El passat divendres, l’alumnat de Llatí de 4rt d’ESO i de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat ens vam desplaçar fins a la Costa Brava per conèixer in situ les restes d’Empúries. Ens va fer un dia esplèndid i vam gaudir molt d’un dels jaciments grecoromans més importants de la Península.
Qui diu que actualment ja no s’escriuen mai cartes postals? Al nostre centre és tradició iniciar un contacte epistolar amb alumnat d’algun país francòfon per després continuar la nostra relació fraternal a través del correu electrònic o les xarxes socials. Enguany, l’alumnat de 3r i 4t de l’ESO ha rebut una sèrie de cartes procedents de Creuilly, un poblet situat a la regió de Normandia, i ara està a punt d’enviar-los les seves cartes. D’aquesta manera, aquest grup d’estudiants ha pogut conéixer altres joves del nostre país veí, contactar amb ells, millorar el seu nivell de llengua, conéixer alguns dels costums francesos, així com música actual. Una activitat que els encanta i per la qual se senten més motivats que mai a l’hora d’escriure en francès.
Així doncs, hem repetit l’experiència que en altres ocasions ens ha portat a contactar amb alumnes de països tan diversos com Bèlgica, Canadà o Tahití. I és que n ens negareu que les noves tecnologies ens permeten tenir el món a l’abast d’un clic. Cap a on viatjarem virtualment el curs vinent?
Aquest segon trimestre, l’alumnat de 1r i 3r de l’ESO que cursa la matèria optativa de francès ha anat als cinemes Renoir Floridablanca de Barcelona per tal de veure dues pel·lícules en V.O. (francès) subtitolades al castellà.
Els més petits van anar a veure Le petit prince, una pel·lícula de 2015 que va aconseguir l’impossible: portar la gran obra d’Antoine de Saint-Exupéry a la gran pantalla. Aquesta faula no va deixar indiferent l’alumnat i els va fer reflexionar sobre temes tan essencials com la bondat, la imaginació i l’amistat.
L’alumnat de 3r d’ESO va anar a veure La brigade, una pel·lícula de 2022 que parla no només de cuina i gastronomia, sinó també del drama de la immigració, en aquest cas la dels menors estrangers no acompanyats. Aquesta comèdia social, protagonitzada per l’Audrey Lamy, François Cluzet i un grup de joves migrants reals, que està inspirada en una història real, va fer reflexionar molt l’alumnat sobre el passat, el present i el futur d’aquests joves que venen a Europa en busca d’una oportunitat.
Per inscriure-us al programa només cal que accediu a l’enllaç següent: fer la inscripció aquí.
En aquesta xerrada no hi ha servei d’acollida de 3-12 anys.
Si ho creieu oportú, podeu assistir amb el vostre fill i/o filla, per tal que escolti de primera mà la informació i els diferents itineraris amb els quals pot comptar en relació amb el seu futur educatiu i professional.
Us convidem també a participar en aquest espai d’exposició que el mateix dimecres dia 20 de març de 9 a 14h i 16h a 18h a la Plaça Teresa Vall i Diví (les Piràmides).
Qualsevol dubte o consulta podeu enviar un correu a educacio@santboi.cat
Amb motiu de la celebració del Dia Internacional del 8 de març, la comissió de coeducació del nostre institut vol compartir amb tota la comunitat educativa una selecció de publicacions per la igualtat de gènere i la violència zero, amb llibres, novel·les i còmics per a noies i nois de 12 a 18 anys.
Com ja sabem, la lectura és molt important a totes les etapes, però sobretot a l’adolescència, ja que permet un desenvolupament emocional, psicològic i social saludable. Els adolescents han de tenir models i lectures per debatre i desenvolupar l’esperit crític, l’exercici de la llibertat i el respecte, per tal de poder establir relacions socials saludables, igualitàries i no violentes.
Benvolgudes famílies,
Volem agrair-vos la vostra participació a la jornada de portes obertes celebrada ahir dilluns 4 de març, en què us vam mostrar el nostre projecte educatiu i vau poder visitar les instal·lacions del nostre centre. Tant si vau poder assistir com si no us deixem aquí una presentació on podreu veure uns vídeos sobre algunes de les matèries que es cursen al nostre centre educatiu.
No dubteu a contactar amb nosaltres si necessiteu cap aclariment o si teniu qualsevol qüestió.
Enguany, el nostre centre educatiu està participant en el projecte ERASMUS CETE+. Una de les parts per implementar aquest projecte és la possibilitat de realitzar diferents mobilitats a centres de l’estranger i poder viure l’experiència de aprendre noves metodologies, un intercanvi i transferència de millors pràctiques en matèria d’ensenyament i desenvolupament escolar.
Amb aquesta finalitat, aquest diumenge, una professora del nostre centre marxarà a Dublín durant sis dies per tal de conèixer altres realitats, compartir-les amb tot el claustre a la tornada i poder així aplicar-les al nostre centre sempre amb la intenció de fer-ho cada dia millor.
En la imatge podeu veure el dibuix que ha fet la Saja, una alumna de 2n d’ESO, per portar a l’escola dublinesa amb qui compartirem aquesta experiència. Moltes gràcies per aquest bonic detall, Saja!
Com ja sabeu, fa uns dies, concretament el 30 de gener, es va celebrar el Dia escolar de la No-violència i la Pau i a l’institut es van fer diferents activitats per commemorar l’aniversari de la mort de Mahatma Ghandi, líder pacifista que va defensar i promoure la no-violència així com la resistència pacífica front la injustícia.
Avui us volem mostrar alguns dels magnífics raps que va crear l’alumnat de 2n d’ESO per tal de celebrar aquest dia tan important.
La CONFIRMACIÓ de matrícula es farà de la següent manera:
– Fotocòpia DNI VIGENT
– Dossier de matrícula degudament omplert
– Full d’actualització de dades (va dintre del sobre que li hem donat als alumnes) SIGNAT PER LA PART DE DARRERE
LLIURAR LA DOCUMENTACIÓ AL TUTOR-A AMB DATA LÍMIT 26 DE FEBRER.
Ahir, 1 de febrer, vam donar el tret de sortida a la primera fase del XXIV Concurs de Traducció, organitzat per la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra. La prova va consistir en fer una traducció a mà del francès al català fent servir únicament diccionaris en paper, però en cap cas diccionaris digitals ni cap programa d’ajuda a la traducció per a ordinador o smartphone.
Aquest concurs es convoca amb el propòsit d’il·lustrar la vitalitat de l’ensenyament del francès i promoure el multilingüisme a casa nostra. També té com a objectiu introduir la pràctica de la traducció de la llengua estrangera als centres de secundària per destacar-ne la importància en la nostra societat.
Enguany s’ha presentat una major quantitat d’alumnes que el curs passat: un total de 36 alumnes entre les dues categories (ESO i Batxillerat). Molta sort a tothom!
