Fem pa amb 5è
26/02/19Creem pa a l’escola Natura
20/02/19Ahir dimarts, els alumnes de 6è vam visitar l’escola Natura a Badalona. Una gran casa en mig de la muntanya on ens van explicar com es crea el pa. Desprès ens van deixar fer el nostre propi!
Ha sigut una experiència magnífica. En unes setmanes tornarem però aquesta vegada per fer… ja us explicarem.
Aquí teniu unes quantes fotos.
NATACIÓ A CICLE MITJÀ
19/02/19Durant tot el primer trimestre hem anat a la piscina per aprendre a nedar. Els dimarts anàvem els alumnes de 3r i el dimecres els de 4t.
La natació és un esport molt complert on es treballen tots els músculs del cos. Hem fet moltes piscines i hem acabat molt cansats. Quan acabem la classe, els darrers deu minuts els aprofitem per jugar a la piscina petita. En aquesta piscina l’aigua està molt calenta i no és profunda, així que ens ho passem genial.
Hem aprés a nedar de crol, d’esquena i els nens/es de 4t comencem a fer braça.
Malauradament, els nens de 4t ens acomiadem d’aquesta activitat, ja que passem a cicle superior. Els nens de 3r tenen molta sort de poder gaudir de l’activitat un any més!!
Aventura científica al Cosmocaixa
13/02/19Ahir el cicle superior de l’escola Cascavell van visitar el Cosmocaixa. Allà van fer diferents tipus d’activitats manipulatives. Els alumnes van poder contruir lliurement objectes amb circuits elèctrics, globus que pujaven gràcies a l’aire, stopmotion, circuit d’obstacles per una canica, engranatges…
Els nens/es ja tenen ganes de tornar a repetir l’any vinent. Així acaba la nostra aventura científica.
MÚSICA
12/02/19La música és una assignatura molt important durant l’educació infantil i primària. El món visual i sonor que envolta els infants és molt divers i cal desenvolupar una actitud d’escolta i d’observació per poder percebre’l en la màxima amplitud. Per aconseguir aquesta competència i per tal de despertar l’interès pel món, és molt important oferir-los entorns suggerents amb diversitat d’elements. Els infants han de mirar i escoltar l’entorn proper natural, cultural i artístic, tant directament com mitjançant recursos analògics i digitals.
Les sortides a l’entorn cultural són molt recomanables per incentivar aquest gust per la música. L’assistència a concerts i a espectacles, havent preparat prèviament els esdeveniments, i la reflexió individual i/o col•lectiva després de l’experiència. També es pot posar l’atenció en la percepció d’aspectes visuals i sonors.
Per avaluar aquesta competència ens basem en elements que demostren la capacitat de l’infant de percebre la realitat sonora que l’envolta, en activitats dins i fora de l’aula, en activitats simulades com poden ser concerts, observació a l’aula, participació en el conjunt instrumental, capacitat tècnica…
La reflexió i l’elaboració de la documentació de les experiències viscudes són imprescindibles per a l’avaluació final en tant que mostren la presa de consciència en la percepció visual i sonora de l’entorn natural i cultural.
Museu Blau – Biodiversitat
08/02/19Aquesta setmana els alumnes de 5è han visitat el Museu Blau al Forum. Allà han realitzat una activitat on s’han relacionat diferents conceptes de medi.
La biodiversitat ha sigut la paraula clau en les activitats i ara els alumnes seran els encarregats d’un petit projecte que portaran en pràctica durant les següents setmanes. Ja us anirem informant.
Aquí teniu un recull de diferents imatges de la sortida.