PABLO PICASSO ETAPA ROSA

Des de l’àrea de plàstica s’està treballant el pintor i escultor Pablo Picasso. El període rosa de Picasso, representa una època important en la vida i obra de l’artista, que va tenir un gran impacte en els desenvolupaments de l’art modern.

En aquesta etapa de la seva vida, fa servir colors més càlids, i sobretot el rosa adquireix protagonisme absolut en les seves obres.

SAMI, EL NEN PROTAGONISTA

En Sami  ens ha explicat que li agrada molt la patrulla canina i per això ha dut el seu peluix preferit, en Marshall. Aquest gos policia de la patrulla ha tingut molt d’èxit entre els conillets i conilletes de la classe, ja que són fans d’aquests dibuixos.

També ha portat un súper cotxe amb unes rodes gegants i un camió de bombers, amb el seu nino bomber conductor i la seva sirena que sona quan el fas córrer.

Però la joguina que ha agradat més ha estat el seu maletí de metge, amb totes les eines necessàries per curar a les persones. Els nens i les nenes han jugat a escoltar el bateig del cor, a mirar les orelles, a comprovar els reflexes i a prendre la temperatura.

Els conillets i les conilletes han gaudit moltíssim jugant a metges i metgesses.

Bravo Sami!

Els llegums han germinat!!

Les llenties i les mongetes que vam plantar fa uns dies ja han germinat.  Els infants de P-5 hem seguit dia a dia el procés de creixement; el primer que fem quan entrem a la classe és anar a veure com està la nostra planta. Comprovem  si li han sortit les arrels o si la tija està més llarga o si ja s’han obert les fulles…

Aquest procés d’observació directa ens ha permès verificar la hipòtesi:  “seria possible que els llegums poguessin créixer sense terra”. I sí ha estat possible!!! Però han sorgit noves preguntes: podran viure sempre en aquest pot tant petit? Què hauríem de fer per què la planta donés mongetes?…

Amb la lupa, hem vist amb més detall les diferents parts de la planta: els nervis de les fulles, les arrels cargolades, les tiges primes de les llenties…

Finalment cadascú/una hem dibuixat el nostre llegum germinat amb tots els detalls.

FEM FORMATGE

AVUI DINOSAURES I VOLCANS HEM ANAT A LA GRANJA DE CAN BORDOI A FER UN TALLER D’ELABORACIÓ DE FORMATGE.

HEM APRÈS QUE ES FA AMB LA LLET QUE ENS DONEN ALGUNES ANIMALS DE LA GRANJA QUAN JA HAN ESTAT MARES. QUE AQUESTA LLET NECESSITA QUALLAR I FERMENTAR DURANT AL MENYS TRES DIES. I QUE DE FORMATGES N’HI HA DE MOLTS TIPUS.

AMB UN FORMATGE DE CABRA MOLT TOU, HEM FET BOLETES, HI HEM AFEGIT ORENGA I OLI, I L’HEM ENVASAT I ETIQUETAT. HA ESTAT UN PROCÉS ARTESANAL, FET AMB LES NOSTRES MANS, I EL RESULTAT: DELICIÓS!!

CHADA, LA NENA PROTAGONISTA

La Chada té moltes joguines preferides a casa. Ha dut  a la classe un carro de la compra ple de coses: nines, peluixos i un gos robot.
Li agrada molt la música i ha portat la seva guitarra, que ha tingut molt d’èxit  amb els seus… Llegeix més»

EXPERIMENTEM AMB EL FOC

Els nens i nenes de la classe dels bombers hem expreimentat amb el foc d’una espelma. Hem encés l’espelma i l’hem posat dins d’un recipient amb aigua. Després l’hem tapat amb un got de vidre i hem pogut veure que s’apaga en poc temps. Perquè s’apaga el foc? Els nens i nenes han donat els seus arguments:

  • Perquè el got està fred
  • Perquè li entra l’aigua
  • Perquè no hi ha vent a dins
  • Perquè no hi ha aire
  • Perquè fa una bombolla i no el deixa sortir
  • Després hem fet el dibuix de l’experiment. Ens ha agradat molt experimentar!

FEM MÚSICA A P4

AQUESTA SETMANA ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS BOMBERS HEM GAUDIT FEM MÚSICA. HEM CANTAT LES CANÇONS QUE MÉS ENS AGRADEN, HEM JUGAT A ESBRINAR QUIN INSTRUMENT SONA I PER ACABAR HEM FET UNA RODA DE RITMES AMB DIFERENTS INSTRUMENTS. ENS HO HEM PASSAT GENIAL.

Dimecres de cendra

Dimecres 2 de març, després de tants dies de festa i gresca, vam dir adéu a la Reina Carnestoltes per donar la benvinguda a la Vella Quaresma.

Amb l’enterrament de la sardina, posem punt i final al carnaval, fins l’any que ve!

         

Si voleu veure les imatges, podeu clicar l’enllaç:

DIMECRES DE CENDRA