El passat divendres 26 d’abril un grup de guaites de 1r d’ESO de l’Institut Rafael Casanova van fer una xerrada a l’Escola Ciutat Cooperativa a l’alumnat de 5è i 6è explicant en què consisteix ser guaita i quines són les seves funcions. Anteriorment el nostre alumnat també havia visitat les escoles Rafael Casanova i Molí Nou.
El grup E-43 que cursa la matèria de cinema ha participat amb altres joves de 7 centres educatius de Sant Boi en un documental en què han reflexionat al voltant de diferents tipus de racismes (racisme històric, racisme institucional, racisme individual) a través d’un taller participatiu conjunt i d’una sessió de formació en matèria audiovisual.
Us presentem el vídeo final de la participació del grup E-43 a la IX Mostra de Cinema i Convivència de l’Ajuntament de Sant Boi.
L’Ajuntament de Sant Boi va celebrar l’acte final del certamen dels Jocs Florals a Can Massallera el passat 24 d’abril a les 16h. I com cada any, els centres educatius de secundària van triar els millors textos i cartells segons el gènere (poesia, prosa i guió dramàtic) i la categoria (A per l’alumnat de 1r i 2n d’ESO), B (alumnat de 3r i 4t d’ESO) i C (alumnat de Batxillerat i Grau Mitjà i superior). Després d’una difícil selecció tant en llengua catalana, llengua castellana i llengua estrangera, com també en cartells i fotomuntatge, vam poder gaudir d’una entrega de premis ben entretinguda.
Els guanyadors Casanovers són:
LLENGUA CATALANA
Categoria B
Narrativa: Menció Honorífica a Naiara del Caño per Mai.
Poesía: Menció Honorífica a Lucía Parra per Inevitable camí.
Guió dramàtic. 1r premi a Dídac Moreno per L’heroi.
LLENGUA CASTELLANA
Categoria B
Poesia. 1r premi a Ariadna Álvarez per Siete palabras para describirte.
Categoria C.
Poesia. Menció especial a Valeria Pantoja per Odio.
LLENGUA ANGLESA
Categoria B
Narrativa. 2n premi a Naiara del Caño per Metamorphosis.
Poesia. 1r premi a Ariadna Álvarez per Just fourteen.
Categoria C
Narrativa. 2n premi a Cristina Fuentes per My dear piece of 500 hours art.
Poesia. Menció Honorífica a Inés Díaz per Dear future me.
CARTELLS I FOTOMUNTATGE
Categoria B
Cartell de Sant Jordi. Menció honorífica a Paula Tello.
Avui divendres 26 d’abril hem celebrat la segona edició de la Cursa Solidària Institut Rafael Casanova. L’activitat ha estat organitzada per l’alumnat de 1r de Batxillerat i ha participat tot l’alumnat de l’ESO dividits per nivells. El recorregut ha consistit en fer una volta a tot l’institut per sumar mil metres.
Agraïm la col·laboració de Protecció Civil i Guardia Urbana en el desenvolupament de la cursa.
Hem gauit d’un bon mati d’esport i bon ambient, esperem repetir-ho l’any vinent!!!
Enguany tenim la sort de poder tornar a comptar amb el projecte “Suport a l’Estiu – Tu Pots!”.
Les inscripcions seran obertes per a totes les famílies de Sant Boi que vulguin participar-hi!!!
Cada vegada els infants tenen menys hàbits lectors, fet que compromet les seves possibilitats d’aprenentatge al llarg de la vida i la igualtat d’oportunitats. Per això, aquest Sant Jordi, Òmnium cultural ha impulsat una campanya per fomentar la lectura entre infants i jovenes amb una recollida massiva de llibres en català per a les escoles i instituts. El nostre centre educatiu ha estat un dels que es beneficiaran d’aquesta dotació de llibres de lectura.
Després de la bona acollida que va tenir el curs passat, enguany tornem a repetir la nostra col·laboració amb el projecte “Pulseras candela” (https://www.
Enguany hem fet un pas endavant. Fa unes setmanes un grup d’alumnes va aprendre a fer aquestes polseres gràcies a un taller realitzat per persones voluntàries de l’associació (podeu veure algunes fotografies de la jornada al final d’aquest article). Des d’aquí volem donar mil gràcies als talleristes per fer-ho possible. Amb això, part del nostre alumnat de 1r de Batxillerat, el dia de Sant Jordi dinamitzarà dos tallers de creació de polseres amb alumnat de 3r i 4t d’ESO. Aquestes polseres es donaran a l’associació i podreu fer-vos amb elles a la parada que instal·larem al vestíbul de l’institut fent un donatiu de 3 euros (per les polseres sense abalori) i de 5 euros (polseres amb abalori). I és que a més de participar en una causa solidària, les polseres són xules no, xulíssimes.
Des d’aquí volem convidar a tota la comunitat educativa del Casanova a participar en aquest projecte de Sant Jordi, el qual potser no té res a veure amb roses ni llibres, però sí amb persones, molt més valentes que el cavaller de la llegenda, que dia rere dia han de lluitar contra un drac molt ferotge al qual desitgem de tot cor puguin donar mort. Va per tots i totes vosaltres, guerrers!
COL·LABOREU-HI!
El passat divendres, l’alumnat de Llatí de 4rt d’ESO i de Llatí i Grec de 1r i 2n de Batxillerat ens vam desplaçar fins a la Costa Brava per conèixer in situ les restes d’Empúries. Ens va fer un dia esplèndid i vam gaudir molt d’un dels jaciments grecoromans més importants de la Península.
Qui diu que actualment ja no s’escriuen mai cartes postals? Al nostre centre és tradició iniciar un contacte epistolar amb alumnat d’algun país francòfon per després continuar la nostra relació fraternal a través del correu electrònic o les xarxes socials. Enguany, l’alumnat de 3r i 4t de l’ESO ha rebut una sèrie de cartes procedents de Creuilly, un poblet situat a la regió de Normandia, i ara està a punt d’enviar-los les seves cartes. D’aquesta manera, aquest grup d’estudiants ha pogut conéixer altres joves del nostre país veí, contactar amb ells, millorar el seu nivell de llengua, conéixer alguns dels costums francesos, així com música actual. Una activitat que els encanta i per la qual se senten més motivats que mai a l’hora d’escriure en francès.
Així doncs, hem repetit l’experiència que en altres ocasions ens ha portat a contactar amb alumnes de països tan diversos com Bèlgica, Canadà o Tahití. I és que n ens negareu que les noves tecnologies ens permeten tenir el món a l’abast d’un clic. Cap a on viatjarem virtualment el curs vinent?
