MARTAMÀTIQUES EN JOC

Aquesta setmana hem pogut gaudir de la última sessió de Martamàtiques en joc amb les famílies de la classe.

La proposta no era gens fàcil. Havíem de dissenyar un mapa de l’escola amb unes indicacions que ens servirien per trobar un tresor amagat.

Perquè el mapa semblés real, s’havia de fer amb les proporcions correctes, el que feia que la tasca fos més complicada encara.

A més, hi havia llocs que nens i nenes desconeixien perquè mai havien estat. Llavors, com els podrien situar al mapa de manera correcta?

Quina feinada tot plegat!

EL NOSTRE CÒMIC

Aquesta setmana hem finalitzat el nostre còmic.

Aquest còmic havia d’explicar la història de les nostres darreres vacances: llocs on vam estar, persones amb qui vam compartir moments, etc.

Per tal d’aconseguir fer un còmic en condicions, vam haver de planificar primer aquelles idees que volíem explicar, amb els seus respectius dibuixos, per suposat. Un cop teníem aquesta part feta, vam passar al din A3 tot allò que teníem dissenyat a l’esbós.

Quan ja teníem el disseny fet al full, vam donar-li color per donar-li alegria.

Grans creacions han quedat!

TALLER D`HÀBITS SALUDABLES

Aquesta setmana han vingut a fer-nos un taller on s’han tractat diferents hàbits del dia a dia que ens poden servir per mantenir-nos amb un nivell de salut òptim.

El taller s’ha centrat sobretot en diferents hàbits d’higiene com poden ser:

  • Dutxar-se.
  • Rentar-se les mans abans de menjar.
  • Raspallar-se les dents després de cada apat. 

Nens i nenes s’han mostrat molt atents i participatius durant tot el taller.

Per finalitzar el taller, han pogut elaborar la seva pròpia pasta de dents. Ara bé, l’hauran utilitzat a casa?

TALLER D’ALIMENTACIÓ

Aquesta setmana han vingut a fer-nos un taller sobre alimentació saludable.

Entre altres coses, ens han explicat els tipus de nutrients que hi ha i quina és la seva funció al cos.

Nens i nenes han estat molt atents i participatius.

Esperem que hagin après alguna cosa 🙂 .

Seguim…

ACABEM EL LLIBRE DEL TINTÍN

Aquesta setmana hem acabat de llegir el següent llibre: Tintín al Tibet.

Després de tota aquesta aventura, que per cert ens ha sorprès molt amb el seu final, és hora de veure de què ens enrecordem i com li ho explicaríem a la resta de persones que no l’han llegit. En definitiva, que anem a treballar com s’ha de fer un resum.

Primer de tot, les parts del resum i què hem de posar en cadascuna d’elles:

  • Introducció
  • Nus
  • Desenllç

Després, triar la informació que considerem important. Evidentment no posarem tot el que apareix al llibre, perquè, si fos així, el que estaríem fent seria copiar i no és el que volem.

I, per finalitzar, escriure el que volem dir amb les nostres paraules, cosa que ens complica la vida.

Mica en mica…

ELS HUMANS ENS PODEM EXTINGIR?

A partir de la pregunta de la darrera setmana, que feia referència a què passa quan desapareix una espècie animal, ens va sorgir el dubte següent:

  • Si nosaltres som animals, vol dir que ens podem extingir?

Doncs bé, de moment no ho tenim gaire clar.

Algunes persones pensen que no ens podem extingir, que agafarem un coet i l’utilitzarem per arribar a Mart i allà podrem viure tan tranquils.

Altres pensen que per suposat que sí. Pot caure un altre meteorit i acabar amb nosaltres igual que “segons diuen” va acabar amb els dinosaures.

Continuarem investigant… Si finalment descobrim que existeix la possibilitat us anirem informant… Per si heu d’anar al Mercadona a agafar provisions 😀 .

AJUDEM ALS MITJANS

Aquesta setmana, la classe de les i els Tintins hem recuperat una mica el projecte del curs passat i hem decidit compartir temps amb les persones de la comunitat de mitjans que no han marxat de colònies.
El primer dia, aprofitant que feia un dia meravellós,… Llegeix més»

QUÈ PASSA QUAN S’ESTINGEIX UNA ESPÈCIE ANIMAL?

Aquesta setmana, a projecte d’aula, ens hem intentat donar-li resposta a la pregunta següent: què passa quan una espècie animal desapareix?

Normalment parlem de l’extinció com un fet que no va més enllà de la desaparició d’una espècie. Ben bé és com si no fos important que tot un conjunt del mateix animal desaparegués.

Ara bé, després de fer recerca i buscar informació, hem observat que és molt més important del que sembla.

En primer lloc hem vist que l’ecosistema es desequilibra, el que pot ocasionar que una altra espècie creixi de manera descontrolada o que mori de gana per no tenir que menjar. Això significa que la cadena tròfica es veu alterada.

En segon lloc hem vist que poden aparèixer noves enfermetats i, fins i tot, l’èsser humà es pot veure afectat.

En tercer lloc ens hem fixat que, el fet que molt animals morin, pot contaminar tant l’ambient que pot arribar a ser tòxic.

Igual d’ara endavant comencem a mirar l’extinció amb altres ulls!

 

PRESENTACIONS ITINERARI RUTA 66

Aquesta setmana a projecte de comunitat hem donat per finalitzada l’elaboració, per grups, d’un itinerari que podríem fer si anéssim a fer la Ruta 66 als Estats Units.

La tasca constava de tres parts:

  • La primera part era buscar informació per veure per on passava i decidir els llocs que triaríem per fer les diferents visites.
  • La segona part consistia en elaborar un mapa amb tots aquells llocs que visitaríem, posant el nom dels llocs i fent un petit dibuix del lloc o la cosa.
  • A la tercera i última part la missió era la més fàcil de totes. Havien d’explicar el mapa que havien dissenyat.

Aquesta part, tot i ser la més senzilla, tenia la seva dificultat, ja que s’havien d’exposar davant dels seus companys i companyes.

Tot i així, s’ha de dir que va anar molt bé i que van quedar uns itineraris molt xulos.

EL LLOP IBÈRIC

L’últim blog parlava de la protesta que havien iniciat els pagesos a tot el territori espanyol per diferents motius.

Ara bé, tota història té diferents parts i cada part té la seva perspectiva. En aquest cas, segons mostraven les notícies, les víctimes eren els pagesos i aquests havien sortit al carrer per mostrar el seu malestar.

Doncs bé, després de llegir algun article, podem dir que nosaltres sabem d’un èsser viu, que per cert, ha estat en perill d’extinció i ha sigut perseguit durant molts anys, que segurament no tingui la mateixa perspectiva que aquests pagesos.

Evidentment, ens referim al llop Ibèric.

En certs territoris, aquest animal ha estat perseguit i caçat pel fet de voler menjar. Els pagesos el caçaven de diferents maneres per tal d’evitar que es mengés el ramat. Però, més enllà de que això pugui estar permès, és correcte exterminar una espècie animal, que només vol sobreviure, utilitzant verí i altres mètodes pel teu benefici personal?

Com a mínim, ens ha de fer pensar…