L’equip matemàtic de l’Institut Josep Vallverdú, tercer classificat en la fase lleidatana de la Copa Cangur de 2020

activitats31/01/20  

El dijous 30 de gener de 2020, un grup d’alumnes de l’Institut Josep Vallverdú format per Oriol Armengol, Joan Carné i Clara Perera de 3r ESO, i per Pau Falcó, Clàudia Fandós, Marina Planella i Marc Sans de 2n ESO, va participar a la fase lleidatana de l’edició de 2020 de la Copa Cangur, acompanyat per les professores Natàlia Tierz i Montse Fité.

Després d’un molt bon treball, l’equip de l’institut va obtenir la tercera posició del concurs d’un total de dotze participants, assolint un total de 473 punts en aquesta competició que enguany va acollir l’Institut Joan Oró de Lleida.

Cal recordar que la Copa Cangur és un concurs presencial de resolució de problemes de matemàtiques per a equips de centre, organitzat per la Societat Catalana de Matemàtiques i que rep el suport logístic d’Isotropic. En aquest concurs s’hi plantegen 15 problemes i durant una hora cal resoldre’n el màxim possible.

Aquest copa és, doncs, una cursa contrarellotge en la qual la puntuació obtinguda per cada problema va variant durant el concurs i, per tant, l’estratègia d’equip és molt important. A més, durant el desenvolupament de la prova els equips poden seguir en directe l’estat del concurs, tant la puntuació i la classificació com els encerts i errors que porten acumulats cadascun dels participants convertint el joc en molt divertit i emocionant, i tenint a les matemàtiques com a protagonistes!

Des de l’Institut Josep Vallverdú volem felicitar als nostres joves matemàtics pel seu paper en una Copa Cangur que podeu reviure visitant la següent galeria d’imatges.

L’alumnat de primer cicle de l’ESO participa al concurs “Fem Matemàtiques”

activitats07/01/20  

El dies 11 i 17 de desembre de 2019, l’alumnat del primer cicle de l’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va participar a la primera fase de l’edició 2019-2020 del concurs “Fem Matemàtiques”. La participació en aquest concurs, organitzat per les diferents federacions d’ensenyants de Matemàtiques de Catalunya, va ser incentivada pel departament matemàtic del nostre centre que va voler així plantejar la resolució en grup de problemes.

El dia 11 de desembre va ser el torn dels i les estudiants de 1r d’ESO. Durant les tres primeres hores del matí, un grup de 28 alumnes de primer va participar, amb prou èxit, al concurs dividit en grups de 4 alumnes.

El 17 de desembre van ser els i les alumnes de 2n d’ESO el qui es van enfrontar al  “Fem Matemàtiques”. En aquest cas hi van participar 20 alumnes, dividits també en grups de 4. Tot plegat, una experiència molt profitosa que va permetre resoldre problemes matemàtics en un context força diferent al que l’alumnat té l’hàbit d’afrontar.

Un grup d’alumnes de segon cicle de l’ESO de l’institut participa al concurs matemàtic “Problemes a l’esprint” de 2019

activitats29/12/19  

L’11 de desembre de 2019, un grup de vint alumnes del segon cicle de l’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va participar a l’edició de 2019 del concurs matemàtic “Problemes a l’esprint”, una actviitat col·laborativa de resolució de problemes en línia que organitza la Societat Catalana de Matemàtiques.

A iniciativa del departament de Matemàtiques del centre, l’alumnat participant en el concurs es va dividir en dos grups, format cadascun d’ells per cinc alumnes de 3r d’ESO i cinc de 4t que van treballar en la resolució dels problemes des de la biblioteca de l’institut.

Els dos grups de representants del nostre centre van haver d’afrontar diversos problemes, plantejats en un ordre determinat i encadenats entre ells, de tal manera que el resultat d’un problema pot ser utilitzat per resoldre’n un de posterior. Durant les tres darreres hores de classe, els dos grups van treballar per resoldre’ls aconseguint finalment fer-ho després d’un intens treball cooperatiu.

Tres alumnes de l’Institut Josep Vallverdú, distingits pels seus resultats en les proves Cangur de 2019

activitats30/09/19  

Com ja és tradició, el departament de matemàtiques de l’Institut Josep Vallverdú va incentivar la participació de l’alumnat del nostre institut a l’edició de 2019 de les proves Cangur, un prestigiós concurs matemàtic d’àmbit escolar. Fruit d’aquesta participació, tres alumnes de la casa van resultar distingits gràcies als seus bons resultats.

En concret, l’alumna Clàudia Caselles i Bodet, que enguany cursa 4t d’ESO, va rebre una menció honorífica per haver obtingut uns resultats que la situen entre l’1% de l’alumnat que millor qualificació va tenir en la seva categoria. En concret, la Clàudia ha ocupat la posició número 83 del conjunt de Catalunya.

També van resultar disitingits els alumnes Marc Sans i Navés i Pau Falcó i Ribé, que actualment cursen 2n d’ESO, per situar-se entre el 6% d’alumnat que millor nota va obtenir en la prova. En el seu cas, van ocupar les posicions 843 i 1.297 respectivament.

Per tal de felicitar-los per la fita obtinguda, la directora del centre, Antonieta Bernat, els ha rebut aquest inici de curs al seu despatx i ha immortalitzat el moment amb una fotografia commemorativa. Esperem que aquest curs, durant l’edició de 2020 de les proves, puguin millorar una miqueta més aquests boníssims resultats!

Cent vint alumnes de l’Institut Josep Vallverdú participen en l’edició 2019 de la prova Cangur

Biblioteca Raul Torrent25/03/19  

El dijous 21 de març de 2019 la sala d’actes de l’Institut Josep Vallverdú va acollir la celebració de l’edició de 2019 de la prova Cangur. En total hi van participar 120 alumnes de tots els nivells educatius del centre, des de 1r d’ESO fins a 2n de Batxillerat.

La prova Cangur és un històric concurs matemàtic que planteja un conjunt de reptes , de dificultat creixent i de resposta tancada, amb diverses opcions per a cada problema. A més, en tots els casos, els participants les han de completar sense calculadora. Les qüestions estan dividides en tres grups diferenciats pel seu nivell de dificultat. Les preguntes del primer grup valen 3 punts; les del segon, 4 punts; i les del tercer, 5 punts. Una pregunta contestada correctament atorga al participant la qualificació que correspon a les preguntes d’aquell grup. Per contra, en cas que el participant deixi la pregunta sense contestar, obtindrà 0 punts. Finalment, en cas que la resposta de la pregunta sigui errònia, es resta la quarta part del valor individual de la resposta correcta.

Els alumnes d’ESO i batxillerat tenen 10 preguntes per grup, comencen amb 30 punts i tenen 75 minuts per resoldre el conjunt de la prova.  La prova Cangur van començar  a realitzar-se als anys 80 a Austràlia. Actualment, més de 60 països les organitzen dins el programa “Le Kangourou sans Frontières”. A Catalunya és organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques  des de l’any 1999.

Si voleu veure els i les alumnes en plena realització de la prova, podeu visitar la següent galeria d’imatges.

Una selecció d’estudiants de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú participa al primer “Dissabte de les Matemàtiques” a Lleida

Biblioteca Raul Torrent25/02/19  

El 23 de febrer de 2019, els alumnes Anaïs Martínez i Bernat Capdevila, de 1r de batxillerat; i Paula Vilà i Felipe Martínez, de 2n de batxillerat, van participar en la primera edició del “Dissabte de les Matemàtiques” que es va celebrar a l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida, al seu campus de Cap-pont . Aquesta és una innovadora activitat que es va realitzar per primera vegada a les Terres de Ponent i que va ser organitzada  per la Fundació Ferran Sunyer i Balaguer i per l’Institut d’Estudis Ilerdencs.

Els estudiants participants van assistir en primer lloc a la conferència que havien triat. Els alumnes de primer ho van fer a la xerrada “Xarxes òptimes”, a càrrec del doctor en matemàtiques per la UdL, Nacho López; mentre que els de segon van fer-ho a l’acte “Blockchain i bitcoin”, a c+arrec del doctor en matemàtiques per la UAB, Toni Lozano. Després de les xerrades, els alumnes van realitzar un taller amb monitors i, per acabar, un concurs per equips de dues persones a partir de la conferència. Tot plegat, una jornada molt profitosa de difusió de la cultura científica i matemàtica entre els estudiants del centres de Ponent.

Un grup d’alumnes de primer cicle de l’institut participa al concurs matemàtic “Problemes a l’esprint” i aconsegueix resoldre tots els reptes plantejats

Biblioteca Raul Torrent25/02/19  

El 20 de febrer  de 2019, un grup d’alumnes de l’Institut Josep Vallverdú format per Clàudia Fandos, Marina Planella, Marc Sans i Martina Vila, de 1r d’ESO; i Pau Arbòs, Oriol Armengol, Pau Berent, Àlex Cardill i Aitor Madueño, de 2n d’ESO, va participar al concurs matemàtic ”Problemes a l’esprint” en la seva edició de 2018-2019, una activitat col·laborativa de resolució de problemes en línia organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques.

L’equip es va dividir primer en dos subgrups internivells. Els problemes s’han de fer en un determinat ordre i  estan encadenats, això vol dir que el resultat d’un problema pot ser usat com a dada per a resoldre’n un de posterior.  Els dos subgrups van començar després del pati a treballar al departament de matemàtiques. Un subgrupresoldre els quatre reptes de “la branca de l’olivera” mentre l’altre feia el mateix amb els problemes de “la branca de la pau”. Donat que l’activitat és col·laborativa, en tot moment podien barrejar-se i ajudar-se. Després d’enviar correctament les respostes dels problemes de les dues branques, tot el grup va treballar per a resoldre els dos reptes finals.

Finalment, els nois i noies van aconseguir solucionar els deu problemes correctament en el primer intent, i llavors van resoldre uns reptes de propina, moment que podeu veure en la fotografia que il·lustra aquest article. Un fet que els fa mereixedors d’una sincera felicitació!

Un grup d’alumnes de l’Institut Josep Vallverdú participa a l’edició de 2018 del concurs matemàtic “Problemes a l’esprint”

Biblioteca Raul Torrent14/12/18  

 

El 13 de desembre de 2018, un grup d’alumnes de l’Institut Josep Vallverdú format per Ferran Casa, Clàudia Caselles, Alba Mateu i Edgar Sans, de 3r d’ESO, i Ilyas Lharchaoui, Anna Miquel, Xavier Rosinach, Iván Sánchez, Ramon Segarra i Albert Torrent, de 4t, van formar un grup internivells que va participar al concurs matemàtic ” Problemes a l’esprint” en la seva edició de 2018.

Problemes a l’esprint és una activitat colaborativa de resolució de problemes en línia adreçada a equips de centre organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques. 

L’equip es va dividir en dos subgrups formats cadascun  per tres alumnes de 4ti dos de 3r. Els problemes s’han de fer en un determinat ordre i  estan encadenats, això vol dir que el resultat d’un problema pot ser usat com a dada per a resoldre  un altre problema posterior.  Els dos subgrups van començar després del pati a treballar al departament de matemàtiques. Un subgrup va començar resolent els 4 problemes de ” la branca de l’olivera” i l’altre subgrup els 4 problemes de “la branca de la pau”. Donat que l’activitat és colaborativa podien en tot moment barrejar-se i ajudar-se. Després d’enviar correctament les respostes dels problemes de les dues branques, tot el grup va treballar per a resoldre els dos reptes finals.

Finalment van aconseguir resoldre els deu problemes correctament, moment que podeu veure en la fotografia que il·lustra aquest article. Un fet que els fa mereixedors d’una sincera felicitació.