ELS AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL

Victor29/04/19  

Ja fa uns mesos s’han incorporat als ambients les nenes i nens de P3. Les primeres sessions han sigut d’observació i exploració, però ara ja gaudeixen dels diferents espais com qualsevol altre i s’encomanen del joc que proposen o fan els infants més grans.
Els ambients… Llegeix més»

Racons Cicle Mitjà

Victor26/04/19  

Aquest curs hem començat els racons al Cicle Mitjà:
L’Alquímia, és el racó científic. Per tant experimentem, observem, pensem hipòtesis i ens fem moooltes preguntes que ens inquieten. Us deixem unes fotos fent i gaudint dels nostres experiments.
A l’espai Àgora l’infant es troba amb una diversitat… Llegeix més»

Participem a la taula sobre bones pràctiques de la Jornada d’Equitat en Educació per a Equips Directius.

Xavier Solé Felip10/04/19  

Jornada adreçada als equips directius de centres educatius d’ensenyaments obligatoris, organitzada per la Sub-direcció General de la Inspecció d’Educació, el Consell Superior d’Avaluació i l’Institut El Calamot.

Aquestes tres institucions han col·laborat durant dos cursos en un projecte Erasmus+ sobre l’avaluació de l’equitat en els centres educatius amb institucions de Bèlgica, Itàlia, Regne Unit i Romania. Al llarg d’aquests cursos s’ha establert un marc per al foment i avaluació de l’equitat, acompanyat de diversos recursos i instruments. Aquesta jornada suposa l’esdeveniment final per a compartir aquests elements amb les direccions dels centres educatius de Catalunya.

Ajuts individuals de menjador 2019-2020.

Sandra09/04/19  

Un cop aprovades les bases de la convocatòria per a l’atorgament d’ajuts individuals de menjador corresponents al curs 2019-2020 per a alumnes escolaritzats en centres de segon cicle d’educació infantil, educació primària i secundària de jornada partida a més d’educació especial de centres públics i concertats de la comarca de l’Anoia, als quals no correspon la gratuïtat del servei, us comuniquem que el període per poder presentar les corresponents sol·licituds per part de les famílies als centres docents serà del 8 d’abril fins al 17 de maig de 2019 (ambdós inclosos).

Es podran acollir a aquests ajuts l’alumnat usuari del servei de menjador al qual no li correspongui la gratuïtat del servei.  Seran requisits indispensables per poder rebre l’ajut,

  • No tenir una renda anual de la unitat familiar de l’any 2018 superior a l’obtinguda per l’agregació de les unitats de consum que es detallen a continuació:
  • Primer adult (sustentador principal): 10.096,50€
  • Segon adult (sustentador principal): 5.048,30€
  • Altres adults que integren la unitat familiar diferents als sustentadors principals: 2.524,15€
  • Per cada nen/a de la unitat familiar: 3.028,95€

Si creieu que compliu les condicions, podeu sol·licitar l’imprès de l’ajut a la Secretaria de l’Escola Font del Roure.

Equip Directiu

Escola Font del Roure

Font del roure a la II Jornada d’Innovació Pedagògica de Catalunya.

Xavier Solé Felip09/04/19  

Presentació

“La comunitat educativa es pregunta quins canvis s’han d’introduir als centres i a les aules per garantir l’èxit del projecte de vida de cadascun dels nois i noies del nostre país en aquest món global, incert, digital, plurilingüe i canviant en el qual hauran de desenvolupar-se.
Tot i la manca d’una única resposta, hi ha un punt de partida clar: aquests canvis seran efectius si són fruit d’un treball compartit entre tots els actors interpel·lats: administració, institucions, agents socials, entitats, docents, centres educatius i comunitat educativa.
…
 La innovació educativa d’aquest segle XXI constitueix una acció, com dèiem, sistèmica de caràcter global que compromet el conjunt del sistema i la totalitat de la comunitat educativa, ha de ser oberta a d’altres centres i fomentar les xarxes i sinergies”

Marc de la Innovació Pedagògica de Catalunya

 

Projectes per a tots. School Equity Best Practice.

Xavier Solé Felip12/03/19  

El Departament d’educació a través de la Inspecció d’Educació, ha impulsat un projecte Erasmus+ transnacional per capacitar les escoles per poder avaluar l’equitat. L’escola i participa amb l’experiència del Projecte educatiu “Projectes per a tots”.

Organitzem l’equip docent amb l’objectiu de facilitar el desenvolupament del nostre Projecte Educatiu. Amb aquesta organització potenciem l’atenció a la diversitat, fent optimització dels recursos humans per donar resposta a les necessitats dels infants.
Prenem com a referència un dels Eixos del Marc d’Escola avançada on l’organització ha de ser una organització autònoma i oberta, capaç de l’autoreflexió i d’actualitzar-se. Una organització oberta a aliances amb les famílies i la comunitat, capacitada per formar-se i autoavaluar-se i amb estructures flexibles.