La professora Cristina Blaya, responsable del Departament de Tecnologia de l’Institut, ha estat entrevistada al darrer número de la revista Magisterio. La Cristina ha respost tot un seguit de qüestions relacionades amb el projecte de Museus Virtuals amb IA:
La inteligencia artificial y el arte, finalistas del Premio Espiral 2024
Ja s’ha posat en marxa el conveni entre l’AFA i la Universitat Politècnica de Catalunya per desenvolupar l’extraescolar CodiCrack, adreçada a joves de 14 a 17 anys, una formació de 30 hores finançada amb fons europeus que té l’objectiu de garantir la inclusió digital i l’adquisició de competències digitals entre l’alumnat.
La inscripció es fa aquí o es pot fer servir el codi QR del cartell, on es fan constar les dates i horaris. L’espai serà una de les aules d’informàtica de l’edifici Serra de Marina de l’Institut.
El passat 13 de febrer, els alumnes de primer de batxillerat tecnològic (TIE) acompanyats per Carles Pons i Cristina Blaya, van tenir l’oportunitat de visitar les instal·lacions de la fàbrica SEAT a Martorell. Aquesta sortida acadèmica va permetre als estudiants conèixer de primera mà el funcionament d’una de les plantes automobilístiques més importants del país.
Durant la visita, van ser atesos pel senyor Julián, qui va oferir explicacions detallades sobre tot el procés productiu dels vehicles SEAT. Els alumnes van poder observar de prop cadascuna de les fases de fabricació, des del muntatge inicial dels bastidors fins a l’acoblament de les portes, passant pels processos de pintura, soldadura i altres etapes clau en la producció.
El recorregut per la fàbrica va ser molt enriquidor, ja que els estudiants van poder apreciar l’alt nivell de tecnologia i automatització aplicat en la línia de muntatge. A més, es va obteninr una visió pràctica dels coneixements adquirits a l’aula.
Els treballadors de la SEAT van comentar als alumnes la importància de la formació acadèmica i els van encoratjar a estudiar per tenir més opcions laborals en el futur i no haver de treballar en una cadena de muntatge, destacant la duresa i exigència d’aquest tipus de feina. Els deien: “Estudieu, estudieu”.
L’experiència ha estat valorada molt positivament tant pels alumnes com pel professorat, destacant la claredat de les explicacions i la possibilitat de veure en directe la complexitat i precisió necessàries en la fabricació d’un vehicle.
Aquesta visita s’emmarca dins del programa d’activitats educatives del centre, amb l’objectiu de complementar la formació teòrica amb experiències pràctiques que apropin els estudiants al món industrial i tecnològic.
Sens dubte, aquesta jornada ha suposat una experiència única que ha permès als alumnes aprofundir en el coneixement del sector de l’automoció i valorar el treball en equip i la innovació constant que caracteritzen la indústria del motor.
El dissabte 29 de març es farà una matinal de Portes Obertes de Batxillerat i Cicles Formatius. N’informarem més abastament.
Ens hem inscrit com a biblioteca de l’institut al Premi Protagonista Jove de L’Ibbycat. Amb quatre alumnes del 1r D estem fent difusió i una crida a participar-hi, així que et proposem si vols fer de jurat al premi Protagonista Jove. Vine i inscriu-te a la biblioteca de l’Institut i entre tots els participants puntuarem els llibres escollits!
Si tens entre 12 i 14 anys els llibres seleccionats que t’hauràs de llegir són:
Tots els llibres disponibles a la biblioteca. Tens temps fins el 15 de març!
L’alumnat de segon d’ESO està participant en una competició de càlcul mental setmana rere setmana, el Tour de Mates. Aquesta iniciativa, que combina aprenentatge i diversió, té com a objectiu fomentar l’agilitat mental (eina essencial en la vida quotidiana!), la concentració i el gust per les matemàtiques entre els joves participants.
I tu, lector, series capaç de fer 120 operacions en 5 minuts?
I, al cap i a la fi, qui guanyarà el Tour?
Agents de Mossos d’Esquadra estan realitzant un cicle de xerrades sobre la violència de gènere per a l’alumnat de cicles formatius del nostre institut. És una proposta molt profitosa per conscienciar sobre el problema social i per entendre les lleis, però, especialment, perquè té una vessant pràctica a l’hora d’identificar i prevenir relacions tòxiques.
El gran nombre de preguntes i comentaris que l’alumnat trasllada a les ponents ens ratifiquen en l’encert de la proposta. Donem les gràcies a la Blanca i l’Eli per mostrar-se tan properes i accessibles.
El passat dia 5 de febrer, l’escriptora Laura Gonzalvo va realitzar una xerrada al voltant del seu llibre La llista de les coses impossibles, que han treballat a classe a 1r de batxillerat de l’optativa Problemàtiques socials.
La novel·la és una obra d’autoficció que tracta la relació d’amor i de creixement personal de la Clara i en Guim, abans i després de l’accident de moto que deixa tetraplègic en Guim.
L’ONG San Prem i els alumnes de 2n de CFGS de Màrqueting i Publicitat que conformen IPM The Creative Center, treballaran conjuntament per donar visibilitat a l’associació. Ho faran elaborant materials de difusió, emprant eines de màrqueting digital i fent propostes d’esdeveniments gràcies a tot allò après durant la seva formació. Tot plegat amb l’objectiu de que San Prem pugui continuar millorant la qualitat de vida de més de 1.200 habitants de Sanunding, un poble situat a Gàmbia que pateix greus dificultats d’accés als recursos bàsics i als serveis sanitaris.
La primera col·laboració ha estat aquest mes de desembre amb l’organització d’una xocolatada solidària a la plaça dels Països Catalans. Aquest esdeveniment va aconseguir una gran participació i els assistents van poder participar en jocs, activitats pels més petits, un punt d’informació sobre l’associació així com una parada solidària de roba i accessoris tradicionals.
San Prem ja ha desenvolupat diversos projectes essencials al poble de Sanunding, com la construcció de pous d’aigua potable, la creació d’una escola que ofereix educació i àpats diaris als nens o la primera ambulància. Aquesta ha reduït dràsticament el temps de trasllat a l’hospital més proper, augmentant així l’esperança de vida de la població.
L’IPM The Creative Center i San Prem sumen esforços per ampliar l’impacte d’aquests projectes i garantir un futur millor pels habitants de Sanunding.
