Concrecions sobre l’avaluació de Batxillerat

1r batxillerat:

– La nota de cada matèria es confeccionarà prenent com a referencia les  notes del 1r i el 2n trimestres. Les activitats del 3r trimestre serveixen per pujar la nota.

– Als alumnes amb una o dues avaluacions suspeses els hi proporcionarem la manera de recuperar-les segons els acords de cada departament. Aquests alumnes, en principi,  podran recuperar la matèria  al setembre.

– Aconsellem que no perdin la possibilitat d’adquirir els coneixements treballats durant el 3r trimestre ja que seran necessaris per assolir els continguts de 2n de batxillerat.

– La nota que obtinguin ara els hi servirà per millorar la nota mitjana de batxillerat i per tant la nota d’accés a estudis posteriors.

2n batxillerat

– La nota de cada matèria es confeccionarà prenent com a referència les  notes del 1r i el 2n trimestres. Les activitats i/o exàmens del 3r trimestre serveixen per pujar la nota, depenent dels acords de cada departament.

– Als alumnes amb una o dues avaluacions suspeses els hi proporcionarem la manera de recuperar-les segons els acords de cada departament.

– Els alumnes tenen la possibilitat de millorar la nota de la tercera avaluació amb mecanismes similars als de les recuperacions.

– Els hi recomanem seguir amb la preparació de les matèries per millorar la nota mitjana de batxillerat i preparar millor les PAU.

Pràctica de textos argumentatius

La Marina García, de 1r B de batxillerat, ha estat treballant el text argumentatiu amb un dels alumnes del Màster per al professorat novell que fan pràctiques a l’IPM, en Dani Cullell. Tots, alumnat i aspirant a professor, han fet una molt bona feina que ha conclòs amb una carta al director que cadascun d’ells va enviar a diferents mitjans. El cas és que El Punt Diari ha publicat la carta de la Marina i ens ha semblat interessant enllaçar-la com a reconeixement pel seu treball:

Informació sobre la 3ª Avaluació

Benvolgudes famílies,

aquesta setmana s’han publicat les instruccions de la 3ª Avaluació pel Departament d’Educació. Aquestes han estat tractades en reunions telemàtiques pels diferents equips de treball del centre. La informació més rellevant es la següent:

  • Es manté l’acció educativa promovent aprenentatges competencials sense replicar els horaris presencials.
  • Es fomenta el seguiment tutorial telemàtic.
  • Les activitats fetes el tercer trimestre es sumen a les notes obtingudes fins el segon. Seria un greu error abandonar-se aquest tercer trimestre, doncs les mancances podrien perjudicar els resultats de cursos posteriors.
  • Es preveu mecanismes de recuperació d’avaluacions suspeses i matèries pendents de cursos anteriors.
  • Es preveu el manteniment dels calendaris del curs, probablement sense retorn a les aules.
  • La promoció de curs o d’etapa educativa no està garantida. Només es pot assegurar que no s’aplicaran criteris que puguin resultar perjudicials atenent l’excepcionalitat del moment.
  • Ha de sortir un calendari per a les proves de compleció i proves d’accés a Cicles.
  • L’alumnat de 1r de Batxillerat ha de planificar el Treball de Recerca en la mesura que el confinament li ho permeti. Els tutors hi són al darrere.

Avui, divendres 24 d’abril, s’ha fet pública la informació més recent sobre les PAU. En el moment que l’equip de Batxillerat haig pogut analitzar-la procedirem a penjar una nova entrada al web. També ho farem amb les informacions que apareguin al respecte dels Cicles formatius.

Premis de Sant Jordi a l’Institut Premià de Mar

Malgrat estar vivint el 23 d’abril més estrany que hem viscut mai, des de l’IPM hem intentat mantenir un cert ambient de normalitat. Per això, hem volgut celebrar, malgrat tot,  el nostre certamen literari, des de diferents departaments. La participació ha estat magnífica i, com cada any, triar els guanyadors ha estat complicat. Per tot plegat, i sobretot, per l’excepcionalitat d’aquest Sant Jordi, volem agrair a tothom la seva aportació i la seva participació. Enguany no us podrem regalar una rosa, no tindrem cap acte de lliurament a la sala d’actes, no podrem gaudir de les actuacions i els recitals poètics que ens regaleu cada diada de Sant Jordi. Però tot i així, hem aconseguit celebrar un Sant Jordi virtual amb actuacions musicals, amb lectures sobre l’exili per part d’alumnes, amb diversitat de roses, de formes, materials i colors… i amb molt bones produccions literàries i artístiques.

Cadascú a casa seva i davant de l’ordinador, el dia 17 d’abril de l’any 2020, es reuneix telemàticament el jurat del departament de Català i Clàssiques i el del departament de Llengües estrangeres i d’acord amb les dades que regeixen el certamen s’atorga per unanimitat atorgar els següents premis literaris que, com a director i en nom de tot el claustre, tinc l’honor de fer públics conjuntament amb altres guardons i reconeixements (diplomes concurs Odissea 2020 de Cultura Clàssica i Diplomes europeus de Grec Vestibulum i Ianua) tan merescuts (cliqueu a la fletxa):

Bona diada confinada de Sant Jordi!

Recomanacions per Sant Jordi 2020

Bon dia companyes, companys,

D’entrada espero i desitjo que tothom estigui bé de salut i amb ànims de continuar endavant. Estem vivint una realitat que cap de nosaltres hauria pensat mai que li tocaria viure. Tota la nostra vida s’ha vist alterada de cap a peus i no tenim clar quan podrem recuperar la nostra normalitat, que tant desitgem, ves qui ens ho havia de dir!

Com la resta, la nostrada diada de Sant Jordi tampoc es podrà celebrar com ens agradaria, com fem cada any: passejant, comprant roses, remenant llibres i, en definitiva, gaudint d’un dels dies més bonics de l’any. Tot i que sigui poca cosa, des de la biblioteca de l’IPM us faig arribar un seguit de suggeriments literaris per a joves i no tan joves, amb el desig que us agradi. Està clar que el dia 23 no podrem baixar al carrer a buscar una parada on comprar-ne algun, però guardeu-vos aquells títols que us facin més patxoca i, quan obrin les llibreries, aneu a buscar-los. Els nostres llibreters, a més, ens ho agrairan.

Cuideu-vos molt!
Bona diada de Sant Jordi!

Esther Farriols
Coordinadora LIC

Certamen de Sant Jordi virtual a l’IPM

Enguany, tot i que no podem celebrar la diada de Sant Jordi com els altres anys per la Covid-19, celebrarem un Sant Jordi virtual i el dia 23 d’abril farem públic el veredicte del certamen literari. Molts dels nostres alumnes no només han participat amb les seves narracions i poemes, sinó també aportant la seva creativitat en el guió de l’acte que enguany gira entorn del tema de l’exili.

Amb el cartell de Joan Gili i amb “Brou de Text” de Saüc Roures Pi donen el tret de sortida al Sant Jordi virtual 2020 de l’institut Premià de Mar.

https://www.youtube.com/watch?v=7ScxT9rYmBE

Dotació de recursos per fer front a la bretxa digital

Després d’una setmana de feina molt intensa, amb una aportació cabdal de tutors i tutores, avui ha començat la distribució d’ajuts a les famílies més necessitades pel que respecta a connectivitat a Internet i disponibilitat de maquinari.

Hem començat per una quarantena de targetes SIM de 60Gb per a les famílies d’ESO amb problemes d’accés a Internet. Demà es farà el repartiment de 29 tablets del centre per a alguns d’aquests casos. Aquest ajut es fa en col·laboració amb l’Ajuntament de Premià de Mar.

La postobligatòria forma part d’un altre paquet. Hem previst el repartiment de 46 portàtils del centre, els quals seran habilitats per connectar a Internet amb adaptadors USB, i distribuïts entre les famílies, per una companyia telefònica. Aquest ajut es fa en col·laboració amb el Departament. Serà un procés més lent i feixuc per raons logístiques.

Hem assegurat la cobertura del 100% de necessitats? No, dissortadament. Tenim un 5% de l’alumnat del centre desaparegut del radar. Però no l’hem abandonat, seguirem perseguint tots i cadascun dels casos.

Disculpeu alguna incidència que, a l’entorn d’un operatiu tan complex, es pugui arribar a produir.

Cuideu-vos. Mentrestant, la primavera ja floreix a l’IPM!

   

Missatge a Ràdio Premià: Dates PAU, FCT de Cicles, 3ª avaluació…

Benvolgudes famílies,

a l’espera de les instruccions concretes que el Departament d’Educació publicarà properament, i que acabaran d’orientar-nos al respecte de la represa de la 3ª avaluació, de manera no presencial, el dia 14 d’abril, la direcció del centre ha fet unes declaracions a Ràdio Premià que es poden escoltar clicant sobre l’enllaç següent:

Alhora, també hi ha espai per aportar informació sobre les proves de selectivitat i sobre la situació de la Formació en Centres de Treball (hores de pràctiques en empreses) de la FP.

Canal de Telegram de l’IPM

Telegram és un servei de missatgeria instantània utilitzat per més de 200 milions de persones arreu del món que permet que aplicacions externes puguin connectar-s’hi i fer-lo servir com a canal de difusió automàtica de notícies. Això justament és el que hem implementat des de l’IPM, el nostre propi canal de Telegram. Per subscriure-vos-hi heu de ser usuaris de l’aplicació i clicar a l’enllaç: