Avui ha vingut una mare de l’escola que treballa amb l’ambulància al servei d’atenció sanitària d’urgències i emergències. Ens ha explicat les tècniques de suport vital bàsic, que són les tècniques de primers auxilis que ajudaran a mantenir algú que ha patit una aturada cardiorespiratòria amb vida el temps suficient perquè arribi l’ajuda sanitària, que farà el suport vital avançat. A mida que anava explicant, els nens i nenes han estat partícips en tot moment realitzant la pràctica amb un ninot i entre ells.

A l’escola s’ha celebrat el Dia Internacional de la Dona. Els alumnes de sisè han fet una Gimcana, s’ha penjat codis QR per l’escola sobre “Dones importants de la història” com: científica, pedagoga, activista, pintora, escriptora, dissenyadora…amb les Tablets han hagut d’escanejar els codis, després amb els portàtils s’ha buscat informació.

Ha estat una activitat que els nens i nenes han gaudit molt!

Avui els nens i nenes de ssè hem anat a l’Auditori a fer l’activitat: “La Música i les noves tecnologies”. Ha estat una visita dinamitzada més taller participatiu.

S’ha fet una visita temàtica per observar i reflexionar sobre els avenços tecnològics en el món de la música i sobre la manera com han incidit en la creació musical i la seva difusió en sèrie. Des de capses de música, rotlles de pianola, gramòfons, sintetitzadors i altres invents del s. XXI.

A l’escola volem posar en marxa un projecte de ràdio. Però… Per on hem de començar? Què necessitem?

Una representació de l’alumnat de 5è i 6è ha visitat l’escola Anxaneta de Mataró per veure de primera mà com es fa un projecte de ràdio, ja que en aquesta escola fa molt de temps que el porten a terme. Allà han vist la gravació del programa, què es necessita i què s’ha de tenir en compte per poder fer-ho.

Gràcies per compartir amb nosaltres la vostra feina!

Avui els vostres fills i filles han escoltat una xerrada molt interessant sobre “La diversitat de gènere”. S’ha parlat de la diversitat sexual que inclou totes les formes d’identitat sexual: sexe, identitat de gènere, expressió de gènere, orientació sexual i orientació afectiva. Socialment es reivindica l’acceptació de qualsevol forma de ser, amb iguals drets, llibertats i oportunitats, dins del marc dels drets humans.

Avui els alumnes de sisè hem anat al Parc del Montnegre i el Corredor. Hem fet un itinerari pedagògic guiat per un educador ambiental especialitzat en espais naturals protegits de la Xarxa de Parcs Naturals.

Aquesta sortida pretén que els alumnes coneguin el medi natural més proper i la sensibilització envers el patrimoni natural i cultural.