Correspondència amb França

admin08/04/24  

Qui diu que actualment ja no s’escriuen mai cartes postals? Al nostre centre és tradició iniciar un contacte epistolar amb alumnat d’algun país francòfon per després continuar la nostra relació fraternal a través del correu electrònic o les xarxes socials. Enguany, l’alumnat de 3r i 4t de l’ESO ha rebut una sèrie de cartes procedents de Creuilly, un poblet situat a la regió de Normandia, i ara està a punt d’enviar-los les seves cartes. D’aquesta manera, aquest grup d’estudiants ha pogut conéixer altres joves del nostre país veí, contactar amb ells, millorar el seu nivell de llengua, conéixer alguns dels costums francesos, així com música actual. Una activitat que els encanta i per la qual se senten més motivats que mai a l’hora d’escriure en francès.

Així doncs, hem repetit l’experiència que en altres ocasions ens ha portat a contactar amb alumnes de països tan diversos com Bèlgica, Canadà o Tahití. I és que n ens negareu que les noves tecnologies ens permeten tenir el món a l’abast d’un clic. Cap a on viatjarem virtualment el curs vinent?

Cinema en francès al Renoir Floridablanca

admin25/03/24  

Aquest segon trimestre, l’alumnat de 1r i 3r de l’ESO que cursa la matèria optativa de francès ha anat als cinemes Renoir Floridablanca de Barcelona per tal de veure dues pel·lícules en V.O. (francès) subtitolades al castellà.

Els més petits van anar a veure Le petit prince, una pel·lícula de 2015 que va aconseguir l’impossible: portar la gran obra d’Antoine de Saint-Exupéry a la gran pantalla. Aquesta faula no va deixar indiferent l’alumnat i els va fer reflexionar sobre temes tan essencials com la bondat, la imaginació i l’amistat.

L’alumnat de 3r d’ESO va anar a veure La brigade, una pel·lícula de 2022 que parla no només de cuina i gastronomia, sinó també del drama de la immigració, en aquest cas la dels menors estrangers no acompanyats. Aquesta comèdia social, protagonitzada per l’Audrey Lamy, François Cluzet i un grup de joves migrants reals, que està inspirada en una història real, va fer reflexionar molt l’alumnat sobre el passat, el present i el futur d’aquests joves que venen a Europa en busca d’una oportunitat.

XXIV Concurs de Traducció Francès-català

admin02/02/24  

Ahir, 1 de febrer, vam donar el tret de sortida a la primera fase del XXIV Concurs de Traducció, organitzat per la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra. La prova va consistir en fer una traducció a mà del francès al català fent servir únicament diccionaris en paper, però en cap cas diccionaris digitals ni cap programa d’ajuda a la traducció per a ordinador o smartphone.

Aquest concurs es convoca amb el propòsit d’il·lustrar la vitalitat de l’ensenyament del francès i promoure el multilingüisme a casa nostra. També té com a objectiu introduir la pràctica de la traducció de la llengua estrangera als centres de secundària per destacar-ne la importància en la nostra societat.

Enguany s’ha presentat una major quantitat d’alumnes que el curs passat: un total de 36 alumnes entre les dues categories (ESO i Batxillerat). Molta sort a tothom!

Dibuixos-metàfora sobre alimentació i desigualtat global

admin24/01/24  

L’Aroa Garrido i la Naiara López han fet un arbre de causes i conseqüències sobre alimentació i desigualtat global. A les arrels trobem les causes de la pobresa alimentària i a les branques es manifesten les seves conseqüències, que són diferents arreu del món.

L’arbre de la desigualtat

“Hamburguesa en vena” és una metàfora visual de les alumnes Genesis Fernández i Lucía Fernández, de la classe E31. Aquest dibuix reflexiona sobre l’addicció i ansietat que poden generar els aliments ultraprocessats i el “menjar escombraries”.

Hamburguesa en vena

Fem una excursió a cavall

admin10/10/23  

Aquests dies l’alumnat de 3r ESO està participant en una sortida de cohesió de grup amb una activitat combinada d’equitació i trekking. El cert és que estan xalant molt anant a Molins de Rei a la hípica Sol i Terra on fan una excursió per rierols i camins de les muntanyes de Collserola i després fan trekking per Collserola i pel riu Llobregat. Cansats, però amb ganes de més!

 

La Journée Internationale des Droits des Femmes

admin13/03/23  

Tancada ja la setmana per celebrar el 8 de març, us mostrem aquí un resum d’algunes de les activitats realitzades aquests dies per l’alumnat que cursa la matèria optativa de francès. L’alumnat més jove de l’institut ha conegut algunes dones francòfones importants al llarg de la història (no només de França, sinó també del Canadà o de l’Àfrica subsahariana) gràcies al material creat per EquipoFLE, amb l’alumnat de 3r estem mirant un biopic (pel·lícula biogràfica) en francès sobre la vida de la dissenyadora de moda Coco Chanel (Coco avant Chanel) i amb l’alumnat dels cursos superiors hem acabat de dissenyar unes cartes de dones francòfones importants per tal de jugar un Timeline i hem realitzat un Scape Game “Panique à Sexisme City”.

Tot i així, el nostre institut, des de totes les matèries, no deixa de tractar temes diversos al llarg del curs per tal de fomentar la igualtat entre homes i dones.

Le petit prince

admin16/02/23  

Aquest matí, l’alumnat de 2n d’ESO que cursa la matèria de francès s’ha desplaçat fins a l’Auditori Barradas de l’Hospitalet de Llobregat per tal d’assistir a la representació de l’obra de teatre Le petit prince. Sota l’aparença d’un conte per a nens, aquesta gran obra de Antoine de Saint-Exupéry, publicada fa més de 80 anys, ens convida a trobar el nen que tots porten a dintre i que poques persones recorden.

Després d’haver treballat l’obra a classe i haver representat inclús alguna escena, hem pogut gaudir d’aquesta meravella de la literatura que s’ha traduït a més de 200 llengües i és el llibre més llegit de la història després de la Bíblia.

Dia contra la violència de gènere

admin25/11/22  

Aquesta setmana l’alumnat de l’institut ha estat treballant en diverses propostes relacionades amb el dia contra la violència de gènere, creant pòsters reivindicatius, finals alternatius per a contes tradicionals i fent un punt de lectura amb perspectiva de gènere, entre altres reflexions i treballs a l’aula.

El Rafael Casanova i tot l’equip de persones que en formen part ens mostrem avui i ens mostrarem cada dia de l’any en contra de la violència de gènere i en contra de qualsevol tipus de violència. #ensvolemlliures #25N #diacontralaviolenciadegenere #educarenvalors #equitat

 

Escoltem música en francès

admin23/11/22  

L’alumnat de francès de l’Institut Rafael Casanova (un total de més de 150 alumnes) ha participat aquests dies en la creació d’una llista col·laborativa de Spotify en què han inclòs totes aquelles cançons que escolten en francès. Els gèneres són d’allò més variat: rap, pop, trap, rock… D’aquesta manera fem descobrir cantants a la resta de l’alumnat (en aquest cas no només al que cursa la matèria optativa de francès) i podem aprofitar per escoltar música a l’aula quan estem en silenci fent alguna activitat. Voleu descobrir quina és la música en francès del Casanova? Endavant, escolteu la nostra llista.