitar el que volguéssim i vam dinar. Després d’això vam tornar a Premià. Va ser molt divertit.

El dia següent vam anar a l’institut, on ens van deixar una estona per a parlar i dir adéu als nostres companys, que havien d’anar-se’n. Va ser molt trist, però, els tornarem a veure al maig. A més ens parlem per missatges.

Ha estat una gran setmana, en la que hem viscut molts moments que recordarem. Ha sigut una experiència meravellosa increïble.

Jan, Esther i Ona

Noves col·laboracions amb Ràdio Premià

Salva Redón10/03/23  

Els darrers dimecres hem tornat a participar a l’espai Escoles, de Ràdio Premià de Mar, per parlar dels processos de preinscripció escolar i del Dia Internacional de les Dones. En el primer cas hi va assistir el director del centre, en Salvador Redón.

En el segon, les alumnes de 3r d’ESO Martina Egea López, Luna Lamarlere Alonso i Noa Mendoza Pujada, van parlar de la importància de la jornada reivindicativa, del paper de les dones al llarg de la Història i de la necessitat de fer-les visibles i properes a tots els nivells (social, acadèmic, …) i de com es treballa a l’institut per a fer-ho possible. En aquest sentit, van posar en valor activitats dutes a terme al centre per comprovar la presència de les dones en l’àmbit de la recerca i la necessitat de projectar models socials en positiu. Encara resta feina per fer, però amb reflexions d’aquesta mena de ben segur s’assolirà.

 

Intercanvi de postals en llatí, noves coneixences!

Salva Redón18/01/23  

El passat Nadal, el grup de Cultura Clàssica de 3r d’ESO va protagonitzar un intercanvi de postals amb alumnes de Llatí de 4t de l’escola Aula, amb la col·laboració de la professora Montse Bastons, per la seva part, i de la Margalida Capellà, per la nostra. La gràcia d’aquesta activitat podria semblar que rau en l’ús del llatí com a llengua dels escrits, però no és gens menys interessant el fet de recuperar el gènere epistolar en format físic, així com l’experiència de contactar amb persones anònimes, de qui no es tenia coneixement previ. Després d’aquest intercanvi, els lligams entre uns i altres s’han estretit.

Podeu veure més fotos i saber-ne més aquí:

L’alumnat de 3r d’ESO visita l’exposició “Menja, Actua, Impacta”

IPM21/12/22  

Aquest dimarts 20 de desembre els alumnes de 3r d’ESO han anat a l’exposició “Menja, Actua, Impacta“, que es realitza al Prat de Llobregat i que organitza el departament de Ciències de la Naturalesa.

A l’exposició es proposa un viatge de descoberta dels efectes de la nostra manera de menjar i de les extraordinàries oportunitats de millora que tenim si canviem l’actual sistema alimentari. També ens fa reflexionar sobre l’alimentació i la gestió que fem dels recursos al seu voltant.

A llarg de la jornada l’alumnat de l’IPM ha fet una visita guiada i ha participat en taller sobre aliments Ultraprocessats.

 

 

Activitats de Física i Química a 2n i 3r d’ESO

Salva Redón20/12/22  

Durant aquesta setmana, al laboratori de Física i Química els alumnes de 2n d’ESO han estat treballant la diferència entre substància pura i mescla i els canvis físics i químics. Per això, han elaborat sabons de formes diferents que contenen diversos olis essencials (eucaliptus, llimona, menta, lavanda…). Han après el procés d’elaboració, les precaucions que hem de tenir al laboratori i la reacció que té lloc quan es produeix sabó. Han quedat molt bonics!

A 3r d’ESO, a partir d’una hipotètica situació plantejada -“la implantació d’una possible central nuclear”-, els alumnes han assumit diferents rols (gerents de la indústria nuclear, ciutadans, ecologistes i comitè de ciència). Per poder arribar a ser experts d’aquest tema tan pelut, han hagut de buscar informació, plasmar-la en un pòster científic i, finalment, fer un debat per aprendre a expressar els nostres arguments sòlids i ben fonamentats. Ha estat una experiència molt enriquidora i agraïm la col·laboració des del Departament de Català, que ens ha ajudat a aprendre com a través de l’escolta i amb arguments sòlids podem expressar diferents opinions.

Darreres activitats de la Setmana de la Ciència

Salva Redón20/11/22  

Emmarcat dins la Setmana de la Ciència que hem celebrat a l’IPM, l’alumnat de 2n d’ESO ha participat divendres en un taller de bombolles de sabó. Amb els  bombollòlegs de Barcelona Bubble Events han pogut comprovar i ampliar conceptes de geometria, refracció de la llum i tensió superficial entre d’altres. Han fet bombolles amb fum i fins i tot han viscut l’experiència de ser dins una bombolla gegant.

També ens fem ressò de la gimcana que l’alumnat de 2n i 3r va fer des de Física i Química, com es sintetitza a l’imatge.

Volem agrair especialment la col·laboració de l’AFA. Ha estat molt enriquidor.

Institut Premià de Mar Report

Salva Redón03/11/22  

Aquest curs 2022-2023, des de l’IPM, hem engegat un nou projecte de revista digital: l’Institut Premià de Mar Report. Els encarregats de tirar-la endavant som un grup d’alumnes de 3r d’ESO, dirigits per la nostra professora de català, l’Anna Ribé. 

L’IPM és, enguany, un dels centres col·laboradors del diari Junior Report, diari juvenil que forma part del grup La Vanguardia, d’entre una setantena de centres educatius espanyols i estrangers. Aquesta col·laboració ens permet, per un costat, poder tirar endavant aquest projecte propi, i, per un altre, que alguns dels nostres articles puguin aparèixer publicats en aquesta revista digital d’àmbit més general com és Junior Report.

Per portar a terme aquest projecte, comptem amb la col·laboració de la Maria Castanyer, periodista de Junior Report que és qui publica els nostres articles a aquest diari. L’IPM Report, doncs, neix amb la voluntat de donar a conèixer temes d’actualitat que puguin ser de l’interès dels  nostres companys i d’altres més estretament relacionats amb el nostre entorn. Per aquesta raó, estarem encantats de rebre col·laboracions d’aquells alumnes que hi vulgueu participar. 

Estem molt il·lusionats amb aquest nou mitjà que engeguem aquest curs i us en volem fer partícips.

Marina de la Fuente i Júlia Gras

https://inspremiademar.junior-report.media/