LA CLASSE DEL BOSC. ELS PRIMERS DIES D’ESCOLA 

Us retrobeu de nou després d’uns mesos de no venir a l’escola, de compartir altres activitats amb la família, amb altres companys i contextos diferents; potser a la platja, potser a la muntanya, potser al parc del costat de casa, potser a la casa dels avis…. 

Aquests primers dies ens coneixem i tots plegats ens adaptem a la dinàmica de l’aula i de l’escola amb els companys i companyes de la classe Bosc.

Enguany, és el vostre segon curs a l’escola i ja hi ha coses que coneixeu i us ajuden a estar tranquils, segurs i amb l’oportunitat de compartir joc amb els companys i companyes que vau descobrir el curs passat.

Heu conegut nous mestres que us acompanyarem en aquest nou camí i segur que també trobareu a faltar els que ja no hi son.

Plegats descobrirem noves dinàmiques, noves maneres de fer, de comprendre i d’aprendre.

I tot aquest procés el fem de la manera que més ens agrada amb petits reptes que hem de resoldre i que ens trobem a l’aula, amb el joc simbòlic, amb les construccions… amb tot de propostes que ens hem anat trobant dia rere dia a l’aula.

Aquestes propostes ens ajudaran a que aquesta nova adaptació  i aquest camí pugui ser amable, respectuós, curos … 

Així, i de mica en mica ens anirem endinsant en el nou curs, amb nous reptes, amb nous projectes, amb nous aprenentatges, en definitiva seguirem caminant. Cada un de vosaltres anirà pel seu camí, trobant el seu itinerari i acompanyat sempre d’una mà que l’acompanyarà en aquest nou trajecte. 

Molt bon curs 2023-24

 “L’Art de Saber Estar i els Equips per la Convivència”. Dos reptes de curs”

En la vida quotidiana, les relacions humanes són fonamentals per a una convivència harmoniosa i una societat ben equilibrada. Saber com comportar-se correctament en diferents situacions i com relacionar-se amb els altres amb cortesia i respecte, són habilitats essencials que tothom hauria de dominar. 

Enguany els alumnes del Consell d’Infants de l’escola, ens han fet arribar un seguit de recomanacions/reptes per tal de saber estar a cada lloc.

Els alumnes de 5è i 6è, a més a més s’estan formant com a  membres dels Equips per la Convivència l’objectiu dels quals és millorar i promoure la relació entre els mateixos alumnes del centre.

Tot plegat són dues iniciatives encaminades a afavorir les interaccions positives de l’alumnat des del respecte i l’empatia.

Dirigir-se als companys i als adults amb correcció, conèixer les normes de cortesia bàsiques, abordar els altres pel nom, resoldre conflictes parlant, mostrar gratitud i demanar perdó, ens fan aprendre a adaptar el nostre comportament al nostre entorn més proper,l’escola.

El respecte es manifesta en la manera com ens dirigim als altres. Utilitzar paraules amables, el to correcte i el llenguatge adequat en les converses, és essencial. 

Les normes de cortesia són regles socials que governen la nostra interacció amb altres persones. Això inclou saludar, dir “si us plau” i “gràcies,” i no interrompre les converses dels altres. Seguir aquestes normes ajuda a crear un ambient agradable i respectuós.

L’ús del nom d’una persona en una conversa indica que ens preocupem per ella i la considerem important. Aprendre i fer servir els noms de les persones amb qui interactuem, mostra respecte i interès sincer per elles.

Els conflictes sorgeixen en la vida quotidiana, però com els abordem és crucial. En lloc de recórrer a la violència o als insults, és bàsit, aprendre a comunicar-se de manera pacífica i resoldre els conflictes a través del diàleg i la comprensió mútua.

L’educació és molt més que l’adquisició de coneixements i l’obtenció de bones notes. Encara que el rendiment acadèmic sigui important, a l’escola volem cuidar l’aspecte humà que envolta les nostres relacions més enllà de l’assoliment satisfactori en els diferents àmbits d’aprenentatge.

Aprendre a ser un alumne educat és una inversió en el nostre futur i en el futur de la societat en general. No només millora les nostres relacions i habilitats socials, sinó que també ens fa millors persones. Així que, mentre busquem coneixements i treballem per obtenir bones notes, no oblidem mai la importància de ser respectuosos, empàtics i considerats. Aquestes són qualitats que ens ajudaran a ser persones de bé i més  feliços a la vida.

Consell Escolar

Famílies,
El passat dilluns 9 d’octubre vam celebrar el primer Consell Escolar del centre. En aquest vam parlar de:

  1. Aprovació de l’acta anterior.
  2. Programació General Anual. Es van llegir els objectius que fan referència als tres àmbits, així com les estratègies previstes per tal d’assolir-los. Així mateix, es… Llegeix més»

ENS PREPAREM 

Aquest inici de curs ha estat del tot més emocionat, hem començat anat de colònies!

Per tal de preparar bé aquesta gran sortida hem estat comentant algunes preguntes importants que han anat sorgint… On anem? Amb què anem? Quan dura el trajecte? Quin material necessitem? On dormirem? Quines activitats farem? On menjarem?

Totes aquestes qüestions les hem anat resolent al llarg de la setmana abans de marxar i ens han permès situar-nos tot entenent allò que farem i veurem.

Aquesta anticipació ens ha fet viure aquest moment amb molta emoció i ens ha despertat ganes per marxar i conèixer de primera mà tot allò que hem anat descobrint. Quines ganes de dormir a les lliteres, participar en els jocs de nit amb la llanterna, realitzar la desfilada de pijames, explicar el conte que hem escollit , conèixer els animals de la granja, parar i desparar taula…

Som-hi, Can Mas ens espera!

La importància de les zones humides en els ecosistemes

Famílies,

L’escola ha realitzat la xerrada “La importància de les zones humides en els ecosistemes” en el marc de la Nit Europeu de la recerca. És un esdeveniment públic dedicat a la divulgació de la ciència. El seu objectiu és apropar la recerca, la innovació i els seus protagonistes al públic de totes les edats de manera planera i divertida.

La presentació de l’acte, fou a càrrec de Quique Vergara, educador ambientòleg i formador de l’escola en el marc del projecte Magnet.  La reflexió al voltant de la imatge d’un científic a partir de la pregunta: “com crec que és una persona que fa ciència?” va ser el tret de sortida. Va ser el moment per presentar un estudi que posa en relleu tota la sèrie d’estereotips que emmarquen aquesta professió.

Després, l’Artur Degollada, gestor de natura/biodiversitat i educador ambiental, va posar de manifest la importància de l’aigua i de les zones humides en els ecosistemes. Relacionant-ho amb el treball fet a l’escola el curs passat i amb les propostes del d’enguany. Amb llenguatge planer i gràfics clars, va traspassar idees de forma ben clara.

Abans de finalitzar l’acte, alumnes de 6è van compartir una mostra d’aigua dels aiguamolls que havien anat a buscar. Si voleu conèixer que va passar, no deixeu de veure la xerrada:

Sorpreses i desitjos per a tothom

La classe del planter va arribar pel matí a l’aula i es va trobar una GRAN sorpresa. Un ram amb unes flors ben especials guarnia l’espai central.

A la trobada conjunta, les famílies van estar dissenyant i creant amb molta delicadesa i ganes unes flors xulíssimes. Cada flor tenia un desig per a la classe: 

Carpe diem, respecte, aprendre molt, passar-ho bé…

L’alumnat va quedar tan sorprès que van decidir tornar el regal a casa fent una floreta i escrivint un desig per al seva família. D’on també van sortir paraules tan boniques com aquestes:

Amor, felicitat, passar estones rient més, abraçades…

Al final, d’una sorpresa en va sortir una altra. I només esperem que es facit tot el possible per a complir amb tots aquests desitjos.

Trobem l’estació meteorològica

Els infants de tercer hem fet una descoberta emocionant al pati de la Mediterrània de l’escola: una estació meteorològica.

Aquesta troballa ha obert una porta al món de la meteorologia. Hem començat a investigar com funciona i quins aparells ens ajuden per poder saber i predir quin temps fa cada dia. Ara ja sabem llegir les seves dades i portar un registre per investigar quin és el clima que tenim a Molins de rei. 

Cada dia anotarem les nostres observacions en uns gràfics per tal de poder portar un registre del temps que fa cada dia.

Les nenes i els nens de la classe de tercer estem força interessats en poder compartir amb la resta dels alumnes de l’escola i professors el temps que observem cada dia. A veure si entre totes i tots trobem la manera de poder fer-ho, demostrant com la curiositat i la recerca poden apropar-nos a noves passions i descobriments.

LA CLASSE DE SEGON COMENÇA EL PROJECTE DE LA NATURA

La classe de segon dona nom a la seva classe, la classe de la Natura.

Primer hem observat les plantes del nostre entorn: la Mediterrània, els arbres i les plantes del nostre pati. Hem observat que algunes plantes després de l’estiu tan calorós necessiten que les reguem i les cuidem. Per altra banda, hem decidit comprar més plantes aromàtiques.

Cada setmana escriurem les nostres observacions al Diari de la Natura on posarem les nostres observacions i experiències.

Els infants de la classe de la natura estem força sensibilitzats pel respecte de l’entorn i ens agrada conèixer, cuidar i mantenir les plantes de l’escola. Així doncs, com és el nostre projecte pels altres companys/es de l’escola esperem que tothom en pogui gaudir i cuidar-les molt!

ÚLTIMES NOTÍCIES!

Els infants de sisè hem anat als aiguamolls a buscar mostres d’aigua per participar a la xerrada que ha organitzat l’escola sobre la importància de les zones humides als ecosistemes, a càrrec de l’Artur Degollada ,el dimarts 26 a la biblioteca municipal de Molins de Rei.  Voleu descobrir que vam trobar? A la part final de la xerrada us ho explicarem nosaltres!  

Per fer arribar el missatge al màxim de gent possible, hem anat a penjar castells i repartir quartilles pel poble. Un petit grup de sisè, hem sortit per tot Molins. Ha estat una feina molt cansada però molt interessant, hem interaccionat amb la gent del poble, hem pogut conèixer a moltes persones que treballen a Molins, que ens han permès penjar el cartell o deixar les quartilles als seus establiments, ens han ajudat i explicat coses molt interessants, hem conegut una exalumna del madorell i una científica.

Nosaltres ja hem fet la nostra feina, ara us toca a vosaltres. Busqueu pel poble els nostres cartells i, sobretot, no deixeu de venir a la xerrada! 

Us hi esperem!!

1r Consell d’alumnes del curs

Famílies,
Avui hem realitzat el 1r Consell d’Alumnes de l’escola d’aquest curs. Infant d’I5 fins a 6è han parlat sobre els següents temes:

  • Benvinguda
  • Nit de la Recerca
  • Centenari del naixement d’en Josep Maria Madorell
  • Recull de propostes d’algun grup
  • Colònies
  • Decàleg del “Saber estar”
    Acords:
  • Amb la festa major de Molins celebrem la… Llegeix més»