Publicada la resolució per a accions de mobilitat del programa Erasmus+ destinades a l’alumnat de 3r d’ESO

L’Institut Josep Vallverdú ha publicat la resolució de les sol·licituds de mobilitat del programa Erasmus+ destinades a l’alumnat de 3r d’ESO per tal d’acollir l’alumnat visitant de Polònia durant el mes d’abril de 2026 i visitar territori polonès durant el curs acadèmic 2026-27.

Aquesta resolució, així com també tota la informació relativa a la convocatòria, es pot consultar en el següent enllaç.

Oberta la inscripció per a l’alumnat de 3r d’ESO per participar en accions de mobilitat del programa Erasmus+

L’Institut Josep Vallverdú ha obert les sol·licituds de participació a la mobilitat del programa Erasmus+ destinat a l’alumnat de 3r d’ESO. Concretament, aquesta convocatòria està destinada a acollir l’alumnat visitant de Polònia durant el mes d’abril de 2026 i a visitar territori polonès durant el curs acadèmic 2026-27.

Els i les alumnes interessats tenen temps per omplir el formulari pertinent fins el dimarts 17 de febrer de 2025.

El formulari, així com també tota la informació relativa a la convocatòria, es pot trobar en el següent enllaç.

L’alumnat de 3r d’ESO i de Creació literària felicita el Nadal amb una sèrie de postals

L’alumnat de les diferents classes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú i de l’assignatura de “Creació literària” de 1r de batxillerat, a iniciativa de la seva professora de llengua catalana, Maria Teresa Pallàs, ha realitzat una sèrie de postals de Nadal.

En elles, tal i com expliquen els mateixos alumnes, s’hi recullen “els millors desitjos, records i emocions que ens porta l’arribada de l’hivern i d’aquestes dates màgiques”. A tot això afegeixen que esperen “començar l’any nou amb reptes i il·lusions renovats”.

Per tal de poder veure les diferents postals heu d’accedir als següents enllaços:

Postals de 3r d’ESO A

Postals de 3r d’ESO B

Postals de 3r d’ESO C

Postals de 3r d’ESO D

Postals de “Creació literària” de 1r de BAT

“Com més gent posis a la teva vida, millor anirà”, l’entrevista dels alumnes de 3r A de l’institut a Mariona Visa, autora de “Padrines”

Els alumnes de 3r d’ESO A de l’Institut Josep Vallverdú comparteixen una estona amb Mariona Visa, autora del llibre Padrines. Durant la conversa, que es va dur a terme a començament d’octubre i de la que n’ha sortit aquesta entrevista, Visa va explicar el procés de creació del llibre, els dubtes que els ha sorgit arran de la lectura del còmic i descobreix als alumnes algunes de les curiositats que els han cridat l’atenció al voltant de l’escriptura.

 Per què va voler fer un llibre com el de Padrines? Com a periodista que soc i professora de grau del món de periodisme vaig voler trencar amb el mite que només s’entrevisten a famosos.  Jo volia fer alguna cosa diferent. Si jo no entrevisto gent propera, qui ho farà? 

Ha publicat altres llibres? Abans de Padrines vaig publicar un llibre que es titula Tenemos un corazón para ti. És una història inspirada en un transplantament de cor que van fer a una amiga meva de la universitat. 

Per què ha triat fer un llibre on les protagonistes són  dones i no homes? He triat fer un llibre de dones i no d’homes  perquè he vist que les històries de les padrines eren interessants i que a les dones els passaven moltes coses. A més a més,  les històries dels padrins i de la guerra més o menys ja se saben.  

Aquestes dones les coneixies d’abans? Sí, una de les padrines és la meva padrina, la Pepeta; les altres, conegudes o veïnes d’ella. 

Per què  has triat aquestes dones? Va coincidir en el moment en què jo estava embarassada. Un dia vaig fer una entrevista a la meva padrina. M’agradava conèixer alguna de les històries de la maternitat en temps de la meva padrina.  Després d’haver fet l’entrevista i escoltar tot allò que em va explicar, va sorgir la idea d’escriure un llibre. Les altres padrines que vaig entrevistar eren veÍnes de la Pepeta i també padrines d’amigues i coneguts.  

En quin any va sortir el llibre? El llibre va sortir l’any 2022. I també va ser l’any en què se’n van vendre més. Després van haver de reeditar-lo altres vegades.  

Quant  temps va tardar a escriure el llibre? Abans de la pandèmia vaig fer totes les entrevistes. Vaig acabar el llibre el  2020. No podia deixar perdre el temps perquè a l’editorial em va dir que els agrada i el volen publicar aviat.  

Farà algun llibre més? Si, estic fent un llibre però no en puc dir res. Si se’n parla potser després no surt bé.

A quin públic està dirigit aquest llibre? Aquest llibre està dirigit  a tots els públics.  Mai m’hagués  imaginat que aquest llibre es llegís en un institut.

Per què ha triat els colors vermell, blanc i negre a l’hora de fer el llibre?  El llibre és a la col·lecció “A dues tintes” i tots els llibres d’aquesta col·lecció es publiquen a dos colors. Un d’aquests, el tria l’autora del llibre. Vam triar aquests color perquè blanc i negre són els colors bàsics i com a suplement vam utilitzar el vermell que representa la sang. 

Per què el llibre és un còmic? M‘agradava, perquè podia sentir les veus de les padrines. És veritat que l’hagués pogut fer d’una altra manera, com si fos una entrevista però hagués estat un llibre més i així era diferent de la resta. Cal que sapigueu que tots el que surt al llibre és veritat: retrats de les protagonistes, els fets que els passa, els dibuixos que hi apareixen…

S’ha emocionat quan li han explicat les històries les padrines? No em vaig emocionar tot i que les històries de les padrines eren  dures. Elles ho explicaven tan tranquil·lament perquè ja era una cosa que ja havien viscut en un temps llunyà. 

És l’única autora del llibre?  No, no soc l’única autora, però sí que en soc la guionista. Les sis il·lustradores també són autores de Padrines

Per què el llibre recull sis històries? Vaig triar sis dones tot i que  vaig entrevistar a quinze padrines. Aquestes històries eren diferents, algunes de les altres històries que em van explicar s’assemblaven  a aquestes i no em vaig voler repetir.  

Està contenta amb el resultat del llibre? Sí, molt contenta, perquè s’ha fet tres edicions i s’ha traduït al castellà amb el títol de Abuelas.

Per què els dibuixos del llibre els ha fet més d’una il·lustradora? Jo volia que els dibuixos del llibre els fes Clara-Tanit. Ara bé quan a l’editorial em van donar pressa perquè el llibre havia de publicar-se, la il·lustradora em va dir que no podia fer tots els dibuixos en un any, no tenia temps perquè feia altres projectes. Va ser llavors quan ho vam encomanar a altres il·lustradores. I cada il·lustradora va triar la història de la padrina que volia dibuixar. 

Gràcies Mariona Visa per compartir aquesta estona amb els nois i noies de 3r ESO A i aprendre tant d’una lectura que ens ha arribat a l’ànima.

El grup d’entrevistadors a la Mariona Visa estava format pels següents alumnes de 3r d’ESO A de l’Institut Josep Vallverdú:  Mohamed AZIRAR, Aiman CARAT, Guillem CLARET, Sara EL HIRACHE, Imad EL KAMILI, Bouchra LABIAD, Xavier MESALLES, Tania MONDAN, Abderrahmane OMARI, Antonio SÁNCHEZ, Lola SOLíS, Eusebiu SUCIU, Mohamed TARABET, Jeremias TORRES, Idriss EL YABABI.

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO tanca el curs amb una sortida cultural a Londres i a Oxford

Londres 2025

Entre el 12 i el 18 de juny de 2025, un grup format per vint-i-nou alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú que cursen matèries optatives del Departament de Llengües Estrangeres van gaudir d’un enriquidor viatge cultural a Londres, acompanyats per les professores Teresa Capdevila i Noemí Jumbert.

Al llarg de l’estada, el grup va poder descobrir alguns dels indrets més emblemàtics de la capital britànica, com el Big Ben, el London Eye, el Buckingham Palace, la Tate Modern, la catedral de Saint Paul, Madame Tussauds, Harrods, el Shakespeare’s Globe Theatre i diversos mercats com Camden Town, Notting Hill o Borough Market.


Com a novetat destacada, aquest any el viatge es va ampliar amb una excursió a Oxford i a Stratford-upon-Avon, poble natal de William Shakespeare. A més, els alumnes van tenir l’oportunitat de visitar l’interior del Tower Bridge i l’estadi del Chelsea FC, Stamford Bridge.

Una experiència cultural i educativa inoblidable que podeu reviure a través dels següents enllaços que recullen les imatges del viatge: Enllaç 1 i enllaç 2.

Un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’institut participa al concurs lingüístic Pica Lletres

El dimarts 25 de febrer de 20025 l’alumnat de 3r C i D de l’Institut Josep Vallverdú ha participat en el concurs Pica Lletres acompanyat dels professors Maria Teresa Pallàs i Ramon Maria Arbós.

El Pica Lletres és un concurs lingüístic que consisteix a lletrejar paraules en català que s’emet per les televisions de la Xarxa de Comunicació Local de Catalunya i que compta amb el suport de l’Institut d’Estudis Catalans.

La gravació s’ha realitzat durant el matí a les instal·lacions del teatre de l’Escorxador de Lleida. En la prova de zona els alumnes Adrià Benet i Elna Ruestres han representat el nostre centre enfront d’altres tres instituts de les terres de Lleida.

Després de dinar l’alumnat ha fet una ruta turística per la capital del Segrià que l’ha dut a descobrir l’edifici del Rectorat de la Universitat de Lleida (l’antic Seminari), la Biblioteca pública (l’antiga Maternitat), l’església de Sant Llorenç, la Seu Vella, el palau de la Suda i la plaça de Sant Joan.

Tot plegat una experiència molt profitosa que desperta el gust per la llengua entre els estudiants catalans.

Un grup d’alumnes d’anglès de 3r d’ESO clou el curs amb una visita cultural a Londres

Entre el 14 i el 20 de juny de 2024, un grup format per vint-i-un alumnes de 3r d’ESO que cursen matèries optatives del departament de llengües estrangeres de l’Institut Josep Vallverdú van realitzar una visita cultural a Londres, la capital d’Anglaterra i del Regne Unit.

Acompanyat per les professores Teresa Capdevila i Noemí Jumbert, el grup va visitar els principals indrets d’interès de la ciutat  entre els que podem destacar els clàssics Big Ben i Houses of Parliament, l’abadia de Westminster, Buckhingam Palace,  Piccadilly Circus, Oxford Street, Trafalgar Square, Chinatown, Soho, Carnaby Street, el Museu d’Història Natural, la Tate Modern, el Shakespeare Globe Theatre, la catedral de Saint Paul, el Millennium Bridge, o els grans magatzems Harrods.

Com a novetat, enguany el grup va visitar el Neal’s Yard, el gratacel Horizon 22, va realitzar un passeig en barca des de Little Venice fins a Camden town a través del Regent’s Canal i va visitar els estudis de la Warner Bros Studio, on va fer el tour sobre el “making off” de Harry Potter.

Tot plegat, una experiència molt profitosa que podeu reviure a través d’aquesta galeria fotogràfica del viatge.

Les alumnes de 3r d’ESO de francès de l’Institut Josep Vallverdú realitzen un viatge cultural a París

Entre els dies 8 i 12 d’abril de 2024, un grup de 10 alumnes de francès de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú, acompanyades de les dues professores de la llengua de Molière de la casa, Cristina Arbonés i la directora Núria Sabaté, van viatjar a París per descobrir els principals racons d’interès de la Ciutat de la Llum.

Durant la seva estada a la capital francesa el grup va poder passejar pels seus carrers i visitar algunes de les principals atraccions culturals i turístiques de la ciutat, com és el cas de la Torre Eiffel, de l’Arc de Triomf, de la basílica del Sagrat Cor, del barri de Montmartre o, fins i tot, del mur dels “Je t’aime” de la place des Abbesses on, entre cenentars de llengües, s’hi pot llegir també “Je t’aime” escrit en català.

Més enllà de París, el viatge es va completar amb la visita al parc de Disneyland, situat a la veïna localitat de Marne-la-Vallée, on les alumnes van poder gaudir d’aquest mític parc dedicat a l’univers Disney, l’únic d’aquesta naturalesa que es pot trobar al continent europeu.

Per tal de veure com de bé s’ho van passar les alumnes que van viatjar a París, no dubteu en visitar la següent galeria fotogràfica.

L’alumnat de 3r d’ESO viatja a Londres per descobrir la capital britànica

Entre el 9 i el 13 de maig de 2022, un grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va realitzar un viatge a Londres, capital d’Anglaterra i del Regne Unit, per tal de descobrir els molts encants d’aquesta ciutat i practicar una mica la llengua anglesa.

Acompanyat per les professores Teresa Capdevila, Noemí Jumbert, Maite Granell i Gemma Farré, el grup va recórrer els principals indrets d’interès cultural de la ciutat al temps que va poder posar en pràctica alguns dels coneixements d’anglès oral adquirits al llarg del curs a l’aula.

Per tal descobrir quins espais es van recórrer durant aquest viatge, us recomanem visitar la següent galeria fotogràfica que us permetrà reviure el pas d’aquest alumnat de 3r per la capital britànica.

L’alumnat de llengua i literatura castellana de 3r d’ESO realitza una sèrie de reportatges periodístics sobre l’impacte de la Covid-19 a les Garrigues

Durant el segon trimestre de l’actual curs acadèmic, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú va realitzar, en el marc de l’assignatura de llengua i literatura castellana i a iniciativa de la professora Ester Cano, una sèrie de reportatges periodístics sobre l’impacte que la pandèmia de la Covid-19 ha tingut sobre la comarca de les Garrigues.

D’entre els molts treballs realitzats per l’estudiantat, la professora Cano va distingir-ne especialment dos. El primer, amb el títol “En tiempos de guerra”, realitzat per les alumnes Maria Céster i Laura Nogales. El segon, amb l’encapçalament “Tiempos de tempestad. Les Borges Blanques en pandemia”, obra de les estudiants Clàudia Fandos i Abril Medialdea.

Tots dos reportatges són excel·lents treballs periodístics sobre la incidència de la Covid-19 a la nostra comarca i, per tal de reconèixer-ne la seva qualitat, la professora responsable i l’Institut Josep Vallverdú han decidit publicar-los al seu lloc web i posar-los a disposició de la comunitat educativa. Si us abelleix, doncs, els podeu llegir fent clic als respectius enllaços.