Polseres Candela

Divendres passat, dia 21 d’abril, amb motiu de la cel·lebració de la diada de Sant Jordi a l’institut, vam voler col·laborar amb el projecte “Polseres Candela” i vam muntar dues paredes de polseres per tal de recaptar diners per la investigació del càncer infantil: una al vestíbul de l’institut i una altra davant del mercat del barri. I no podem estar més orgullosos i orgulloses de com es va bolcar tota la comunitat educativa i el barri de Ciutat Cooperativa. Sou mooooolt grans! Si cliqueu a sobre de la foto podreu veure un vídeo resum de la jornada.

Des de l’associació Polseres Candela agraeixen enormement la nostra donació. Aquí podreu veure la seva carta d’agraïment i la setmana vinent ens faran arribar un xec simbòlic amb la nostra aportació: 2973 euros que es destinaran íntegrament a la recerca del càncer infantil.

En el següent link podreu veure els projectes de recerca en els quals donen el seu suport amb donacions com les nostres: https://www.pulserascandela.org/paginas/Projectes+que+financiem. Gràcies a aquests projectes es pot conèixer més cada tipus de tumor, triar el tractament més adequat i buscar tractaments alternatius per a quan la resposta als protocols establerts no és l’esperada. Es podran curar a nens pels quals avui no hi ha tractament i millorar la qualitat de vida dels que aconsegueixen superar-ho.

Gràcies a l’empatia i solidaritat de persones com les que formen part de la comunitat educativa del nostre institut i del nostre barri, es pot continuar avançant cap a l’objectiu de posar fi al càncer infantil.

Va per ells i per elles!!!!

 

Gala Final del Sant Boi Talent

Dimarts passat, va tenir lloc la Gala Final del Sant Boi Talent, una iniciativa, impulsada per l’Ajuntament sota la direcció de Talent Factory, que promou la cultura emprenedora a les aules de secundària. L’Aintzane Manzano i la Sumaya Azerkan, les representants del nostre institut, van ser les nostres participants en aquesta cinquena edició. Al matí van anar a l’assaig general i a la tarda, a les 17.30 h, a la gala final. Tot i no haver sortit guanyadores, les nostres participants ho van fer molt bé i van confessar que aquesta experiència ha estat molt enriquidora.

Cursa atlètica Rafael Casanova

Gaudeix de l’esport al teu entorn amb la 1a CURSA ATLÈTICA RAFAEL CASANOVA que tindrà lloc el dia 26 d’abril per celebrar el dia Internacional de l’Educació Física al carrer.El nostre alumnat de 1r de Batxillerat està organitzant una cursa atlètica d’1 km al voltant de l’Institut per a tot l’alumnat de l’ESO.

Se celebraran 4 curses diferents al llarg del matí, una per cada curs de l’ESO. A més, aquesta cursa pretén fer un recapte d’aliments col·laborant amb ALIMENTS SOLIDARIS per ajudar a totes aquelles famílies de Sant Boi que ho necessitin. És per això que demanem que porteu aliments bàsics com llet, farina o llegums seques que són els aliments que fan més falta ara mateix.

Us esperem a tots amb molta il·lusió!

#activitatfisicaalcarrer #cursasolidaria #InstitutRafaelCasanova

Anem al Museu de les Matemàtiques i al salting

La setmana passada, l’alumnat de 1r d’ESO va dur a terme una doble sortida! Per una banda va visitar el Museu de les Matemàtiques on va visitar una exposició molt manipul·lativa i després va passar bona estona al Jumping gaudint i potenciant la consciència sobre el propi cos!

 

 

Nous visitons Montpellier et Narbonne

Juste avant les vacances de Pâques, les étudiants de français de troisième et seconde (3r i 4t d’ESO) sommes partis en voyage scolaire à Montpellier et Narbonne. Le jeudi 30 mars nous sommes sortis de Sant Boi destination Montpellier où nous sommes arrivés vers midi après un arrêt pour prendre le petit déjeuner à l’aire de service ‘Le Village Catalan’. À Montpellier nous avons déjeuné à côté de l’Arc de Triomphe, dans la Promenade du Peyrou, d’où on pouvait voir l’aqueduc Saint Clément.

Après le repas, nous avons réalisé un jeu de piste en ville : l’idée c’était de visiter librement des endroits comme la Place de la Comédie, le Musée Fabre, l’Opéra ou la Faculté de Médecine et de le faire d’une manière  ludique. Ensuite, nous sommes allés au Centre Commercial Le Polygone, où nous avons acheté des vêtements à la mode et nous avons découvert de belles vues depuis la mystérieuse terrasse du Mall. 

Le soir, nous sommes allés à l’hôtel ; à huit heures, on a dîné et, comme nous étions fatigués, nous n’avons pas voulu sortir la nuit. Mais vous savez bien que la nuit est jeune et on en a profité pour fabriquer des masques faciaux, expliquer des expériences que nous avions vécues et les surprises que nous avions reçues. 

Le deuxième et dernier jour, on a pris le petit déjeuner à l’hôtel et nous sommes partis vers Narbonne. La première chose que nous avons faite a été visiter l’Horreum, une ancienne cave où l’on stockait la nourriture de la ville. Après, nous sommes allés à la Cathédrale Saint-Just et Saint-Pasteur et au Jardin de l’Archevêché. Ensuite, nous avons écouté l’explication de David, le prof des langues classiques, sur la Via Domitia et les cités romaines, c’était très intéressant ! Plus tard, on a mangé dans un restaurant et nous nous sommes promenés en ville. 

Pour finir le voyage, on a pris une photo groupale à la Via Domitia et on est arrivés à Sant Boi vers vingt heures, mais nous avons eu un problème ! Le coffre du car s’était  coincé, il semblait qu’on nous faisait signe que nous étions rentrés trop tôt ! À la fin, le chauffeur, Moha, a ouvert le coffre et nous avons pu sortir nos sacs.

L’expérience a été très bonne et voyager avec les camarades du collège est toujours,une bonne expérience parce qu’on se connaît davantage et on peut faire de nouveaux amis.

D’ici, merci beaucoup aux quatre professeurs qui nous ont accompagnés : Juanma, David, Ely et Vicky. 

Comme je dis toujours, ce qui importe ce n’est pas la destination, mais la compagnie.

Naiara del Caño López, E-36

Roda de colors amb làmpades d’escuma

A 1r d’ESO vam fer una activitat molt simpàtica basada en el joc infantil de fer bombolles de sabó però amb l’objectiu de conèixer i aprendre quins són els colors més importants i com es poden formar la resta de colors a partir d’ells. Amb colorant alimentari, aigua amb sabó, sis mòbils i moltes ganes de passar-ho bé vam recrear els colors primaris, secundaris i complementaris formant una escultura multicolor de molt curta durada que vam poder immortalitzar en aquest vídeo.

Pop Up

L’alumnat de 1r d’ESO ens sorprén amb un projecte molt especial. Entre totes les classes han fet un llibre POP UP on ens mostren de manera creativa i original els seus interessos musicals, llocs on els agradaria viatjar o què volen ser de grans, i també han recreat un petita història de la humanitat amb les seves mòmies i tot fins arribar als dies actuals amb la Dona Sapiens Sapiens.

La segona part del vídeo, que parla dels cantants, podeu visualitzar-la aquí.

Itineraris educatius després de l’ESO

Sou una família amb una persona jove que acaba l’ESO i voleu informar-vos sobre els diferents itineraris educatius existents i conèixer les variables a tenir en compte en la tria de l’itinerari educatiu.

Aquesta setmana l’equip d’Orientació del nostre institut ja va fer una xerrada a totes les famílies interessades de la nostra comunitat educativa i avui el nostre alumnat de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat està assistint al Saló de l’Ensenyament. Ara us fem arribar igualment aquesta informació de l’Ajuntament de Sant Boi.

I és que acompanyament familiar en la transició del jovent és vital. Per fer la inscripció cliqueu aquí.

 

Coneixem la Fundació Arrels

Dilluns passat, 13 de març, l’alumnat de l’E45 va fer una sortida pedagògica a Barcelona, concretament al barri del Raval, al districte de Ciutat Vella. De la mà dels voluntaris de la fundació Arrels i del Jaume i del Fran, dues persones que han viscut molts anys al carrer, van fer una ruta de sensibilització  pels carrers de la ciutat, que els va apropar a les seves històries de vida particulars, trencant prejudicis i aprofundint en la problemàtica de les persones sense llar.

La sortida va acabar fent una activitat de recerca pel barri, fotografiant i mapejant totes les barreres arquitectòniques i elements d’arquitectura hostil que fan més difícil el dia a dia de la gent sense sostre. Finalment, aquesta sortida els va oferir la possibilitat de debatre sobre si l’arquitectura hostil és la solució per a resoldre el sensellarisme i si, excloent de l’espai públic un sector de la població, veritablement podem parlar d’espais públics per a tota la ciutadania.

Aquí podeu veure un petit vídeo sobre un moment molt emotiu de la sortida.

 

La Journée Internationale des Droits des Femmes

Tancada ja la setmana per celebrar el 8 de març, us mostrem aquí un resum d’algunes de les activitats realitzades aquests dies per l’alumnat que cursa la matèria optativa de francès. L’alumnat més jove de l’institut ha conegut algunes dones francòfones importants al llarg de la història (no només de França, sinó també del Canadà o de l’Àfrica subsahariana) gràcies al material creat per EquipoFLE, amb l’alumnat de 3r estem mirant un biopic (pel·lícula biogràfica) en francès sobre la vida de la dissenyadora de moda Coco Chanel (Coco avant Chanel) i amb l’alumnat dels cursos superiors hem acabat de dissenyar unes cartes de dones francòfones importants per tal de jugar un Timeline i hem realitzat un Scape Game “Panique à Sexisme City”.

Tot i així, el nostre institut, des de totes les matèries, no deixa de tractar temes diversos al llarg del curs per tal de fomentar la igualtat entre homes i dones.