Avui els nens i nenes de cinquè han anat a l’Auditori de Barcelona. S’ha realitzat una activitat que es diu “Voleu tocar el Gamelan”? El gamelan és un conjunt instrumental característic d’Indonèsia, de les illes de Bali i Java.

Està format per instruments de percussió i inclou una àmplia gamma de metal·lòfons, de làmines, gongs i tambors de diferents mides que confereixen al conjunt una sonoritat de gran riquesa tímbrica.

Aquest gamelan procedeix de Bali i és una adquisició recent del Museu que té com a objectiu difondre la música de les cultures d’arreu del món, per la qual cosa els nens i nenes han tingut l’oportunitat de conèixer-lo, tocar-lo i escoltar com sona.

Aquest matí els alumnes de cinquè de primària han realitzat aquest taller: “Donem una segona vida als residus”, és una iniciativa molt interessant que forma part del projecte Cueme de Mataró, dissenyat per promoure la sostenibilitat i la consciència ambiental entre la comunitat. En aquest taller, els nens i nenes tenen l’oportunitat de descobrir com els residus que habitualment considerem inservibles poden ser transformats en nous objectes útils i creatius.

Una activitat que s’ha fet al taller, ha estat convertir samarretes velles en bosses reutilitzables per anar a comprar. Durant l’activitat els nens i nenes han treballat en equip, compartint idees i tècniques per transformar les samarretes. Han après a tallar, cosir i personalitzar les seves bosses.

Aquesta setmana, a l’àrea de matemàtiques, vam introduir un nou racó d’aprenentatge on els alumnes vam poder posar a prova els nostres coneixements sobre els angles utilitzant el transportador. L’activitat va ser molt pràctica i divertida, i ens va permetre experimentar de manera directa com mesurar angles de diferents mides.

En aquest racó, cada alumne va tenir el seu propi transportador i un conjunt de figures geomètriques. Al principi va costar una mica col·locar bé el transportador, però amb la pràctica vam començar a entendre com llegir les mesures correctament.

Avui els nens i nenes de cinquè hem anat a visitar la biblioteca Antoni Comas. La Laura ens ha rebut i explicat el funcionament de la biblioteca i totes les activitats que ofereixen.

Hem explorat les seccions de llibres, buscant novetats i descobrint títols interessants. Hi ha una gran varietat de llibres: des de contes i llegendes fins a llibres de coneixements, ciència i aventures. Ha estat fascinant descobrir com la biblioteca estava plena de recursos per a tots els gustos i interessos.

Amb motiu del Dia Escolar de la No Violència i la Pau, l’alumnat de 5è ha estat l’encarregat de l’acte.

A través de l’explicació i representació del conte “El jardí de la Pau”, els nens i nenes han pogut transmetre conjuntament a la resta de l’escola, com és d’important comptar amb els amics i les amigues, i de que és millor estar units per poder superar les adversitats.

Esperem que aquest jardí que avui han plantat, pugui continuar creixent.

Els nens i nenes de cinquè fan racons matemàtics manipulatius, són una eina pedagògica excel·lent per fomentar l’aprenentatge actiu i significatiu de les matemàtiques.

Aquests racons permeten als alumnes experimentar amb conceptes més abstractes d’una manera pràctica i interactiva, adaptant-se al seu nivell maduratiu.

Cada setmana, els alumnes fan diferents racons treballant en grups reduïts, ajudant a desenvolupar la seva creativitat, autonomia i capacitat de raonament lògic.

Avui els nens i nenes de cinquè i de sisè hem anat a la Fundació Palau, situada a Caldes d’Estrac. La Fundació Palau centre d’art dedicada a preservar i difondre l’obra de l’artista català, ofereix una gran oportunitat per aprofundir en el coneixement de Picasso, la seva vida i la seva obra.

La sortida a la Fundació serveix com a font d’inspiració, ja que els alumnes poden observar obres originals, aprendre sobre el context històric i cultural de Picasso, i reflexionar sobre el seu impacte en l’art modern.

S’han dut a terme dues activitats, la primera una visita guiada pel museu i l’altra activitat la realització d’un taller amb el nom “Reinventem objectes”, on els nens i nenes han convertit objectes domèstics en figures animals modelant amb argila, tal com va fer Picasso els últims anys de la seva vida.

Enllaç nadala: 25 DESEMBRE FUM, FUM