Projecte d’Art d’Ed. Infantil: Joan Miró.

Elisa12/02/26  

Dins del Projecte d’Art de l’escola, aquest any els infants d’Ed. Infantil estem coneixent Joan Miró i la seva obra. Per aprofundir-hi més i tenir contacte amb les seves obres originals hem visitat la Fundació Miró a Barcelona.

Concretament, hem realitzat una visita dinamitzada emmarcada en l’exposició temporal “Miró i els Estats Units: Línia, taca i dibuix dins la maleta”.

A través de petites pràctiques hem experimentat amb el color, la composició i el moviment. Hem posat a prova l’equilibri, hem traçat camins, observat taques, formes i textures i ens hem convertit  en obres d’art en moviment creant composicions amb robes de colors. 

Un cop finalitzada la visita a la Fundació Miró hem pogut contemplar l’obra “Dona i ocell” que es troba a prop de la Pl. d’Espanya de Barcelona.

Hem gaudit molt amb aquesta sortida, ara coneixem més coses sobre l’obra de Miró.

 

Jocs amb el paracaigudes

Oscar Reigosa06/02/26  

Aquesta setmana hem estat jugant amb el paracaigudes. El paracaigudes simbolitza la pau al nostre món, perquè tots som iguals quan l’agafem i cal l’ajuda de tots perquè el paracaigudes s’aixequi i pugem jugar. Us deixem algunes imatges.

ESPAIS A EDUCACIÓ INFANTIL

Lourdes González21/01/26  

Els nens i nenes d’Educació infantil fan Espais d’aprenentatge cada dimecres i divendres a la tarda. Es tracta entorns pensats per l’equip docent amb una intencionalitat pedagògica, oferint propostes diverses que responen als diferents ritmes i interessos dels infants. L’alumne és el protagonista del seu propi procés d’aprenentatge a través de l’exploració i la interacció. La mestra observa, guia i proporciona els materials adients. En aquests espais, es fomenta l’autonomia i la descoberta a través del joc. Les quatre propostes són:

  • Espai de construccions
  • Espai de llum i ombra
  • Espai sensorial
  • Espai de ciències 3/6

GAUDIM I COMPARTIM ESPAIS!!

FEM MÚSICA!

Imma Navarro16/01/26  

A LA CLASSE DE MÚSICA TENIM UNA CARPETA DE COMPOSITORS CLÀSSICS QUE HEM ANAT DESCOBRINT. HEM PARLAT DE LA FEINA QUE FAN I ESTIRATS SOBRE LA CATIFA AMB EL ULLS TANCATS, HEM ESCOLTAT AQUESTA SETMANA LA SIMFONIA DE LES JOGUINES DE LEOPOLD MOZART. DESPRÉS HEM PARLAR DE LES EMOCIONS QUE HEM SENTIT, EN ESPECIAL L’ALEGRIA, I DELS INSTRUMENTS QUE HEM ANAT ESCOLTANT EN AQUESTA AUDICIÓ. MOLTS EREN JOGUINES, COM EL CARRAU, EL XIULET D’AIGUA, EL RELLOTGE DE CUCUT…TAMBÉ HEM VIST UN VIDEO PER ACABAR DE DESCOBRIR-LOS TOTS. FINALMENT, HEM JUGAT A SER ELS MÚSICS DE L’ORQUESTRA I HEM ACOMPANYAT LA SIMFONIA AMB ELS TRIANGLES QUE TENIM A CLASSE. HA ESTAT MOLT DIVERTIT!.

ACTIVITAT INTERNIVELL: FEM UNA AMANIDA!

Adelaida Lopez09/12/25  

En aquest primer trimestre les tortugues marines d’I4 i els investigadors marins de 4t hem fet una situació d’aprenentatge conjunta que ha partit del nostre hort. Junts hem  plantat enciams de fulla de roure, els hem cuidat, els hem vist créixer i els hem collit.

A l’aula, els investigadors i les investigadores marines, han parlat sobre què podíem fer amb els enciams i han sortit diferents opcions: que els petits s’emportin els enciams a casa, fer un sorteig… i finalment, un investigador marí va tenir la gran idea de proposar menjar tots junts els enciams a l’escola. I quina manera més bona de menjar l’enciam que fent una saborosa amanida amb una mica de pastanaga i tomàquets.

Ha estat una activitat molt significativa i vivencial, ja que han pogut viure tot el procés de creixement d’una verdura fins a la seva consumició.

Les mestres valorem molt positivament aquesta activitat perquè quan els i les alumnes de diferents edats treballen junts l’aprenentatge és molt més ric i motivador.

HEM COLLIT LES LLIMONES!

Adelaida Lopez09/12/25  

El llimoner de l’hort estava ple de llimones i les tortugues marines hem a nat a collir-les.

Després, a la classe, hem fet una activitat sensorial amb les llimones: les hem observat, manipulat, olorat i tastat.

Finalment, les hem espremut amb un espremedora, hem posat aigua i una mica de sucre i hem fet una rica llimonada.

Ens ha quedat boníssima!

Sortida de tardor d’Ed. Infantil.

Elisa13/11/25  

Avui, els nens i les nenes de la classe dels Pops, les Tortugues i les Estrelles de Mar hem anat d’excursió a la granja escola “Hortus” al Montseny,  hem passat un matí ben enfeinats:

Primer buscant fusta, pinyes i troncs per poder fer el foc per torrar les castanyes. Ens han acompanyat dos ases que ens han ajudat a portar tota la càrrega. També hem anat collint fulles dels colors de la tardor, aglans i pinyes per portar cap a l’escola. Mentre érem al bosc, ha arribat la Maria castanyera ben carregada amb el seu cistell.

Després hem tornat cap a la masia on la Maria castanyera ens ha explicat un conte i ens ha ajudat a preparar el foc per torrar les castanyes.

A continuació hem marxat a donar de menjar als animals de la masia: ases, cavalls, xais, cabres, vaca, conills, gallines, porcs… quina feinada! Tots tenien molta gana.

Per acabar hem fet de pagès a l’hort del costat de la casa. Allà hem plantat enciams.

Ha estat una jornada plena de noves experiències que ens han apropat una mica més a la natura. N’hem gaudit molt!

 

 

🇬🇧Let’s learn English!🇬🇧

Inma Pujades20/10/25  

🇬🇧Let’s learn English!🇬🇧

L’alumnat d’I4 està molt animat en aprendre la llengua anglesa. Aquest trimestre hem començat a introduir l’anglès amb rutines, cançons, contes i jocs.

Les cançons i els jocs ajuden a aprendre vocabulari i expressions de manera divertida i natural. Ens encanta veure com els infants participen amb entusiasme i es familiaritzen cada cop més amb la llengua anglesa!

Mireu com gaudim de l’English jugant i aprenent els colors!!🎨

English for kids