Ginys

Anem a les Facultats de Física i Química

admin07/02/23  

L’alumnat de Batxillerat que cursa les matèries de Química i Física va anar dilluns i dimecres de la setmana passada a la Facultat de Química i a la Facultat Física de la Universitat de Barcelona, on van portar a terme experiències pràctiques de tota mena.

En el taller “Fem Química” van poder observar els fenòmens de sublimació i sublimació inversa amb gel carbònic i nitrogen líquid, identificar els principis actius d’alguns analgèsics comuns amb una tècnica anomenada “Cromatografia en capa fina”, experimentar la química forense, aprenent a distingir mostres amb sang amb un reactiu fluorescent anomenat luminol i comprovant l’acidesa i la basicitat d’alguns productes quotidians a partir del fenomen de la fluorescència i la precipitació.

Per altra banda, en el taller de Física van participar en diversos experiments. En la part de rajos còsmics i radiació ambiental van experimentar amb diversos materials radioactius i van poder observar les diferents tipus d’ona que poden emetre. En la part de tecnologia electrònica van aprendre a configurar diferents LEDs. En materials magnètics van descobrir els materials superconductors i el funcionament dels trens del futur. Per últim, en el l’espai d’ones electromagnètiques van estudiar la fluorescència des del punt de vista físic i el comportament d’ona-corpuscle de la llum.

Punt lila a l’institut!

admin02/02/23  

Cert alumnat de l’institut Rafael Casanova ens reunim cada dijous a l’hora del pati a la biblioteca per aprofundir en el nostre projecte enfocat al Punt Lila, una associació d’estudiants que defensa els drets de la dona i la igualtat de gènere.

El Punt Lila vol prendre la iniciativa d’organitzar esdeveniments i xerrades, i proporcionar ajuda a persones que estiguin vivint situacions d’injustícia per motius de gènere. És un espai de confiança obert per a l’alumnat del centre.

Consell Local de l’Adolescència

admin02/02/23  

Els/les nostres representants al Consell Local de l’Adolescència es van reunir el passat 26 de gener per tal de realitzar dinàmiques de coneixença i parlar de l’organització. En aquesta trobada es va acordar una proposta per treballar i estudiar: “L’Observatori de les dones en els mitjans de comunicació.”

Moltes gràcies per la tasca del Consell, i en especial, la dels/de les nostres representants.

Esquiada a la Molina

admin31/01/23  

Els passats 23, 24 i 25 de gener l’alumnat de 3r d’ESO va gaudir d’una sortida a La Molina on van aprendre a esquiar gràcies als professors d’esquí i de snow.

El temps favorable tot i les baixes temperatures, junt amb la il·lusió que tenia tot l’alumnat, van ser la combinació perfecta perquè el nostre alumnat s’ho passés d’allò més bé.

 A continuació us deixem un recull de fotografies dels diferents moments de la sortida i us convidem també a veure l’àlbum creat al nostre Instagram.

Les víctimes de l’Holocaust

admin27/01/23  

Avui 27 de gener del 2023 se celebra el 78è aniversari de l’alliberament del camp de concentració d’Auschwitz. Al viatge a Berlín del grup de 3r i 4rt d’alemany vam aprendre molt sobre nazisme i sobre el Mur que va dividir la ciutat en dos fins el 1989. Vegeu #WeRemember.

També vam tenir temps de gaudir de la ciutat i de fer molta amistat entre tot l’alumnat, amb altres estudiants de l’hostal…i amb els profes! Aquí teniu un petit vídeo-resum:

Una nova edició del Sant Boi Talent

admin25/01/23  

L’alumnat que cursa l’optativa d’economia de 4t d’ESO participa al projecte “Sant Boi Talent” que organitza l’Ajuntament de Sant Boi de Llobregat juntament amb Talent Factory. El passat 24 de gener va tenir lloc a Can Massallera la gala d’inauguració del projecte, on l’alumnat va poder assistir a l’acte que l’introduïa al món de l’emprenedoria i el sensibilitzava sobre les seves capacitats d’iniciativa emprenedora.

L’acte també va comptar amb la presència de l’alcaldessa de Sant Boi, qui va destacar el talent local i la creativitat del jovent. L’alumnat també va poder conèixer l’experiència d’un jove emprenedor que amb tan sols 22 anys va iniciar el seu projecte empresarial d’èxit. Els va encoratjar a perseguir els seus objectius i a prendre les seves pròpies decisions tot i els entrebancs que puguin sorgir al llarg del camí.

El projecte es divideix en diferents fases: l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Economia haurà de pensar en una idea de negoci, tenint en compte que es valoraran la viabilitat, la innovació, la base tecnològica i l’impacte social del seu projecte. Les seves propostes competiran amb altres estudiants de 10 centres educatius de la ciutat. Des de l’optativa d’Economia els animem a viure l’aventura de crear el seu propi projecte empresarial amb entusiasme i motivació.

Publicació de la guia ABPxODS

admin15/01/23  

Sabeu quines són les competències per a la sostenibilitat de la UNESCO? Divendres passat, 13 de gener, una vuitentena de persones es van reunir al Hub Social de Barcelona per realitzar un taller d’aprenentatge col·laboratiu sobre la “Guia ABPxODS: disseny de projectes per desenvolupar les competències per a la sostenibilitat“.

Aquesta guia és el resultat de la feina realitzada pel Grup de Treball “Competències per a la Sostenibilitat“, impulsat per CATESCO i la Universitat Pompeu Fabra, un grup del qual han format part dos professors del nostre centre, en Juanma Sánchez i la Vicky Santolaria (creadors del projecte “Som el canvi“).

El grup va néixer amb l’objectiu d’ajudar, en els propers anys, un bon nombre de centres i de docents de diferents etapes educatives en la planificació d’activitats d’aula o projectes que treballin temàtiques relacionades amb la justícia global, l’emergència climàtica, el benestar planetari o el desenvolupament sostenible, amb un enfocament clarament competencial, a través de l’aprenentatge globalitzat i significatiu que proporciona l’ABP (Aprenentatge Basat en Projectes).

Projectes de tecnologia

admin16/12/22  

L’alumnat que cursa l’optativa de tecnologia a 4t de l’ESO, durant el primer trimestre, ha realitzat diferents activitats relacionades amb les estructures: concretament, ha construït una taula de paper i un hivernacle.

La taula de paper és una activitat que consisteix en construir una estructura laminar amb fulls de paper de llibreta. L’alumnat pot construir una estructura donant forma a una làmina o full (estructura laminar) i arriba a uns resultats sorprenents, ja que amb paper de la llibreta pot construir estructures que suporten més de 5 kg.

L’hivernacle és una activitat que consisteix en construir una estructura triangulada amb petites varetes de fusta. L’alumnat pot construir estructures de la mida que vol unint trossos de varetes formant triangles (estructura triangulada). A les unions fa servir cola d’adhesiu termofusible i cartel·les de paper per a que quedi la unió més sòlida.