Sobre rodes a P3

Admin10/03/21  

Durant aquesta setmana, a l’escola s’està portant a terme l’activitat “Sobre rodes”.

I com veieu, als nens i nenes de P3 els ha agradat moltíssim! 😊

 

 

 

Carnestoltes 2021

Admin12/02/21  

Conscients de la difícil situació que estem vivint i el que costa a vegades trobar motius per la celebració, aquest any a l’escola hem volgut celebrar el Carnestoltes d’una manera diferent, però molt especial.

Al matí, a través d’un joc de pistes, tots els nens i nenes han pogut trobar a la Reina Carnestoltes per fer-li arribar les seves peticions. I a la tarda, hem pogut compartir moments de música i ball.

Us deixem l’enllaç perquè pogueu veure totes les fotos del dia d’avui! Cliqueu l’imatge!

 

DISCURS DE LA REINA CARNESTOLTES

Admin12/02/21  

LA REINA CARNESTOLTES JA HA ARRIBAT A L’ESCOLA VISTA ALEGRE!

Benvinguts tots i totes,
nens, nenes, pares, mares i altres parents.
Sóc la Reina Carnestoltes, la reina dels poca-soltes.
Us faig saber que al Vista Alegre ja he arribat
i l’avorriment s’ha acabat!

Matemàtiques a 4t.

Oscar Reigosa11/02/21  

Aquesta setmana l’hem dedicat a aprendre el tema de la mesura i com no podia ser d’una altra manera, ens hem posat a mesurar-ho tot. Vivenciar-ho és la millor manera d’aprendre.

Consells per triar escola

Admin11/02/21  

HORA D’ESCOLLIR ESCOLA

Què hem de tenir en compte?

El període de preinscripció al centre d’educació infantil, primària i secundària és a punt de començar. Triar l’escola on estudiaran els fills és una de les decisions importants que han de prendre les famílies. Des de l’Escola Vista Alegre volem donar alguns consells que les famílies que inicieu aquest procés heu de tenir en compte:

  • Definir el tipus de centre desitjat

El tipus de centre i d’educació que es vol pels fills/es és un primer punt a valorar: busco un centre públic, privat, concertat? Una escola religiosa, laica…? Quins són els requisits imprescindibles que ha de tenir la proposta educativa per a la família? Projecte pedagògic, programes, educació en els espais de lleure (menjador, extraescolars…). Quines prioritats tenim respecte a les qüestions pràctiques: la proximitat a casa, la mida del centre, els equipaments…

  • Identificar els centres candidats

Un cop definit el tipus de centre ideal per a nosaltres, cal identificar els que compleixen aquests criteris. Així, crearem una llista dels centres candidats que permetrà posar fil a l’agulla a la següent fase del procés, la recollida i el contrast de la informació.

  • Recollir i contrastar la informació

Disposar de la informació del centre i establir-hi contacte resulta clau en el procés de tria. Les vies de coneixement són múltiples i complementàries, però en destaquem tres:

  1. Internet i les xarxes socials. La pàgina web del centre recull el projecte pedagògic. Hi podrem conèixer la missió, la visió i els valors del centre, i identificar-ne els trets diferencials.
  2. El contacte amb altres famílies. Les famílies que ja tenen fills i filles escolaritzats en el centre són una font de primera mà per conèixer el funcionament, el professorat i el projecte pedagògic. La seva veu és la veu de l’experiència, una perspectiva valuosa també.
  3. Jornades de portes obertes. Les portes obertes són un grau més en la profunditat del coneixement del centre. Sempre que es pugui, cal no desaprofitar l’ocasió.

  • Escollir el centre

No tots els centres són iguals ni ofereixen el mateix. Cal trobar la millor opció per a cada persona, per a cada necessitat i per a cada moment i transició. Amb tota la informació recollida i analitzada, és el moment de triar.

Arribats a aquest punt, caldrà seguir el procediment i els terminis de preinscripció que ens doni el Departament d’Educació. Esperem que us hagi ajudat!