JORNADA DE CONVIVÈNCIA

Aquí teniu petits escrits, dibuixos i composicions boniques que hem anat preparant, partint de les nostres vivències, d’aquests dos dies de convivència.

          

Aroa                                              Iris

Pau R.

                  

Erik                                                                               Martina

 

El dijous 13 d’octubre vam sortir de l’escola per anar a Òdena Village. Vam sortir les 3 classes Tintins, Petits Princeps i Massagrans. Quan vam sortir carregats amb la motxilla preparats per anar a Odena vam fer parelles. Primer vam parar un munt de vegades fins que vam arribar en un espai del bosc on vam esmorzar.

Després vam fer una activitat que era de fer una obra d’art amb els grups de quan vam investigar amb qui anavem el nostre projecte de comunitat. Després de fer això vam  jugar una bona estona. Vam dinar i vam tornar un altra vegada a jugar i més tard ens van cridar per seguir el camí per anar a Òdena. Després de parar aquell 

petit bosc vam trobar una fletxa que posava Òdena village a un quilòmetres.

Quan vam arribar a Òdena village ens vam posar molt contents perquè teníem molta alegria tots d’haver arribat després d’aquesta ruta una miqueta llarga, de 5 o 6 km.

La primera cosa que vam fer quan vam arribar va ser preparar les tendes de campanya. Després vam jugar a 2 jocs al camp. Després de sopar vam fer el be yourself show i  vam anar a dormir. El dia 2 ens vam preparar per tornar a vilanova i acabar el dia a Òdena village.   (Per Emma F.)

 

El  dijous 13 d’octubre vam anar a Òdena Village. 

Vam caminar 6 km amb les motxilles que pesaven bastant, vam anar parant per beure aigua i descansar i després vam anar a un bosc on vam fer unes obres d’art i les vam fer per grups. Després de fer les obres d’art vam esmorzar i jugar una estona al bosc després vam dinar i vam jugar una estona més. Quan vam arribar a Òdena… ens van explicar on era cada cosa i les preguntes que teniem. Després de tot allò ens van dir a quina tenda de campanya anàvem i amb quin grup anavem per dormir. Després vam fer unes activitats i eren molt divertides. La primera era amb 2 bosses de basura teniem que passar fins a l’altre punta del camp. Amb la segona activitat amb el nostre grup anàvem al camp i vam fer una fila assentades i la Marta anava dient coses i les haviem de fer. 

Després de fer-lo vam anar a berenar pa amb formatge i pernil dolç. Després vam sopar nuggets i macarons. Més tard vam fer “be yourself” i teníem que fer alguna cosa que se’n doni be. Van fer acrobàcies, acudits dolents, acudits, bachata, ball i moltes coses més.

Després vam anar a las tendes, feia molt fred i havia aranyes. 

El segon dia vam anar a esmorzar i teniem molta varietat de menjar després vam marxar cap a l’escola.

(Per Laia S.)

 

Aquests dies a Òdena Village hem anat de convivència amb la Comunitat de Grans. A la tarda del dijous vam berenar pa amb formatge i gall d’indi. Després de berenar ens van ensenyar les tendes de campanya i amb qui dormiríem. Els mestres  ens va preparar 2 jocs, teníem unas bosses i les teníem que posar al terra i les persones passar a la bossa d’una en una i quan arriben a la fusta és quan guanyen. 

Després els mestres ens van deixar molt temps per practicar un “Be yourself Show”. Uns feien acrobàcies, cantar, ballar, acudits y bachata.

Vam anar a sopar vam fer el show i ens ho  vam passar super bé i va ser molt divertit. 

Era l’hora de dormir i vam anar al lavabo a rentar-nos les dents, vam anar a la tenda de campanya a dormir i era molt estrany dormir al terra però divertit.                                             (Per Leire T.)

Adrián                                                               Pau M.

Alícia                                                               Aitana

Paula M.                                                       Aitana

Paula G.

JOCS PER COMPARTIR A LES COLÒNIES DE LA CONVIVÈNCIA

JOCS DE TARDA

El primer joc de tarda va ser “Floor is lava”, amb bosses de paper i molt important amb un somriure i divertir-se, si volem guanyar, i sense trepitjar el terra que era lava, havíem de tornar a començar de nou perque si no el que es queda sense plataforma i així no podem guanyar, perquè havíem d’anar en grup .

El segon joc de tarda va ser un que era de una “Barqueta de rems” i quan els professors deian “color blau” o “color verd” havíem de fer una onada o quan diuen “huracán de color vermell” havíem de canviar-nos de lloc a el color que diuen. També si deien “tunel” ens havíem d’acotar; o si diuen “foto” havíem de posar; i quan deien papa o mama havíem de dir “hola papa” o “hola mama”. Ens va agradar molt conviure amb els nens i nenes de la comunitat de grans.

Iker Méndez, Lucas Comes, Xavier Calvache

CREATIVITAT I IMAGINACIÓ A LES COLÒNIES DE CONVIVÈNCIA

LAND ART A CAN MACIÀ 

 

Després de sortir de l’escola, vam arribar a Can Macià. Ens vam posar a esmorzar, i quan vam acabar el Joan ens va explicar una activitat, que es deia: “Land art”, que significa art a la natura. El joc consisteix en agafar unes etiquetes, on posaven coses que havies de posar a l’obra del nostre grup. Després de 30 minuts cada grup ja tenía més o menys les seves obres fetes. Quan els mestres van cridar TEMPS, vam anar a mirar les obres dels altres grups. Hi havien: piràmides, cases, rius, persones… Quan vam acabar de veure les totes, ens vam posar a jugar fins a  l’hora de dinar. Vam acabar de dinar i vam seguir jugant, fins que ens vam anar a cap a Òdena Village. 

Aitor Calvache, Jordi Corredera i Ricard Companys.

COLÒNIES DE CONVIVÈNCIA

CAMPAMENT ESQUIROL

El dia 13/10/2022 vam anar a “Òdena Village” a fer una petita excursió i ens vam quedar una nit a dormir. 

Vam sortir a les 9:15 aproximadament, vam estar caminant una estona caminant fins a un bosc, el bosc de Can Macià. Després vam seguir caminant fins arribar a Òdena Village.

Quan vam arribar, ens van explicar les instal·lacions, tendes de campaña, etc. 

Les cabanes estaven molt bé eren de 6 persones més o menys. Al acabar de ensenyar-nos les instal·lacions ens vam instal·lar a la que seria la nostra tenda.

A continuació ens van portar als lavabos als que hauriem d’anar per la nit ( que no hi havia llum) i necessitavem les llanternes.  Els mestres ens van penjar unes llumetes al camí que feia molt bonic. A la nit, després de sopar vam fer el “Be yourself show” que era un show per mostrar els nostres talents. A l’acabar tots els talents, de premi, ens van donar unas pulseres que les has de partir i son fluorescents.

Ens ho vam passar molt bé, ha sigut una bona experiència!!!

Yaiza Bravo i Anne Calvache

FESTA DE BENVINGUDA

LA MEVA ÚLTIMA FESTA DE LA BENVINGUDA A L’ESCOLA

Avui dia 7 d’octubre hem celebrat la FESTA de BENVIGUDA,

aquesta és una activitat de l’escola Marta Mata per rebre nens, nenes i profes nous del centre. 

Comença la festa, i per ser els grans, anem a agafar nens i nenes nous de l’escola.

Els hem ensenyat el Marta Mata i les classes de l’escola. Jo acompanyava  al Lucas, que es diu com jo. M’ha agradat anar amb un  Patufet, un Petit Príncep, un Pinotxos , dos Rovellons i dos Alícies. Com que s’ha posat a ploure, ens hem reunit  al ginas de l’escola per fer els discursos. I han parlat els nens i nenes que volien, i a 4 profes i professores noves. Després hem cantat ” El mon seria”, i a l’estona d’esmorzar ens han portat coca amb xocolata i pa de pajes. També hem jugat molt.

Lucas Comes Ramos

ENS VISITA LA MARE DEL LUCAS I LA LUCIA!

Seguim amb les tardes en família i aquesta vegada ens ha visitat la Judit, la mare de la Lucia i el Lucas.

Es dedica a cosir un munt de coses: motxilles, diademes, barrets d’aniversari i coixins, entre d’altres. És la seva feina!

Així que ha vingut amb una de les seves màquines de cosir i ens ha ensenyat com fer les fundes dels coixins. Després, l’hem ajudat a omplir-los amb una mena de cotó i després els hem pintat amb retoladors, ja que l’estampat era molt bonic i ple de coses!

I ens els ha regalat per la nostra aula! Estem molt contents i contentes!

GRÀCIES PER LA TEVA VISITA, JUDIT! 😘😘😘

LECTURA MATINAL

Els Rovellons ja hem iniciat la lectura matinal! Quan arribem a l’escola endrecem i organitzem el nostre propi material i ens posem a llegir individualment el llibre que hem escollit.

Abans de començar a realitzar aquest hàbit, vam tenir una conversa de com escollir un llibre. Podem mirar la portada i la contraportada per llegir el títol i observar les imatges. I també podem obrir una pàgina del llibre per observar quina lletra hi ha i les seves il·lustracions. Així, podem pensar si aquest llibre ens pot agradar o no per llegir.

També hem posat èmfasi en l’hàbit de lectura, ja que llegir cada dia i al nostre ritme, ens ajudarà a millorar en el reconeixement de les lletres (sobretot en impremta i lligada), en la lectura de paraules i frases i en la seva comprensió.

A poc a poc, i amb un bon hàbit a l’escola i a casa, anirem veient una millora en la nostra lectura.

LA NOSTRA LLIBRETA

Ja fa unes setmanes que els Rovellons tenim la primera llibreta per documentar. És la llibreta de Vida d’aula, on anirem documentant coses que anem fent al dia a dia a l’aula.

Cada vegada que documentem hi enganxem el dia de la setmana, el número i el mes que estem. Després fem un dibuix o hi enganxem fotografies, i finalment escrivim algunes frases per explicar, amb les nostres paraules, el que hem fet. També som conscients que al fer servir la llibreta setmanalment ens ajudarà a millorar la notra escriptura.

Ens està agradant molt documentar i tenir una llibreta.

 

RECORDEU QUE AL DRIVE TENIU LA CARPETA AMB MÉS FOTOGRAFIES!

LES RESPONSABILITATS DELS PINOTXOS

Fa uns dies, hem iniciat el funcionament del panell de les rutines i les responsabilitats a la nostra aula.
Després de la lectura matinal amb les famílies, les i els Pinotxos ens diem “bon dia” i cadascú posa el seu nom al lloc que correspon; a l’escola o al menjador. D’aquesta manera sabem qui ha vingut a l’escola, qui s’ha quedat a casa i qui es queda a dinar. A continuació, un pinotxo té la responsabilitat de comptar els infants que s’han quedat a casa, els que es queden al menjador i el recompte de tots els nens i nenes que han vingut a l’escola, fent així una suma dels que estem tots i totes a l’aula. Aquests números els escrivim a les pissarretes petites que tenim en el panell.

També, una altra rutina que fem diàriament, és que dos pinotxos miren “quin dia és” al calendari. Es col·loca el Pinotxo al dia que és i busquem a la tira numèrica el número que toca i el posem al seu lloc.  De mica en mica anem descodificant les lletres i anem escrivint la data a la pissarra.

Per últim, dos pinotxos tenen la responsabilitat de portar el tiquet al menjador. Prèviament, fem la llista dels nens i nenes que es queden a dinar. Ens esforcem de valent per a què el  pinotxo que es queda al menjador comenci a escriure el seu nom al tiquet.

Comencem amb la Tanit

Avui ha sigut el dia… Després de molt de temps esperant, ha arribat el moment de començar el llibre que li dóna nom a la nostra classe.

Ha sigut breu. Només hem llegit el resum de la contraportada per fer-nos una idea sobre de què pot tractar el llibre.

A partir d’aquesta lectura, cadascú ha hagut d’inventar una petita història on es mostrés el que pensava que podia surtir al llibre.

Haurà encertat algú?