Els alumnes de cicle superior de l’escola han guanyat el concurs del club super3 “Fish & Chips” demostrant un excel·lent domini de la llengua anglesa i el que és més important, donant una immillorable imatge de comportament, saber fer i saber estar. Moltes felicitats a aquest meravellosos alumnes i moltes felicitats a totes les famílies!!… Llegeix més»
Durant el primer i segon trimestre s’han realitzats les feines de palnificació, treball de la terra, calendari de plantació i previsió, anàlisis dels cultius, diari de seguiment de l’hort i la sembla de les diferents varietats. L’última sembra va ser el 15 de febrer, que vàrem plantar les cebes. Les cebes no requereixen arrels profundes però si un terreny homogeni i fi. … Llegeix més»
“Cada setmana amb paciència//(i amb tisora de bon tall)//pota darrera pota…//li caurà faldilla avall!” Lola Casas.
Els alumnes del cicle dels petits, cada setmana, com diu la tradició, van treient una pota darrera pota..… Llegeix més»
Aquest trimestre estem treballant el projecte “La Mediterrània”.
Per enriquir i ampliar el nostre projecte ens desplaçem fins als Espais Naturals del Delta del Llobregat. El delta del Llobregat està format per una extensa plana que ocupa 98 km2 entre el massís del Garraf i Montjuïc, i el congost de Sant Andreu de la Barca al nord. Es forma en una època recent: apareix en èpoques romanes i va creixent fins al segle XIX. Ha tingut diferents boques de riu que amb el temps han anat creant les llacunes litorals. … Llegeix més»
Per complementar, ampliar i enriquir el projecte s’ha realitzat una visita al Museu d’Història de Catalunya. Al museu realitzem l’activitat “L’evolució de la tecnologia: del sílex al xip” Des de la primera eina prehistòrica fins als últims invents del segle XXI, els humans han ideat diferents artefactes tecnològics per ajudar-se en la seva tasca diària. Darrere de cada invent hi ha hagut sempre amagada una necessitat humana. Ens acompanyeu a descobrir què va portar als homes i les dones de temps passats a idear la sínia, el molí o la turbina, entre molts d’altres?… Llegeix més»
“És la tribu la que educa. Cal superar les pors i el concepte tradicional de participació de les famílies a l’escola i caminar, sense dogmatismes, cap a aquest sentiment de tribu que vagi una mica més enllà.” Rosa Gibert Moliner (article de GUIX. Elements d’Acció Educativa. “És la tribu la que educa”.… Llegeix més»
“Pel fet de ser una escola que porta a terme l’aplicació d’un projecte lingüístic integrador i que participa en diverses efemèrides culturals, per exemple l’any Joana Raspall, tot implicant-hi el conjunt de la comunitat educativa i organitzant moltes activitats per tal de sensibilitzar i promoure l’expressió poètica dels infants. També en reconeixement al foment de la creativitat en l’educació musical i plàstica, reflectides en l’ambientació i en les activitats del dia a dia del centre.“… Llegeix més»
Esplèndida i curiosa experiència “Harmonies de colors, com sono i vibro en el món. Una escola de dansa”. Escola Font del Roure de Masquefa, a càrrec de Teresa Alcántara Sabatés, directora de l’escola i mestra de primària i de música i Xavier Solé, cap d´estudis i mestre de música. Aquí veureu part del que va presentar. http://blocs.xtec.cat/harmonies/… Llegeix més»
El passat 10 de febrer els alumnes de Cicle Inicial vam fer una sortida a Capellades per conèixer l’origen del paper, els seus usos i com es fabrica. Després d’agafar forces amb un bon esmorzar vam entrar al museu on ens van ensenyar les màquines que s’utilitzaven per a la fabricació del paper. Ens va agradar molt veure-les funcionar. Després ens vam arromangar… I a fer paper s’ha dit!
Aquesta sortida ha servit per connectar amb el projecte “Redescobrim els materials” que fem aquest segon trimestre a Cicle Inicial.… Llegeix més»
FIC: “La unió i el vincle d’un grup classe” a càrrec de Lara Cabezos Ramírez.… Llegeix més»
