NOUS FORMATS DE REUNIÓ, NOVA MIRADA EDUCATIVA

PREGUNTES INDAGADORES

📌 Com podem millorar el lideratge pedagògic al centre?

📌 Com estem col·laborant i aprenent junts en una nova cultura docent?

📌 Com fem de l’escola una organització que aprèn i una unitat de recerca?

📌 Què hem de fer que no fem i què hem de deixar de fer?

CONCEPTES CLAU EXTRETS D’AQUESTES PREGUNTES SORGIDES DE LA REFLEXIÓ DEL PROFESSORAT:

• Espais de reflexió constant del claustre.
• Hem d’aprendre a prioritzar.
• Necessitat de plantilles estables.
• Coneixement en profunditat de la realitat del centre : alumnes, famílies i entorn.
• Compartir mirades i aprendre de nosaltres.
• Formació constant del professorat.
• Necessitat d’avaluar, de revisar allò que fem i prendre decisions basades en l’experiència i en les evidències.

CONTINUAREM TREBALLANT PER A LA MILLORA CONSTANT I PODER OFERIR ALS NOSTRES INFANTS I A LA COMUNITAT EDUCATIVA DEL BARRI UNA ESCOLA PÚBLICA DE QUALITAT.