Sant Isidre, la Festa Major Petita de Masquefa.

El municipi acollirà múltiples activitats lúdiques i culturals per a tots els públics per a commemorar la festivitat. Descarrega’t el programa d’activitats.

A Masquefa el mes de maig és sinònim de festivitat. I és que el municipi, com ja és costum per aquestes dates, es prepara per acollir una nova edició de Sant Isidre, la Festa Major Petita de Masquefa.

Enguany la celebració tindrà lloc els dies 12, 13, 14 i 15 de maig i oferirà diverses propostes per a totes les edats de la mà de les entitats locals, el Seguici Festiu i l’Ajuntament.

Entre elles, cinefòrums, dansa, animació infantil, els versots, la caretillada i els correfocs dels Diables de Masquefa, concerts, campionat de tir al plat, el segon Concurs de trencaclosques, espectacles de màgia, petanca, la 36a Trobada de Gegants i la 2a Trobada de Ball de Bastons, ball amb l’Orquestra Montgrins, taekwondo, caramelles, el Primavera Shopping Masquefa, l’actuació de Sabor de Gràcia en el marc del Masquefa sona bé, circ, pàdel, una recollida popular de residus, exposicions, el tradicional Ball de la Garlanda, inflables, la passada, solemne eucaristia en honor a Sant Isidre i ofrena floral, i un llarg etcètera de propostes. El programa complet d’activitats el podeu consultar a través del següent enllaç.

Finalment, en el cas del Sopar de Faves, que tindrà lloc divendres 12 de maig a les 22 h a la plaça Josep M. Vila, els tiquets es poden adquirir fins l’11 de maig a l’estanc i a les oficines de l’Alzinar al preu de 7€. Durant l’esdeveniment es farà el lliurament de les Faves d’Argent 2023 i hi haurà l’actuació musical de Cafè Trio i el grup de versions Her Majesty.

Cal apuntar que amb motiu de les obres de pacificació del carrer Major aquest programa d’activitats es pot veure afectat. Qualsevol variació es comunicarà a través de les xarxes socials de l’Ajuntament. També s’informarà de la circulació i els aparcaments de tots els dies de la Festa Major Petita.

Ajuts Individuals de Menjador

Benvolgudes famílies,

Un any més s’ha obert la convocatòria d’Ajuts Individuals de Menjador, aquesta vegada pel curs 2023-2024.

El termini de presentació de sol·licituds serà del 8 al 31 de maig de 2023 i serà totalment telemàtica.

Podeu sol·licitar la beca a través de la pàgina web del Consell Comarcal de l’Anoia www.anoia.cat o directament a l’enllaç https://www.anoia.cat/departaments/ensenyament/ajuts-individuals-de-menjador/  on també hi trobareu la guia de tramitació.

Si actualment gaudiu de beca menjador, només haureu de renovar la sol·licitud posant el vostre DNI i l’identificador de l’alumne/a (IDALU) que trobareu a qualsevol informe de qualificacions.  Haureu de revisar que tot sigui correcte o en el seu defecte, modificar el que calgui (si teniu algun fill més, demanar la beca per algun fill que comença P3, canvi d’adreça o telèfon, canvi de situació-separats, …)

Tota documentació que ja hagueu aportat, no caldrà adjuntar-la novament sempre i quan no estigui caducada (DNI, NIE…)

Us facilitem el telèfon del Consell Comarcal de l’Anoia 93.805.15.85 extensió 323 o 325 per si teniu consultes a fer.

Quedem a la vostra disposició per aclarir qualsevol dubte o consulta.

Cordialment,

Pren fruita cada dia.

Avui els alumnes d’I5 han tingut l’oportunitat de participar en el taller “Pren fruita cada dia”, una iniciativa impulsada pel Servei de Salut Pública de la Diputació de Barcelona per promoure una alimentació saludable i sostenible entre els més petits.

El taller ha tingut com a objectiu fomentar el consum de fruita entre els nens i nenes de P5 i les seves famílies. A través de la identificació i descripció de les diferents fruites i verdures, s’ha explicat la importància de menjar diàriament fruita i verdura de temporada i de proximitat. També s’ha fet èmfasi en els conceptes bàsics d’una alimentació saludable, destacant la importància de la ingesta d’hortalisses.

Així mateix, s’ha presentat el nou material “Pren fruita cada dia”, que consisteix en una carmanyola amb un desplegable en el seu interior. La carmanyola té com a finalitat facilitar que els infants portin fruita per esmorzar a l’escola cada dia, mentre que el desplegable incorpora un calendari estacional per conèixer les fruites de temporada, així com informació sobre perquè les fruites són imprescindibles per a la salut i consells per animar als infants a menjar-ne.

Aquesta iniciativa és una mostra més del compromís dels ajuntaments, els centres educatius i la Diputació de Barcelona per promoure una educació alimentària de qualitat i fomentar hàbits de vida saludables entre la població més jove. Com s’ha destacat durant el taller, és crucial continuar desenvolupant iniciatives que afavoreixin el consum de fruita, especialment entre els infants i les seves famílies.

En aquest sentit, el material “Pren fruita cada dia” és una eina valuosa que, sens dubte, contribuirà a educar els més petits sobre la importància de seguir una dieta saludable i sostenible, així com a fomentar hàbits saludables que els acompanyaran al llarg de la seva vida. En resum, una iniciativa d’allò més enriquidora i necessària per al benestar de la nostra societat.

Tallers del Programa de Fruita i Hortalisses: On és el dinar?

Avui, a l’escola, hem tingut la gran oportunitat de participar en els tallers del Programa de Fruita i Hortalisses. Aquest programa, que es desenvolupa durant el curs escolar 2022-2023, té com a objectiu principal reforçar els coneixements i el consum que tenen i fan els alumnes dels productes que es distribueixen dins dels Programes Escolars de Fruites i Hortalisses.

El Programa de Fruita a les escoles és una iniciativa de la Unió Europea que es desenvolupa amb l’acció conjunta dels departaments d’Agricultura, Salut i Ensenyament. Aquesta iniciativa té com a objectiu oferir fruita gratuïta en els esmorzars i berenars dins del centre escolar, així com informar sobre els beneficis de pujar el consum de fruites i verdures, la seva diversitat, producció, estacionalitat, entre altres.

El programa proposa el consum de fruites com una alternativa excel·lent al consum d’altres aliments amb menys qualitat nutricional. Això pretén afavorir la salut dels infants i promoure el consum de fruites, verdures, fruita seca, llegums, aigua i joc actiu. A més, també busca reduir el consum de llaminadures, begudes refrescants, brioxeria i videojocs sedentaris.

Durant aquest curs escolar, s’han sumat 788 centres educatius i més de 174.000 alumnes que participen en les mesures d’acompanyament dels Programes Escolars. Aquestes mesures d’acompanyament consten de 590 tallers en centres educatius i 400 visites a explotacions agrícoles i ramaderes productores de fruites, hortalisses i llet. Això està adreçat a l’alumnat de primària dels centres educatius que participen en els Programes Escolars.

Els tallers del Programa de Fruita i Hortalisses que hem realitzat avui a l’escola han estat una experiència molt enriquidora. Hem après sobre la diversitat de fruites i verdures que existeixen, les seves propietats nutricionals i els seus beneficis per a la salut. També hem aprés sobre la producció d’aquests aliments i la seva importància per a l’economia local.

En resum, la participació en aquest programa és una oportunitat única per als alumnes per aprendre sobre la importància d’una alimentació saludable i sostenible, així com per descobrir nous aliments i productors locals. Agraïm als responsables del programa per la seva dedicació i compromís amb l’educació i la salut dels nostres alumnes.

Cantània 2023: Les portes del món

El passat 20 d’abril, els alumnes de cinquè de l’escola Font del Roure van participar en una experiència única i emocionant a l’Auditori de Barcelona, ​​interpretant la cantata Cantània 2023: Les portes del món. Aquesta activitat, en la que es van inscriure escoles de cicle mitjà i superior de primària de Catalunya, es celebra des de fa 34 anys i compta amb una obra encarregada especialment per a aquesta activitat.

Enguany, la compositora Raquel García-Tomás i el poeta Bernat Castany Prado van crear una obra que va deixar emocionats tant als alumnes com a les seves famílies. La cantata, amb la seva música vibrant i el seu text profund, va transportar a tots els assistents a un viatge fantàstic al voltant del món, en el que van descobrir diferents cultures i tradicions.

La cantata comença amb la història de la Sara, una nena cega de set anys que somia amb fer la volta al món com el seu heroi, Phileas Fogg. Malgrat la seva discapacitat, la Sara és capaç de viatjar imaginàriament gràcies a la col·laboració dels seus veïns, que es disfressen i li expliquen històries de diferents països.

A través de la música, les cançons i les actuacions dels alumnes, la cantata va recrear amb gran detall les escenes del viatge imaginari de la Sara, amb els seus colors, sons i olors característics. A més, els actors i actrius que van dirigir l’obra van realitzar una gran feina, aconseguint que tots els alumnes es mouessin al ritme de la música i mostrant-los com expressar-se amb el cos i la veu.

Una de les coses més destacades de Cantània 2023 va ser la seva capacitat per involucrar a tots els alumnes en la interpretació de la cantata. Cada escola va interpretar una part diferent de l’obra, amb les seves pròpies coreografies i actuacions, però tots van treballar junts per crear una experiència inoblidable.

Finalment, el públic va respondre amb una gran ovació, aplaudint els alumnes i el seu treball. Totes les famílies es van emocionar en veure els seus fills i filles gaudint d’una experiència única i meravellosa, que els va portar a descobrir noves cultures i tradicions.

Cantània 2023: Les portes del món va ser una activitat cultural que va portar a l’auditori de Barcelona una experiència única i emocionant tant pels alumnes de cinquè de l’escola Font del Roure com per les seves famílies. A través de la música, la poesia i les actuacions, aquesta cantata va transportar a tots els assistents a un viatge fantàstic al voltant del món, en el que van descobrir.

Exposició “Veure més enllà”

Exposició “Veure més enllà” al vestíbul de l’escola Font del Roure Del 18 d’abril al 10 de maig, s’ha inaugurat l’exposició de fotografies “Veure més enllà” al vestíbul de l’escola Font del Roure, la qual s’emmarca dins dels XI Jocs Florals de l’escola. Aquesta exposició té com a objectiu mostrar les diferents maneres de veure el món més enllà de les limitacions visuals i fomentar la inclusió i el diàleg intercultural. Així mateix, les famílies que han participat en aquesta exposició han presentat fotografies dels seus viatges acompanyades d’una audiodescripció per a persones cegues.

La qualitat de la fotografia i l’audiodescripció han estat valorades en aquesta exposició, la qual vol transmetre la importància de veure més enllà dels ulls, ja que hi ha altres formes de percebre el món, com el tacte, l’oïda, l’olfacte i el gust. Per això, es proposa als visitants que escoltin els paisatges sonors que s’han preparat al vestíbul de l’escola.

L’exposició “Veure més enllà” està inspirada en la Sara, la protagonista de la cantata “Les portes del món” d’aquest curs escolar. Sara és una nena cega de set anys que viu amb el seu pare i el seu somni és fer la volta al món com el seu heroi Phileas Fogg. Amb aquesta exposició, es pretén fomentar el descobriment de nous indrets del món, conèixer noves cultures, noves llengües i noves formes de viure per a veure que no som únics en el món.

En definitiva, “Veure més enllà” és una exposició que busca ampliar la visió del món i fomentar la inclusió i el diàleg intercultural a través de les fotografies i l’audiodescripció. És una oportunitat per descobrir noves maneres de percebre el món i per aprendre a valorar la riquesa de la diversitat. Us animem a visitar l’exposició al vestíbul de l’escola Font del Roure fins al 10 de maig i a “veure més enllà” del que veieu habitualment.

5a sessió de la XTTE, universalitat del currículum.

La 5a sessió de la #XTTE va ser una oportunitat per aprofundir en el #DissenyUniversal per a l’Aprenentatge (#DUA), una metodologia inclusiva que permet a tots els alumnes accedir a l’educació de forma equitativa i eficaç. Durant la presentació, es van destacar les estratègies i les eines clau per a la seva implementació a l’aula, i es van compartir exemples concrets d’èxit en centres educatius.

A través del DUA, les escoles estan fent passos significatius cap a una educació més inclusiva i accessible per a tots els alumnes, independentment de les seves capacitats, antecedents culturals o altres característiques personals. Això és fonamental per aconseguir una transformació educativa real i garantir que ningú es quedi enrere. Continuem treballant junts en aquesta direcció!

 

Dinamització de patis.

Els espais exteriors de l’escola són fonamentals per al benestar i l’aprenentatge dels alumnes, ja que els permeten relacionar-se, moure’s i descansar. Per aquest motiu, és important que les escoles promoguem i fomentem la dinamització dels nostres patis, creant espais segurs i adaptats a les necessitats dels alumnes.

La dinamització dels patis, amb la incorporació de nous jocs i materials, contribueix a afavorir la participació i la cooperació entre els alumnes, i potencia la seva creativitat i imaginació. A més, l’ús dels espais exteriors també promou l’activitat física i el contacte amb la natura, aspectes que són fonamentals per a un desenvolupament saludable dels infants.

Així, l’inici de la dinamització dels patis a la nostra escola, amb la incorporació de nous materials com pilotes de bàsquet, volei, petites, cordes, frisbees i un joc d’escacs gegant, etc… i la designació d’un grup de nens i nenes de com a encarregats de gestionar els materials, és una iniciativa que afavoreix la participació i la cooperació entre els alumnes, i potencia el seu benestar i aprenentatge.

En resum, els patis de l’escola són un lloc on els nens i nenes poden jugar, relacionar-se i desenvolupar les seves habilitats socials i emocionals. La dinamització dels patis, amb la incorporació de nous jocs i materials, contribueix a afavorir la seva creativitat i imaginació, i promou l’activitat física i el contacte amb la natura, aspectes que són fonamentals per a un desenvolupament saludable dels infants.

Hàbits saludables a l’escola. Programa de consum de fruita i hortalisses a les escoles, GUST PER LA SALUT!,

La nostra escola s’ha adherit a un programa molt interessant per promoure una alimentació saludable i sostenible entre els nens i nenes. Es tracta del Programa de consum de fruita i hortalisses a les escoles, GUST PER LA SALUT!, impulsat pel Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda rural de la Generalitat de Catalunya.

Aquest programa té com a objectiu fomentar el consum de fruites, hortalisses de proximitat entre els més petits i educar-los en els valors d’una alimentació saludable i sostenible. Per aconseguir-ho, durant el curs escolar 2022/2023, l’escola participarà en diverses activitats i tallers.

La setmana vinent, iniciem les activitats amb els tallers “ON ÉS EL DINAR?” i “SALVEM EL FUTUR AMB FRUITES, HORTALISSES I LLET”, en els quals els nens i nenes aprenen el valor de les fruites, les hortalisses, i desperten la seva curiositat i capacitat sensorial a través del joc i la teatralització.

A més, a partir d’aquesta setmana, l’escola rebrà la fruita corresponent a cada dia, una peça diferent, com ara plàtans, peres, pomes, taronges i altres fruites, que es distribuiran entre els alumnes perquè puguin menjar-les durant l’esmorzar o com a snack a l’escola. També es realitzaran tallers per promoure el consum de fruita i verdura, com ara el taller “Pren fruita cada dia”, en el qual els nens i nenes identificaran les diferents fruites i verdures, i aprendran la necessitat de menjar diàriament fruita i verdura per tenir una alimentació saludable i equilibrada.

A més dels tallers sobre alimentació saludable, també es realitzaran altres activitats relacionades amb la salut dels nens i nenes, com ara una sessió de protecció solar, una revisió odontològica i un taller d’higiene dental.

La col·laboració de diferents institucions, com ara l’Ajuntament de Masquefa, el CAP de Masquefa, la Diputació de Barcelona, el Servei de Regulació de Mercats Agroalimentaris i el Departament d’Acció Climàtica, Alimentació i Agenda Rural, fa possible la realització d’aquest programa, que esperem que sigui un èxit i que contribueixi a fomentar hàbits alimentaris saludables entre els més petits.

Tarda Intercultural dins l’XI setmana literària “Més enllà de les fronteres, les portes del món.”

El berenar intercultural és un esdeveniment que ofereix la possibilitat de tastar diferents sabors del món, en aquest cas, del Marroc, Pakistan i Algèria. A través d’aquesta iniciativa, es promou la interculturalitat i el coneixement de noves cultures a través de la gastronomia.

Els assistents poden barrejar-se amb la gent local i aprendre sobre la procedència dels aliments i com cuinar-los. Aquesta activitat també ajuda a expandir els horitzons culinaris i així, descobrir noves combinacions de sabors i plats. En definitiva, el berenar intercultural és una oportunitat per experimentar amb diferents menjars i conèixer noves cultures a través de la cuina.

El dilluns 24/04/23 a les 16:45, l’escola va organitzar diferents activitats per celebrar el mes del Ramadà. Durant la tarda, es va realitzar un taller de cuina àrab perquè els alumnes poguessin conèixer i tastar plats típics d’aquesta cultura. A més, al gimnàs de l’escola, es van organitzar diferents tallers i activitats relacionades amb el Ramadà, com ara una parada d’HENNA, un raconet de lectura i una presentació del mes del Ramadà. També es va habilitar una parada perquè els alumnes poguessin aprendre a escriure el seu nom en àrab. Finalment, al porxo del pati, es va servir un berenar intercultural perquè els alumnes poguessin tastar diferents sabors del món.

 

“En aquesta part de l’Àfrica, les aromes són el vincle d’unió entre les diverses cuines, que s’han adaptat a la disponibilitat d’ingredients de cada regió. Les espècies omplen de colors els mercats bulliciosos del nord d’Àfrica i donen gust a plats autòctons, creant condiments harmoniosos que es mengen amb pa sense llevat o cuscús.” Genny Gallo

 

Aquesta cita de Genny Gallo destaca la importància de les espècies en la cuina del nord d’Àfrica, que han estat un element clau per unir les diferents cuines de la regió, tot adaptant-se als ingredients disponibles en cada zona. Així, els mercats de la regió són plens de colors i aromes, i les espècies són utilitzades per crear deliciosos condiments que acompanyen plats autòctons com el pa sense llevat o el cuscús. La cita de Gallo destaca la importància de les espècies i dels sabors en la cuina nord-africana, que reflecteixen la riquesa cultural i culinària de la regió.

 

Estimat/da membre de la comunitat musulmana,

En nom de la nostra escola i de tots els que vam participar en la tarda intercultural del dilluns 24/04/23, ens agradaria expressar el nostre més sincer agraïment per la vostra participació i contribució a l’èxit d’aquest esdeveniment.

Amb la vostra presència i participació, hem pogut gaudir d’un tastet de la vostra cultura i apreciar la riquesa i la diversitat que ens envolta. Les vostres activitats, tallers i presentacions van ser una font d’aprenentatge i inspiració per a tots nosaltres.

A través de la XI Setmana Literària, hem pogut apropar cultures i construir una comunitat més gran, més conscient, més inclusiva i més oberta de ment i mirada. La vostra participació ha ajudat a fer créixer i madurar aquesta comunitat, i esperem que continuïm treballant junts per aconseguir aquest objectiu.

Moltes gràcies de nou per la vostra contribució, esperem seguir veient-vos a les nostres activitats i celebracions futures.

Atentament,

L’equip.