VIDEOCONFERÈNCIA: FINTECH I LES CRIPTOMONEDES

Just abans de Setmana Santa hem participat en una videoconferència sobre el significat de fintech i sobre el que són les criptomonedes. Organitzada per l’institut d’estudis financers, els alumnes de 4t que fan economia han participat juntament amb altres centres de Catalunya. El ponent, Eloi Noya, ha sigut molt clar en la xerrada.

Algunes opinions dels alumnes:

«La videoconferència va estar molt interessant, vaig conèixer aplicacions que desconeixia, tant per invertir com per estalviar. Laura Cornet 4tE»

«La videoconferència ha estat entretinguda, però hi ha hagut parts en què no he entès del tot. Encara i tot, hem adquirit més coneixements sobre les criptomonedes. Karina Cristea 4tC»

«Primer ens ha explicat diferents apps per estalviar i gestionar els nostres diners, i després diferents maneres d’invertir: diferents tipus d’inversions i entre elles les criptomonedes. Berta Gutierrez  4tA»

«No havia sentit a parlar del Crowdfunding i trobo que és una bona manera d’invertir i d’ajudar a altres emprenedors i a més a més, està a l’abast de tothom. Adrià Pi 4t A»

“La xerrada va anar sobre les criptomonedes, ens va explicar què era el fintech, i ens va resoldre els dubtes que tenim per sobre. Ens va aconsellar sobre les inversions i com es podien fer, a on seria millor invertir i per què. Va ser una xerrada molt completa i entretinguda. Almudena Rivero 4tA”

Nova tipologia textual: text instructiu

La coordinació de llengües engega una altre fase del projecte relacionat amb les tipologies textuals. Després d’haver treballat la definició durant tot el segon trimestre del curs passat,  la descripció durant tot el primer trimestre d’enguany i la narració al llarg del segon trimestre i esperant que totes les activitats proposades us hagin resultat útils, us proposem treballar el text instructiu durant el tercer i darrer trimestre.

Com és habitual des de les assignatures de català, castellà i anglès es guiarà als alumnes per a que aprenguin a estructurar el text i fer servir les  eines necessàries per aconseguir un bon text instructiu.

Per insistir en el text instructiu s’han penjat cartells per totes les aules que ja deveu haver vist. Pensem que ajuda a la memòria visual i facilita la referència del professorat quan sigui necessari.

Xerrada epilèpsia

Des de l’associació “Si jo puc, tu també #epilep” han vingut a fer una xerrada als alumnes de 3r ESO. L’associació busca visualitzar i donar a conèixer l’epilèpsia. El projecte consisteix en explicar què és l’epilèpsia i què fer amb una persona amb epilèpsia, per tal d’acabar amb els estigmes que hi ha darrere d’aquest trastorn neurològic.

Taller Banc de Qualitats

Els alumnes de 1r d’ESO, la setmana passada, van fer un taller anomenat Banc de Qualitats en el que es pretén potenciar la capacitat de treballar en equip, en xarxa, que els alumnes siguin conscients de les seves característiques personals, habilitats, talents… i posar-los al servei del grup,a més de no tenir por a mostrar-los i en saber reconeixer-los. El Pla Educatiu d’Entorn de Torredembarra és qui ha gestionat aquest taller de la companyia Teatre de Maleta.

Dia internacional de la dona

Per commemorar el dia 8 de març, la biblioteca del centre va fer una selecció de les lectures més adients i l’alumnat de l’aula d’acollida va fer aquest mural.

8 de Març

Al nostre Institut fa temps que treballem l’educació emocional i també la coeducació. Treballar la coeducació comporta la promoció d’una educació que potenciï la igualtat real d’oportunitats  i l’eliminació de tota mena de discriminació per raó de sexe.

Per tal que això sigui efectiu i real ha de ser present durant tot el curs i no únicament durant una data concreta, però sí que aprofitem la Jornada d’avui, 8 de març, per ensenyar-vos la feina que s’ha fet en diferents àrees, per diferent professorat i en diferents cursos per tal de visibilitzar el paper de les dones i conscienciar el nostre alumnat.

Com veieu no és possible mostrar-ho en una única imatge sinó que hem preparat aquesta presentació per donar-vos a conèixer la nostra feina en aquest sentit. Us animem a veure la feina que ha fet el nostre alumnat punxant a la imatge.

Des del nostre centre ens afegim a la campanya #som8demarç #som corresponsables.

Taller criminalitat tecnològica

Els alumnes de 1r de BAT, 2n CFGM i CFGS van descobrir, en la xerrada d’ahir, que existeixen formes de criminalitat directament relacionades amb l’activitat científica, i que determinades accions tenen resposta penal.

A més, van poder veure com l’evolució de la ciència pot dur a conflictes de difícil resolució. Tot això els ha servit perquè tinguin una visió global de l’avenç tecnològic, i també que es plantegin les conseqüències socials i jurídiques que aquest avenç pot comportar.