Aquest curs els nens i les nenes de 3r hem participat al festival Fem Dansa, un projecte que impulsa la dansa i la música entre els infants dels cicles inicial i mitjà de primària i que s’organitza juntament amb moltes altres escoles de Mataró.
Vam estar… Llegeix més»
Des de l’Ajuntament ens proposen el darrer taller dins l’oferta formativa per a famílies d’aquest curs, a càrrec de la Liliana Arroyo, amb el suport de la Diputació de Barcelona:
EMOCIONS, XARXES SOCIALS I FILLS. COM ELS COMBINEM?
Ens trobem en un nou paradigma en l’ús de la tecnologia i la comunicació. Aquesta activitat pretén oferir una visió crítica i constructiva sobre com les emocions ens governen molt més del que ens pensem i com són el motor de totes les tensions, angoixes i alegries que ens aporta la nostra experiència digital. Es tracta d’una invitació a comprendre, per desconstruir i qüestionar.
Aquest taller està destinat a famílies de cicle superior de primària, i es realitzarà el proper dijous 12 de maig a les 19.00 hores (durada aproximada: 1h 30min).
El taller es farà en format telemàtic. Les persones interessades hauran de confirmar assistència a l’ENLLAÇ o al correu: educacio@ajmataro.cat, indicant nom, cognoms i nom de l’escola de la que provenen.
Les nenes i els nens de P5, per finalitzar el nostre projecte de les Abelles, hem anat a Can Parcala. És una finca on tenen abelles, les cuiden i fan mel.
Al llarg del dia hem fet diversos tallers per saber més coses sobre les abelles.
A través d’uns titelles hem diferenciat la vespa de l’abella negra catalana. Després hem fet una escenificació del que és la pol·linització i la importància que té per a la vida dels éssers vius.
Ens hem posat un barret amb protecció com els abellaires. Hem vist tots els estris que fa servir un/a abellaire per cuidar les abelles: el bufador que crema pinassa i fa que les abelles es pensin que al seu rusc hi ha foc i totes corren a fabricar mel.
Hem pogut observar un rusc amb tot d’abelles: les cel·les reials, les cel·les de les obreres, les cel·les on guarden la mel i d’altres plenes de pol·len, l’abellot voltant pel rusc, el brunzir que fan les abelles dins el rusc…
Hem tastat diferents tipus de mel: d’ametller, de mil flors i de bruc. Després de dinar i de jugar una estona envoltats de camps ple de flors hem elaborat una espelma amb cera d’abella.
Hem gaudit molt, hem après moltes coses de les abelles i de les persones que formen part de Can Parcala i la Fundació Maresme. Ens han donat el Carnet Oficial d’Abellaires.
Ja portem uns dies treballant el concepte de la multiplicació i aprenent les taules de multiplicar i avui ja hem començat els racons matemàtics!
Fem sis racons amb material manipulatiu, que ens ajuden a entendre molt millor la multiplicació i a saber posar-la en pràctica.
Els racons són: dòmino de multiplicacions, construir puzles, multiplicacions amb reglets, representacions de multiplicacions, graella multiplicativa i robòtica.
En Jan feia dies que mirava amb molta il·lusió la llista de nens i nenes protagonistes esperant el seu torn. I finalment, aquesta setmana li ha tocat ser el nen protagonista.
Estava molt content i nerviós ensenyant tot el que havia portat a la classe.
Primer ens va explicar un mural súper maco, que havia fet amb la seva mare, de fotografies de tot allò que és important o preferit per en Jan. A través d’aquest mural els seus companys i companyes coneixen millor al seu amic. Ara sabem que en Jan es torna boix per les llaminadures i pels dònuts, que li encanta banyar-se en la banyera dels seus avis, jugar amb els superherois i amb el gos dels seus tiets, anar a la fira i saltar en els llits elàstics, jugar a futbol i dormir, perquè és un dormilega. Però el que més li agrada és jugar amb els seus tetes, perquè estima moltíssim.
També ens ha dit que la seva pel·lícula preferida és “Montruos S.A.”i que li agrada la mateixa cançó que a la Gisele, “Suéltalo” de Froisen.
Per compartir amb els conillets ha dut puzles, un dòmino, un bebè preciós i la màscara i l’escut del Capità Amèrica.
Molt Bé Jan!
Els nens i les nenes de P5 hem realitzat els següents racons matemàtics:
La classe de les Abelles estem aprenent moltes coses sobre aquests insectes. Avui hem fet un taller per saber com és la casa on viuen les abelles.
Primer ens hem fixat en la seva forma d’hexàgon i com encaixa cada peça per no deixar espais lliures. Després hem elaborat les cel·les on viuen, allotgen les cries i emmagatzemen l’aliment (el pol·len i la mel).
Un rusc està format per un laberint de cel·les. Unes es dediquen a les cries. Les altres, les cel·les reials són més grans i allargades. Les dels abellots sobresurten una mica i les de les obreres són més petites.
La zona superior de la bresca es guarda la mel, amb les cel·les ben segellades perquè no es faci malbé. A sota hi col·loquen el magatzem de pol·len. A la part inferior les estances d’obreres, abellots i la reina.
També hem observat el pol·len que les abelles agafen de les flors i que després transformen en una aliment ple de vitamines per als humans.
Els quatre músics de XIULA han decidit entomar d’una vegada per totes el DESCONTROL ESCOLAR. A l’oficina terapèutica i educativa esperen la visita dels alumnes i les seves problemàtiques que viuen en l’àmbit escolar, per acompanyar-los a trobar respostes o, si mes no, a cultivar… Llegeix més»
Per commemorar la diada de Sant Jordi i amb el propòsit de compartir del gust per la lectura i donar als llibres una segona vida, des de la comissió de biblioteca s’ha organitzat un intercanvi de llibres entre els nenes i nenes de l’escola.
Després d’uns dies de pluja, avui hem pogut fer l’activitat.
Tothom ha participat i tots i totes han sortit de l’escola amb el seu llibre! 📚
