Ja portem uns dies treballant el concepte de la multiplicació i aprenent les taules de multiplicar i avui ja hem començat els racons matemàtics!
Fem sis racons amb material manipulatiu, que ens ajuden a entendre molt millor la multiplicació i a saber posar-la en pràctica.
Els racons són: dòmino de multiplicacions, construir puzles, multiplicacions amb reglets, representacions de multiplicacions, graella multiplicativa i robòtica.
En Jan feia dies que mirava amb molta il·lusió la llista de nens i nenes protagonistes esperant el seu torn. I finalment, aquesta setmana li ha tocat ser el nen protagonista.
Estava molt content i nerviós ensenyant tot el que havia portat a la classe.
Primer ens va explicar un mural súper maco, que havia fet amb la seva mare, de fotografies de tot allò que és important o preferit per en Jan. A través d’aquest mural els seus companys i companyes coneixen millor al seu amic. Ara sabem que en Jan es torna boix per les llaminadures i pels dònuts, que li encanta banyar-se en la banyera dels seus avis, jugar amb els superherois i amb el gos dels seus tiets, anar a la fira i saltar en els llits elàstics, jugar a futbol i dormir, perquè és un dormilega. Però el que més li agrada és jugar amb els seus tetes, perquè estima moltíssim.
També ens ha dit que la seva pel·lícula preferida és “Montruos S.A.”i que li agrada la mateixa cançó que a la Gisele, “Suéltalo” de Froisen.
Per compartir amb els conillets ha dut puzles, un dòmino, un bebè preciós i la màscara i l’escut del Capità Amèrica.
Molt Bé Jan!
Els nens i les nenes de P5 hem realitzat els següents racons matemàtics:
La classe de les Abelles estem aprenent moltes coses sobre aquests insectes. Avui hem fet un taller per saber com és la casa on viuen les abelles.
Primer ens hem fixat en la seva forma d’hexàgon i com encaixa cada peça per no deixar espais lliures. Després hem elaborat les cel·les on viuen, allotgen les cries i emmagatzemen l’aliment (el pol·len i la mel).
Un rusc està format per un laberint de cel·les. Unes es dediquen a les cries. Les altres, les cel·les reials són més grans i allargades. Les dels abellots sobresurten una mica i les de les obreres són més petites.
La zona superior de la bresca es guarda la mel, amb les cel·les ben segellades perquè no es faci malbé. A sota hi col·loquen el magatzem de pol·len. A la part inferior les estances d’obreres, abellots i la reina.
També hem observat el pol·len que les abelles agafen de les flors i que després transformen en una aliment ple de vitamines per als humans.
Els quatre músics de XIULA han decidit entomar d’una vegada per totes el DESCONTROL ESCOLAR. A l’oficina terapèutica i educativa esperen la visita dels alumnes i les seves problemàtiques que viuen en l’àmbit escolar, per acompanyar-los a trobar respostes o, si mes no, a cultivar… Llegeix més»
Per commemorar la diada de Sant Jordi i amb el propòsit de compartir del gust per la lectura i donar als llibres una segona vida, des de la comissió de biblioteca s’ha organitzat un intercanvi de llibres entre els nenes i nenes de l’escola.
Després d’uns dies de pluja, avui hem pogut fer l’activitat.
Tothom ha participat i tots i totes han sortit de l’escola amb el seu llibre! 📚
El període de preinscripcions serà del 2 al 16 de maig a través de la pàgina web de l’Ajuntament 💻 (https://www.mataro.cat/ca/estiu-actiu/casals-destiu/casal-estiu-escola-vista-alegre) o el telèfon 010 📲
A més, us convidem a la reunió informativa que es farà el proper 28 d’abril a les 19:00 h de manera presencial a l’escola. En aquesta reunió s’explicarà el funcionament del dispositiu de preinscripcions, es farà un resum del que serà aquest proper Casal, beques d’estiu i resoldre tots els dubtes que es tinguin.
Mentrestant, podeu seguir les xarxes socials per rebre tota la informació que es va actualitzant!
L’equip educatiu del Casal treballa per preparar el millor estiu pels vostres infants! 🌞🌊🌈🎲
En començar el tercer trimestre de curs, el primer nen protagonista de la setmana ha estat l’Axel.
Ha portat una bossa amb les seves joguines preferides. Tot i que és una mica tímid i no gaire xerraire, s’ha esforçat molt i ha mostrat molta il·lusió quan les ensenyava i les explicava als seus companys i companyes.
A la bossa duia un camió gran de policia que li sonava la sirena quan pressionava un botó, el cotxe de policia d’en Marshall, en Gary, el cargol mascota d’en Bob esponja, un peluix d’en Marshall que utilitza per anar a dormir, una carota de Spiderman i un dinosaure que menja plastilina i la treu pel cul.
Ens ha dit que els seus dibuixos preferits són la patrulla canina i en Bob esponja.
També ha portat un necesser amb esmalts d’ungles i hem fet una sessió de pintar una ungla a cada nen i nena.
I per últim, ha dut una llanterna màgica que els hi ha encantat a tot els seus companys i companyes. Hem enfosquit la classe i hem gaudit moltíssim mirant les imatges que reflectia la llanterna per les parets de l’aula. L’Axel ens ha dit que la portarà a les colònies i ens hem posat molt contents i contentes.
Fantàstic Axel!
