Hem estat parlant tant de la tardor que hem acabat fent un mural. Hem anat penjant imatges i els Rovellons han escrit el nom. Al començament entre tots ens hem ajudat a escriure lletra per lletra cada paraula, però després ja ho hem fet en petit grup. Hem estat parlant de les característiques de la […]
Després de la visita a la casa de teatre Nu, i de gaudir de l’espectacle “Maure el dinosaure” comencem a treballar per grups de projectes. El primer dia establim una conversa sobre el què més ens va cridar l’atenció de la sortida; Hi havia molts titelles. Havia titelles de fusta. Uns titelles tenien un pal
PARLEM DE LA VISITA A LA CASA DE TEATRE NU Llegeix més »
Today we have been talking about how different nests are. Some are simply a bunch of twicks accurately assabled together, others are a hole or a cavity in any given material. There is something surprising, some birds only scarb a little soil or stones in order to make their nests. We got also surprised by
DO ALL NESTS ARE SIMILAR? Llegeix més »
La setmana passada vam iniciar el Projecte de Comunitat “ S’obre el Teló” amb la sortida al Teatre Nu de Tous. En allà vam veure l’obra de teatre de titelles “Maure el dinosaure”. Aquesta setmana continuem el projecte i recordem aquesta sortida. Establim una conversa i fem memòria de tot allò que més ens va
RECORDEM LA SORTIDA AL TEATRE NU. Llegeix més »
Ja des del primer dia d’escola que els i les Tabalugues es van mostrar encuriosits del perquè a l’aula no hi havia un espai de joc com el castell o la masia. Els hi vaig explicar que aquest curs, havíem tret tots els espais de joc de les aules perquè volíem tancar la terrasseta amb
PENSEM, CONVERSEM I DECIDIM SOBRE QUIN ESPAI DE JOC VOLEM PER LA NOSTRA AULA Llegeix més »
Pràcticament des del primer dia a la classe estem parlant d’animals, ja sigui per mitjà de contes, de notícies o de vídeos de les nostres pròpies mascotes. Els animals és un tema que ens agrada a tots i a totes, i algú pensa en veu alta que podria ser un bon projecte d’aula. El nostre
TENIM PROJECTE D’AULA, COM PODEM AJUDAR ALS ANIMALS QUE VIUEN AL CARRER? Llegeix més »
Fa algunes setmanes vam rebre una peça de trencaclosques buida. Per poder-la omplir havíem de pensar en aquelles coses que ens agraden, que ens caracteritzen,… i que volíem compartir amb els altres. Un cop vam tenir les idees clares, vam omplir-la amb dibuixos o paraules ben vistoses. Aquesta setmana tots i totes ja teníem la
EL NOSTRE TRENCACLOSQUES Llegeix més »