Vaga pel Dia Internacional de la Dona

admin06/03/19  

El divendres 8 de març, Dia Internacional de la Dona, diferents sindicats de treballadors/es han convocat una vaga general de 24 hores o una aturada parcial de 2 hores, entre les 12 i les 14h pel torn de matí o entre les 16 i les 18h pel torn de tarda. L’alumnat també hi està convocat mitjançant la proposta de la majoria dels sindicats estudiantils.

Recordem que l’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot exercir el dret de vaga.

Donat que el seguiment de la vaga per part del professorat pot ser significatiu, comuniquem que probablement no es podran dur a terme amb normalitat les activitats lectives durant aquesta jornada.

Els alumnes que no vinguin al centre assumiran no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència.

Visites del Cicle de Comerç

admin03/03/19  

Al llarg de la darrera setmana, l’alumnat de Cicles formatius ha fet diverses sortides. Ens fem ressò de les protagonitzades pel grup de 1er d’Activitats Comercials, el qual va anar al centre comercial La Maquinista per tal de fer un treball sobre tipus de comerços i comportament dels consumidors, i els de 2n d’Activitats Comercials i Grau Superior de Gestió de Vendes, protagonistes d’una visita a la fàbrica Damm. Allà els van ensenyar els processos de fabricació, logística de producte i comercialització nacional i internacional de les seves cerveses.

Projecte per a l’Institut al Pressupost participatiu

admin01/03/19  

A petició de l’AMPA, ens fem ressò de la candidatura d’un projecte presentat per un antic alumne, l’Aleix Roch, dins del programa municipal del Pressupost participatiu, el qual demana 100.000 euros per a la millora de les intal·lacions del nostre centre. Si voleu participar-hi, el termini acaba el dia 3!

https://decidim-premiademar.diba.cat/processes/pressupost-participatiu-2019-2020/f/105/projects/263

Intercanvi 6è de primària/3r d’ESO

admin27/02/19  

Aquesta setmana, alumnes de 6è de primària de Premià de Mar visiten l’institut. Veterans de 3r ESO fan d’amfitrions i guies dels convidats, responen dubtes, i expliquen funcionament i metodologies del centre. Ja van compartir experiència prèviament l’any anterior, quan cursaven, respectivament, 5è de primària i 2n ESO. Quan facin 4t seran els seus padrins a 1r ESO.

AJORNADA! Xerrada-Taller “Jovent, sexualitat i relacions tòxiques”

admin26/02/19  

Des de l’AMPA us volem convidar a l’acte que farem el proper dimecres dia 6 de març a les 18’30 a la sala d’actes de l’edifici Serra de Marina de l’institut Premià de Mar. Organitzem una xerrada-taller sobre les relacions entre el jovent, de com podem identificar relacions tòxiques i posar-hi eines per a solventar-les, impartida per la psicòloga i sexòloga Cristina Callao Rodríguez i la tallerista i treballadora social Esther Alzola Acha

Us agrairíem la vostra presència i que en féssiu difusió!

ATENCIÓ: Acte ajornat per raons alienes a l’AMPA! Disculpeu les molèsties

Activitat Dona i Literatura

admin25/02/19  

Aquest any, els alumnes de 1r d’ESO volem homenatjar l’autora i activista cultural Maria Aurèlia Capmany, dins dels actes culturals que se succeiran dins l’any Capmany. El lema dels jocs Florals de l’institut és “Dona i literatura” i l’alumnat ha començat a fer activitats relacionades amb aquest tema. A català hem fet uns treballs cooperatius on hem aprofundit en el coneixement de les nostres autores. Ben aviat, farem un recital poètic  per tal de finalitzar el projecte.

 

Xerrada formativa GAME OVER de la Fundació Institut Guttman

IPM22/02/19  


Els alumnes de cicles formatius han rebut la xerrada formativa GAME OVER per part de la Fundació Institut Guttman. Durant aquesta sessió, els alumnes treballen competències socials, com ara participar d’una manera activa en la vida, social i cultural, amb una actitud crítica i de responsabilitat.

L’Institut Guttmann és una entitat sense ànim de lucre que té com a objectiu principal promoure, impulsar i aconseguir la rehabilitació integral de les persones afectades per una lesió medul·lar, un dany cerebral adquirit o una altra discapacitat d’origen neurològic, desenvolupar la recerca i la docència en aquest àmbit de la neurociència, i prestar-los el suport i els serveis més convenients per assolir una reinserció social satisfactòria; i alhora contribuir al ple reconeixement dels seus drets i a una efectiva equiparació d’oportunitats.

Conferència Superdones, Superinventores

IPM22/02/19  

Aquest any hem volgut celebrar el Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència d’una forma molt especial amb els nostres alumnes de 1r. i 2n. d’ESO, de la mà de l’escriptora i il·lustradora Sandra Uve.

L’autora del llibre “Supermujeres Superinventoras, ideas brillantes que transformaron nuestra vida” (Editorial Planeta), va conduir l’alumnat a un viatge vers l’univers creatiu més femení, a través de la història dels descobriments d’una acurada selecció de més de 90 inventores imprescindibles.

Els assistents van poder participar activament en la presentació, elaborant entre tots un panell de grans dimensions amb retrats de les protagonistes i reproduccions de les seves patents i contribucions.

Els més joves de la casa van valorar de forma especial poder parlar i debatre amb la ponent sobre les feines i perfils professionals amb més demanda els propers 20 anys.  La Sandra és dibuixant de còmics i guionista, a més de formadora, i ens va obsequiar amb una de les seves il.lustracions.

Vaga del 21 de febrer

admin20/02/19  

El dia 21 de febrer, dijous, s’ha convocat una jornada de vaga per part d’algunes organitzacions sindicals i estudiantils. L’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot exercir el dret de vaga. En el cas d’alumnes menors d’edat d’altres cursos, els pares o tutors legals hauran de signar la conformitat que acompanya el full repartit a classe, fent-se responsables de l’absència de l’alumne. Els estudiants majors d’edat poden signar la conformitat per si mateixos. Les faltes d’assistència per aquest motiu es consideren justificades sempre i quan s’hagi seguit el procediment establert.Els alumnes que no vinguin al centre assumiran no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència. Donat que el seguiment de la vaga pot ser significatiu, s’ha de comunicar que probablement no es podran dur a terme amb normalitat les activitats lectives durant aquesta jornada.