Ja són tres les formacions a què ha assistit un grup de professors de l’institut sobre les biblioteques escolars, en general, i la del centre, en particular.
Durant aquestes primeres hores estem descobrint com hauria de ser una biblioteca escolar ideal, amb els nou eixos que la conformen: col·lecció, espai, inclusió i cohesió social, innovació, suport al currículum, relació amb l’entorn, formació AMI (alfabetització mediàtica i internacional), dinamització cultural i impuls de la lectura. I, sobretot, com tractem aquests eixos des de la biblioteca del nostre centre.
Un cop tot el professorat implicat conegui i sàpiga què tenim i què fem, llavors serà el moment de fer una diagnosi i veure què ens falta i què necessitem per millorar.
