A 2n, continuem treballant la matèria. Aquesta setmana hem descobert com calcular el volum d’un objecte. Per fer l’experiment hem necessitat un got de precipitat, aigua i diferents objectes. El primer que hem fet és omplir amb 200 ml d’aigua el got de precipitat i posteriorment col·locar l’ objecte dins l’aigua. Aquest ha fet que […]
Com podem calcular el volum d’un objecte? Llegeix més »
Dijous i divendres passat, una representació de l’alumnat de 6è va presentar una experiència didàctica de Cantània a l’Auditori de Barcelona. 🎤 📚 Cantània és una cantata que es prepara a 5è des de l’àrea de música i que culmina amb un concert a final de curs a l’Auditori de Barcelona. Per a preparar-la, els
Experiència didàctica a l’Auditori de Barcelona Llegeix més »
Les construccions tenen múltiples beneficis pel desenvolupament físic, cognitiu i social. Ajuden a posar ordre a les pròpies idees interiors així com també potencien la capacitat de concentració de les nenes i els nens. Permeten desenvolupar habilitats motrius on s’afavoreixen la coordinació mà-ull, la motricitat fina, el pensament lògic, la resolució de problemes, el pensament abstracte, la
PER QUÈ ELS INFANTS FAN CONSTRUCCIONS? Llegeix més »
Us compartim aquest vídeo en què representants de les diferents classes de l’escola ens fan cinc cèntims d’allò que més els agrada de l’escola. Us recordem les properes dates de portes obertes: Divendres, 23 de febrer, a les 15:15h. Dimarts, 5 de març, a les 16:45h. Feu clic a l’enllaç per demanar cita prèvia.
I si ens preguntem… Què és el que més ens agrada de l’escola? Llegeix més »
Les nenes i els nens de 3r, continuem treballant l’ODS 3: “Salut i benestar”. Arran de les preguntes investigables que ens vam fer sobre aquest tema, hem estat investigant sobre els jocs d’abans. Vam començar amb una entrevista a familiars o persones adultes del nostre voltant per saber a quins jocs jugaven quan eren petits
A què jugaven els nostres familiars? Llegeix més »
Els infants de 1r, seguim investigant sobre què podem fer evitar les càries. Vam fer una enquesta per conèixer els hàbits dels nostres companys i companyes de l’escola. Després de fer l’enquesta per les diferents classes… hem recollit tota aquesta informació en gràfics de barres. Hem realitzat 2 gràfics per classe (un en relació a
Tenim bons hàbits bucodentals a l’escola? Llegeix més »
A partir de la festivitat del Carnaval fem propostes a l’aula per treballar els diferents llenguatges incorporant elements relacionats amb la temàtica. Experimentem amb confeti, bufem pintura per crear perruques divertides, treballem la consciència fonològica i l’esquema corporal incorporant serpentines i complements!
Treballem el Carnaval a I4 Llegeix més »
Aquestes setmanes a la classe d’anglès estem aprenent les parts del cos i de la cara. A través d’activitats divertides, motivadores i significatives pels infants, com són: cançons, balls, contes, puzles, entre altres.
🎭✨ Celebrant el Carnaval amb Salut i Benestar a l’Escola Margalló! ✨🎭 Avui divendres 9 de febrer, la nostra comunitat educativa s’ha traslladat al món màgic del Carnaval, i ho ha fet amb un toc especial: dedicant-nos a l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 3 – Salut i Benestar. La creativitat i l’entusiasme han omplert cada
Avui és un dia molt especial a l’escola! El rei Carnestoltes ha fet la seva arribada triomfal a l’escola. L’hem rebut amb una batucada i amb la tradicional festa del confeti. Ens ha compartit les seves ordres boges per la setmana vinent. Tots i totes les hem de complir! En aquest vídeo, les emissàries del
El rei Carnestoltes ha arribat! 🎭 Llegeix més »
