Bon Nadal i Bones Festes 2026
24/12/25
Arbre realitzat per l’alumnat de l’optativa de dibuix tècnic de 4t d’ESO.
Last News!!! Mobilitat a Bèlgica (Blankerberge) dins del projecte CETE+
18/12/25
Durant aquest curs, l’Institut Rafael Casanova participa en una nova mobilitat del projecte europeu CETE+, que permetrà a cinc alumnes de 3r d’ESO del nostre centre viatjar a Bèlgica juntament amb cinc alumnes de l’Institut Mi-Món de Súria per viure una experiència educativa i cultural única. La mobilitat serà del 8 al 14 de Març del 2026 i el centre d’acollida és ONS Atheneum Maesan.
Aquesta mobilitat s’emmarca dins d’un projecte sobre plurilingüisme que té com a objectiu promoure l’intercanvi cultural, la comunicació en anglès, les llengües que treballem al centre i la convivència entre joves de diferents països europeus. Els nostres alumnes tindran l’oportunitat de compartir aspectes de la cultura catalana i, alhora, descobrir les tradicions i costums de Bèlgica així com el flamenc com una de les llengües oficials.
El grup estarà acompanyat per tres professors docents, que també participaran en activitats de job shadowing, amb l’objectiu de conèixer de prop el funcionament del centre amfitrió i intercanviar bones pràctiques educatives amb els docents maltesos.
Els criteris de selecció de l’alumnat els podeu veure a la site de Projectes Europeus que teniu a la web del centre i es garantirà un procés transparent i obert per a tots els interessats.
A més, al nostre institut, es treballaran tots els continguts del projecte Exploradors Lingüístics amb l’alumnat de tercer d’ESO, de manera que tot el grup pugui conèixer, reflexionar i participar activament en les temàtiques del projecte.
Aquesta iniciativa representa una gran oportunitat per als nostres alumnes, ja que els permetrà compartir experiències, millorar les seves competències en anglès i ampliar la seva visió del món a través de l’educació i la convivència intercultural.
Amb projectes com aquest, l’Institut Rafael Casanova reafirma el seu compromís amb una educació oberta, inclusiva i europea, que promou l’aprenentatge significatiu i el respecte per la diversitat cultural.
Per a més informació, podeu consultar l’apartat de Projectes Europeus del web del centre, on s’aniran publicant totes les novetats relacionades amb aquesta mobilitat.
Participació de l’Institut Rafael Casanova en el projecte Erasmus+ KA122. SUÈCIA. (Mobilitats de curta durada)
17/12/25
L’Institut Rafael Casanova ha estat seleccionat per participar en el programa Erasmus+ KA122, dedicat a projectes de curta durada per a la mobilitat d’estudiants i personal d’educació escolar. Aquesta iniciativa representa una gran oportunitat per continuar obrint el nostre centre a Europa i reforçar la dimensió internacional de l’aprenentatge.
Aquest curs durem a terme una mobilitat per a 15 alumnes d’ESO, que participaran en diferents activitats educatives, culturals i lingüístiques amb una finalitat formativa i de creixement personal. El projecte està dissenyat per assolir tres objectius principals:
- Promoure el compromís del 80% de l’alumnat de 1r d’ESO i del professorat amb el seu entorn proper i internacional mitjançant una acció col·lectiva amb un impacte visible en l’àmbit de la solidaritat i la sostenibilitat.
- Identificar les necessitats lingüístiques de l’alumnat d’acollida de l’ESO des d’un enfocament plurilingüe, i impulsar l’aprenentatge i l’ús de les llengües d’origen en el seu entorn personal i escolar.
- Millorar les competències lingüístiques i la digitalització de recursos que donen suport a l’alumnat migrant del nostre centre, facilitant així l’adquisició de
competències en la llengua del país d’acollida.
Des del centre considerem que aquest projecte suposa un pas endavant per fomentar la inclusió, la consciència intercultural i el desenvolupament de competències essencials per al futur del nostre alumnat.
Anirem actualitzant tota la informació al llarg del projecte, tant a la web principal del centre com a través d’un espai específic creat a l’apartat Projectes Europeus, on es publicaran novetats, activitats i materials relacionats amb les diferents mobilitats.
Presentació dels Treballs de Recerca de 2n de Batxillerat
15/12/25
Fa uns dies, el nostre alumnat de 2n de Batxillerat va presentar els seus Treballs de Recerca, un moment molt esperat que marca un punt d’inflexió en aquest últim curs tan intens i ple de reptes. Un any més, hem pogut veure com l’esforç, la constància i la curiositat dels nostres estudiants cristal·litzaven en projectes que abracen àmbits molt diversos: des de les ciències experimentals fins a les humanitats, passant per la tecnologia, la salut, la sostenibilitat o les ciències socials.
Els temes tractats han estat tan variats com enriquidors, i reflecteixen no només l’amplitud dels interessos del nostre alumnat, sinó també la seva capacitat per aprofundir, investigar i donar forma a qüestions que van molt més enllà de l’aula. Ha estat un plaer veure’ls defensar amb seguretat, maduresa i entusiasme les seves investigacions davant dels tribunals.
Volem felicitar tots els nois i noies de 2n per l’excel·lent tasca realitzada. Han culminat un procés llarg i exigent. Enhorabona per l’esforç sostingut i per haver superat un dels grans reptes d’aquest curs. Estem molt orgullosos de vosaltres.
Per veure totes les fotos de treball, cliqueu aquí.
El Missatge de l’Artista. ENGLISH CLASS
15/12/25
Els alumnes de 2n d’ESO de l’Institut Rafael Casanova han participat recentment en una activitat creativa d’art a la classe d’anglès centrada a entendre com els artistes comuniquen missatges a través de les seves obres. Guiats pel seu professorat, van reflexionar sobre el
paper de l’artista com a narrador i observador del món. Què veiem? Quin missatge volem donar?
L’alumnat va crear una obra personal que transmetia un missatge que consideraven significatiu des de l’amistat i la igualtat fins a la consciència ambiental.
Aquesta activitat forma part del compromís del centre d’impulsar la creativitat, el pensament crític i l’expressió visual entre el nostre alumnat.
We are very proud of their creativity!
Halloween 3D
26/11/25
Aquesta setmana es faran les votacions del concurs de pòsters de Halloween 3D de 3r d’ESO i, finalment, coneixerem quines creacions són les guanyadores finals.
Durant el passat mes d’octubre, l’alumnat de 3r d’ESO ha estat creant monstres en 3D i històries de Halloween per l’assignatura de llengua anglesa i ara arriba el veredicte final del jurat, format per docents del centre.
Ha estat un projecte en el qual s’han combinat les competències artístiques i narratives de l’alumnat i els resultats han estat ben terrorífics (en aquest cas, en el bon sentit de la paraula!). Els guanyadors rebran una suculenta recompensa a la nota de l’assignatura, però val a dir que els resultats finals de totes les creacions han estat un èxit! Enhorabona a tots els participants!
Sortida a La Model amb l’alumnat de 4t ESO
25/11/25
La presó de La Model, símbol de la repressió franquista, s’ha convertit en un centre d’interpretació històrica i espai escènic alhora. L’alumnat de quart ha pogut gaudir d’una experiència immersiva a través de la història de Salvador Puig Antich, un exemple de la manca de llibertats i de manipulació envers la classe treballadora en lluita. Amb aquesta activitat obrim boca per preparar el pròxim projecte sobre franquisme i repressió del tercer trimestre a la matèria de ciències socials.
L’alumnat de 1r de Batxillerat participa al concurs CanSat
17/11/25
L’alumnat de 1r de Batxillerat de l’Institut Rafael Casanova, dins la matèria de Reptes de Física, ha iniciat aquest curs una apassionant experiència científica: la seva participació al concurs CanSat, una competició educativa promoguda per l’Agència Espacial Europea (ESA) i coordinada a nivell estatal… Llegeix més»
Eleccions al Consell Escolar 2025
28/10/25
El consell escolar del centre és l’òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. En el consell escolar hi ha representats tots els col·lectius que intervenen en la comunitat educativa: director o directora, professorat, alumnes, personal d’administració i serveis, etc.
En els centres públics, la funció principal del consell escolar és participar en la presa de decisions en relació amb aquells temes importants per al funcionament i organització del centre: aprovar el projecte educatiu, la programació general anual, el pressupost del centre, etc.
Els membres del consell escolar són elegits per un període de quatre anys i es renoven per meitats cada dos anys.
En unes setmanes se celebren les eleccions al Consell escolar. Aquí trobareu la convocatòria i el document per presentar la vostra candidatura.
Des d’aquí animem a tothom a participar. Perquè l’escola som tots i totes!
Reconeixement de la nostra exalumna Clara de Asís de Blas Montoya
13/10/25
El passat dia 17 de setembre la nostra exalumna Clara de Asís de Blas Montoya va ser reconeguda com uns dels millors expedients del Grau en Enginyeria en Tecnologia i Serveis de Telecomunicació (GRETST) a l’acte de benvinguda del curs 2025/26 dels estudis del Grau en Enginyeria en Tecnologia i Serveis de Telecomunicació (GRETST), Programa Acadèmic de Recorregut Successiu (PARS) de Grau i Màster en Telecomunicació i Grau en Enginyeria Electrònica de Telecomunicació (GREELEC) de la UPC.
Al següent enllaç trobareu tota la informació:
Moltes felicitats Clara!
Correu casos ciberassetjament
En formem part
Enllaços educatius
Professorat
Segueix-nos!