POSEM EN ORDRE LES NOSTRES IDEES

Ara ja sabem que volem fer en aquest projecte. el nostre repte és fer una PELI-CIRC.

Aquesta idea surt del consens de tots. uns volíem fer una pel·lícula, altres un circ, altres teatre amb el cos i altres titelles amb ombres i finalment farem, con bé a resumit el Luc: “una pel·lícula amb ombres de circ, amb titelles i amb el cos” TOT UN REPTE.

El primer que hem fet és pensar que necessitem per fer una PELI-CIRC, primer pensant en petits grups i després hem ordenat les nostres idees.

Ara volem continuar pensat quants personatges han de sortir a la nostra història. per ara sols tenim un pallasso i un mag.

JA TENIM HISTÒRIA PER REPRESENTAR AMB TITELLES

Hem projectat a la pissarra digital els dibuixos que cadascú ha representat del seu conte preferit, d’aquell conte que ells volen fer amb titelles. Cada nen i cada nena explica el seu conte i perquè l’ha triat. Un cop diuen el títol l’escriuen a la pissarra per poder anar anotant tots els títols i poder veure quin és el més votat. Quan un conte ja ha sortit fem una ratlleta al costat del títol.

Un cop tos i totes han explicat quin és el conte que han dibuixat passem a comptar els vots. Finalment veiem que el conte que més han dibuixat és el conte “Els tres porquets”

Un cop ja hem esbrinat el conte que farem comencem a parlar dels personatges que té i només ens en surten 4 i nosaltres sóm 16. Què podrem fer???

QUINA HISTÒRIA VOLEM REPRESENTAR

Per tal de decidir quin conte, conegut o inventat, volem fer pel nostre teatre amb titelles, cada nen i cada nena dibuixa en un full el conte que a ell li agradaria representar. Primer el dibuixen amb e llapis, després el ressegueixen amb el retolador i finalment el pinten. Un cop han fet el dibuix han d’escriure el tírol del conte que han triat.

Quan tinguem tots els dibuixos els posarem en comú i el conte més triat serà el que representem.

REPRESENTEM LA CANÇÓ “ELS TITELLES” AMB LA LLUM BLAVA

Anem a l’aula de música i allà trobem una safata verda plena de guants de color blanc. Cada nen i cada nena se’n posa un i mirem a la pantalla la coreografia de la cançó dels titelles. La practiquem un cop i després parem el llum i engeguem la llum blava.

De cop els guants han començat a brillar i la cara dels Pinotxos i Tabalugues també. Hem cantat i ballat una altra vegada la cançó dels titelles però ara ha sigut molt més divertit i emocionant.

 

QUÈ NECESSITEM PER FER UNA OBRA DE TEATRE?

Després de decidir que volem realitzar una obra de teatre sobre Halloween i tenir clar els personatges que volem representar, ens hem fet la següent pregunta: QUÈ NECESSITEM PER FER UNA OBRA DE TEATRE? Primer ens hem quedat ben parats però a poc a poc han anat sortint coses molt interessants…!

  • UNA HISTÒRIA
  • ACTORS I ACTRIUS QUE FACIN ELS PERSONATGES QUE HEM TRIAT
  • UN ESCENARI: EL GIMNÀS
  • DISFRESSES: ALGUNES LES TENIM, D’ALTRES LES FAREM
  • PERRUQUES I MÀSCARES, JA QUE NO TOTS HEM D’ANAR DISFRESSATS
  • UN PÚBLIC: LA COMUNITAT DE PETITS
  • FER UNA CARTA PER AVISAR DE L’OBRA

Tenim molta feina per endavant! El 1r pas serà començar a construir la HISTÒRIA!

 

PRIMERES IDEES

Comencem a parlar de tot el que creiem que hem de fer per poder realitzar el nostre repte de fer un teatre de titelles.

El més important diuen que és fer titelles ja que sense ells no podrem fer la representació.

També volen un escenari o un teatrí on amagar-se. Els actors i actrius, és a dir ells i elles, volen anar disfressats o bé tots vestits de color negra.

Per fer el teatre haurem de pensar una història i haurem de triar si la volem d’un conte ja conegut o bé ens el podrem inventar. S’hauran de triar els personatges i cada infant haurà de decidir que vol fer.

Se’ns gira molta feina però tots tenim moltes ganes de fer el teatre amb titelles.

QUÈ VOLEM FER?

Després de la visita del Joan Valentí i de revisar el nostre mapa conceptual, vam veure que els actors poden formar part del món del teatre, ja sigui fent teatre amb el cos o amb titelles, però també poden sortir a la tele. A partir d’aquí, ens vam preguntar a partir d’una conversa què volíem fer i la resposta va ser molt clara: TEATRE AMB EL COS.

La idea de molts és fer una obra de teatre de Halloween: bruixes, bruixots, fantasmes, vampirs i vampires…

Així que per parelles vam decidir quin personatge volem representar i com ens l’imaginem a partir d’un dibuix. Hi seguirem treballant, ja que falten moltes coses en les que pensar…!

(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)

VOLEM FER TEATRE AMB TITELLES!

Després de la visita del Joan Valentí parlem de les seves respostes  a les nostres preguntes. El Joan ens va dir que fer d’actor si que era una feina i que en els anuncis si que surten actors i actrius.

Després de revisar el nostre mapa conceptual arriba el moment de decidir que és el que volem fer en el nostre projecte.

De tot el que hem anat fent ens quedem amb tres coses que són les que més ens criden l’atenció:

  • Fer una pel.lícula.
  • Fer teatre amb titelles.
  • Fer teatre amb el cos.

Fem votacions per decidir cap a on anirà encaminat el nostre projecte. Cada infant vota entre les tres opcions la que més li agradaria fer i col.loca una peça de fusta en el full on posa l’opció triada.

Després de votar tots i totes comptem les peces i veiem que el més votat ha estat; Fer teatre amb titelles.

ENS VISITA EN JOAN VALENTÍ

Ens hem reunit tots i totes en el gimnàs per esperar l’arribada del Joan Valentí. Deprés de parlar-ne tant a les aules i veure tantes imatges d’ell ja teníem moltes ganes de veure’l en persona.

Ens hem emocionat molt en veure’l entrar i hem pogut comprovar que és igual que les fotografies que hem vist d’ell.

El Joan s’ha presentat i seguidament li hem explicat quin projcte estàvem fent i li hem anat fent totes ls preguntes que teníem preparades.

Ens ha explicat que per fer d’actor s’ha d’estudiar força i que t’has de formar molt per ser-ho, però que el més important és tenir moltes ganes de voler fer d’actor. Ell primer volia ser pallasso però finalment es va decantar per la feina d’actor. Quan fas teatre no només es treballa quan fas la representació sinó que abans de fer una obra hi ha una gran preparació, hi ha molta feina.

Ens ha animat perquè treballem molt i ens ha dit que si acabem fent alguna obra de teatre el convidem que estarà encantat a venir-nos a veure.

Abans de marxar li hem donat el regal que li hem preparat entre els tres grups de projectes i li ha agradat moltíssim

PREPAREM LES PREGUNTES PEL JOAN

Mirem el nostre mapa conceptual amb totes les coses que hem  escrit del projecte i pensem quines preguntes li voldrem fer al Joan Valentí perquè ajudin a desenvolupar el nostre projecte de Comunitat.

Un dels dubtes que teníem anotat en el mapa conceptual és si fer d’actor i actriu era una feina, per tant decidim preguntar-li al Joan.

Com que hem fet un titella i sembla que ens agrada força a tots i totes el teatre de titelles pensem que una altra pregunta seria dir-li al Joan si algun cop ha fet d’actor amb titelles.

Un altre tema que tenim obert en el nostre mapa conceptual són els actors i actrius de la tele i ens sorgeix el dubte que quan hi ha anuncis a la tele si aquelles persones són actors o actrius.

Per tant les preguntes que li volem fer en el Joan Valentí són:

  • Si fer d’actor és una feina.
  • Si ha fet algun cop d’actor amb titelles.
  • Si les persones que surten en els anuncis són actors i/o actrius.

Escrivim en un full les preguntes perquè no se’ns oblidin.