Aquest matí els nens i nenes de cinquè hem tingut l’oportunitat de participar en una activitat molt especial organitzada per la policia local de Mataró. L’objectiu era promoure la seguretat viària i fomentar l’ús de la bicicleta com a mitjà de transport.

S’ha fet una xerrada on els agents han explicat la importància de respectar les normes de circulació i com mantenir-se segur mentre es pedala. Després els nens han agafat les bicicletes per iniciar un recorregut acompanyats pels agents de policia. Durant el trajecte, han practicat les tècniques apreses, com ara senyalitzar les maniobres i mantenir una distància segura. A més, els agents han aprofitat per resoldre dubtes i compartir consells sobre com ser un ciclista responsable.

La sortida ha estat molt divertida i educativa.

Aquest matí s’ha organitzat una activitat molt divertida amb els nens d’I3 i 5è. Tots estàvem molt emocionats per compartir una estona junts jugant a jocs de taula!

Per als nens d’I3, jugar amb els nens de 5è ha estat una gran oportunitat per aprendre noves regles i estratègies, així com per desenvolupar habilitats socials. Els més petits han observat com els més grans prenen decisions i resolen problemes, la qual cosa els han inspirat i motivat a participar més activament.

Ha estat una activitat no només divertida, sinó que també molt enriquidora per a tots els implicats!

Avui els nens i nenes de cinquè hem anat al Camp de Futbol Municipal del Centenari. Hem tingut l’oportunitat d’assistir a una jornada esportiva molt especial: un torneig de Shootball amb nens i nenes d’altres escoles de Mataró. Tots estàvem molt emocionats, ja que és sempre un plaer compartir moments amb altres companys, dels quals molts ja es coneixen i competir en un ambient amistós.

Aquest esport no només ens ajuda a millorar les nostres habilitats esportives, sinó que també ens ensenya la importància de la col·laboració i la diversió en equip.

Avui els nens i nenes de cinquè han anat a l’Auditori de Barcelona. S’ha realitzat una activitat que es diu “Voleu tocar el Gamelan”? El gamelan és un conjunt instrumental característic d’Indonèsia, de les illes de Bali i Java.

Està format per instruments de percussió i inclou una àmplia gamma de metal·lòfons, de làmines, gongs i tambors de diferents mides que confereixen al conjunt una sonoritat de gran riquesa tímbrica.

Aquest gamelan procedeix de Bali i és una adquisició recent del Museu que té com a objectiu difondre la música de les cultures d’arreu del món, per la qual cosa els nens i nenes han tingut l’oportunitat de conèixer-lo, tocar-lo i escoltar com sona.

Aquest matí els alumnes de cinquè de primària han realitzat aquest taller: “Donem una segona vida als residus”, és una iniciativa molt interessant que forma part del projecte Cueme de Mataró, dissenyat per promoure la sostenibilitat i la consciència ambiental entre la comunitat. En aquest taller, els nens i nenes tenen l’oportunitat de descobrir com els residus que habitualment considerem inservibles poden ser transformats en nous objectes útils i creatius.

Una activitat que s’ha fet al taller, ha estat convertir samarretes velles en bosses reutilitzables per anar a comprar. Durant l’activitat els nens i nenes han treballat en equip, compartint idees i tècniques per transformar les samarretes. Han après a tallar, cosir i personalitzar les seves bosses.

Aquesta setmana, a l’àrea de matemàtiques, vam introduir un nou racó d’aprenentatge on els alumnes vam poder posar a prova els nostres coneixements sobre els angles utilitzant el transportador. L’activitat va ser molt pràctica i divertida, i ens va permetre experimentar de manera directa com mesurar angles de diferents mides.

En aquest racó, cada alumne va tenir el seu propi transportador i un conjunt de figures geomètriques. Al principi va costar una mica col·locar bé el transportador, però amb la pràctica vam començar a entendre com llegir les mesures correctament.

Avui els nens i nenes de cinquè hem anat a visitar la biblioteca Antoni Comas. La Laura ens ha rebut i explicat el funcionament de la biblioteca i totes les activitats que ofereixen.

Hem explorat les seccions de llibres, buscant novetats i descobrint títols interessants. Hi ha una gran varietat de llibres: des de contes i llegendes fins a llibres de coneixements, ciència i aventures. Ha estat fascinant descobrir com la biblioteca estava plena de recursos per a tots els gustos i interessos.

Els nens i nenes de cinquè fan racons matemàtics manipulatius, són una eina pedagògica excel·lent per fomentar l’aprenentatge actiu i significatiu de les matemàtiques.

Aquests racons permeten als alumnes experimentar amb conceptes més abstractes d’una manera pràctica i interactiva, adaptant-se al seu nivell maduratiu.

Cada setmana, els alumnes fan diferents racons treballant en grups reduïts, ajudant a desenvolupar la seva creativitat, autonomia i capacitat de raonament lògic.

Avui els nens i nenes de cinquè i de sisè hem anat a la Fundació Palau, situada a Caldes d’Estrac. La Fundació Palau centre d’art dedicada a preservar i difondre l’obra de l’artista català, ofereix una gran oportunitat per aprofundir en el coneixement de Picasso, la seva vida i la seva obra.

La sortida a la Fundació serveix com a font d’inspiració, ja que els alumnes poden observar obres originals, aprendre sobre el context històric i cultural de Picasso, i reflexionar sobre el seu impacte en l’art modern.

S’han dut a terme dues activitats, la primera una visita guiada pel museu i l’altra activitat la realització d’un taller amb el nom “Reinventem objectes”, on els nens i nenes han convertit objectes domèstics en figures animals modelant amb argila, tal com va fer Picasso els últims anys de la seva vida.

Amb l’arribada del final del trimestre, els nens i nenes de cinquè i sisè, han posat en marxa la seva creativitat per decorar la paret de l’escola amb motius hivernals. Aquesta activitat ha estat una manera divertida de donar la benvinguda a l’estació de l’hivern.

A més de la creativitat, aquesta activitat ha estat una gran oportunitat per a fomentar valors com la col·laboració, el respecte per les idees dels altres i la importància de treballar junts per aconseguir un objectiu comú.