Aquest matí els alumnes de cinquè de primària han realitzat aquest taller: “Donem una segona vida als residus”, és una iniciativa molt interessant que forma part del projecte Cueme de Mataró, dissenyat per promoure la sostenibilitat i la consciència ambiental entre la comunitat. En aquest taller, els nens i nenes tenen l’oportunitat de descobrir com els residus que habitualment considerem inservibles poden ser transformats en nous objectes útils i creatius.

Una activitat que s’ha fet al taller, ha estat convertir samarretes velles en bosses reutilitzables per anar a comprar. Durant l’activitat els nens i nenes han treballat en equip, compartint idees i tècniques per transformar les samarretes. Han après a tallar, cosir i personalitzar les seves bosses.

Aquesta setmana, a l’àrea de matemàtiques, vam introduir un nou racó d’aprenentatge on els alumnes vam poder posar a prova els nostres coneixements sobre els angles utilitzant el transportador. L’activitat va ser molt pràctica i divertida, i ens va permetre experimentar de manera directa com mesurar angles de diferents mides.

En aquest racó, cada alumne va tenir el seu propi transportador i un conjunt de figures geomètriques. Al principi va costar una mica col·locar bé el transportador, però amb la pràctica vam començar a entendre com llegir les mesures correctament.

Avui els nens i nenes de cinquè hem anat a visitar la biblioteca Antoni Comas. La Laura ens ha rebut i explicat el funcionament de la biblioteca i totes les activitats que ofereixen.

Hem explorat les seccions de llibres, buscant novetats i descobrint títols interessants. Hi ha una gran varietat de llibres: des de contes i llegendes fins a llibres de coneixements, ciència i aventures. Ha estat fascinant descobrir com la biblioteca estava plena de recursos per a tots els gustos i interessos.

Els nens i nenes de cinquè fan racons matemàtics manipulatius, són una eina pedagògica excel·lent per fomentar l’aprenentatge actiu i significatiu de les matemàtiques.

Aquests racons permeten als alumnes experimentar amb conceptes més abstractes d’una manera pràctica i interactiva, adaptant-se al seu nivell maduratiu.

Cada setmana, els alumnes fan diferents racons treballant en grups reduïts, ajudant a desenvolupar la seva creativitat, autonomia i capacitat de raonament lògic.

Avui els nens i nenes de cinquè i de sisè hem anat a la Fundació Palau, situada a Caldes d’Estrac. La Fundació Palau centre d’art dedicada a preservar i difondre l’obra de l’artista català, ofereix una gran oportunitat per aprofundir en el coneixement de Picasso, la seva vida i la seva obra.

La sortida a la Fundació serveix com a font d’inspiració, ja que els alumnes poden observar obres originals, aprendre sobre el context històric i cultural de Picasso, i reflexionar sobre el seu impacte en l’art modern.

S’han dut a terme dues activitats, la primera una visita guiada pel museu i l’altra activitat la realització d’un taller amb el nom “Reinventem objectes”, on els nens i nenes han convertit objectes domèstics en figures animals modelant amb argila, tal com va fer Picasso els últims anys de la seva vida.

Amb l’arribada del final del trimestre, els nens i nenes de cinquè i sisè, han posat en marxa la seva creativitat per decorar la paret de l’escola amb motius hivernals. Aquesta activitat ha estat una manera divertida de donar la benvinguda a l’estació de l’hivern.

A més de la creativitat, aquesta activitat ha estat una gran oportunitat per a fomentar valors com la col·laboració, el respecte per les idees dels altres i la importància de treballar junts per aconseguir un objectiu comú.

Al llarg d’aquest trimestre s’ha treballat el projecte del nom de la nostra classe. El drac de les Santes, és un dels elements més emblemàtics de la celebració de la festa.

Els nens i nenes de cinquè, han fet grups de treball per a realitzar recerca i aprofundir sobre el tema del drac, com ara la construcció, el disseny, material utilitzat, el procés de creació, la seva història, on es va crear…

Després, cada grup ha presentat el seu projecte a la resta de classe. El feedback entre ells ha estat molt positiu, dient les seves opinions i fent comentaris, fomentat el creixement i desenvolupament tant a nivell personal com de grup.

Avui a l’escola s’ha fet un taller de construcció KAPLA, tracta d’una activitat on els nens i nenes de cinquè amb l’ajuda dels animadors Josep i Albert, han fet dues figures amb petits llistons de fusta de pi sense cap tipus de fixació, han construït  la “Torre Eiffel” i un gran “Drac”, ja que el nom de la nostra classe es diu Drac.

S’ha creat un espai de joc molt divertit i original, en acabar s’ha realitzat la gran destrucció amb molta emoció i sorpresa!

Ja arriba la primera festa del curs. Un any més celebrem la Castanyada i Halloween. És per això, que a la classe de tallers els nens i nenes de 5è i 6è han preparat unes manualitats per decorar un dels espais de l’escola de Halloween.

El dilluns es va penjar la decoració al suro que tenim  prop de les classes de cinquè i sisè. Ha quedat una decoració molt divertida!!

Aquest matí s’ha fet l’activitat de padrins lectors. Els nens i nenes de cinquè apadrinen els nens i nenes de primer. S’han trobat els fillols, filloles, padrins i padrines per fer les presentacions i per saber quines seran les parelles lectores.

Els alumnes de cinquè han fet una carta de presentació per als seus fillols/es, l’han llegit i després han fet decoracions. Ha estat una activitat molt interessant i sobretot  amb moltes ganes i  il·lusió.