Llibres de text curs 2022-2023

 

Consulteu aquí el llistat de llibres per al curs 2022-2023:

Llibres de text de 1r d’ESO (curs 2022-2023)

Llibres de text de 2n d’ESO (curs 2022-2023)

Llibres de text de 3r d’ESO (curs 2022-2023)

ATENCIÓ: El pagament del llibre digital de 3r d’ESO es gestionarà des de l’institut.

Llibres de text de 4t d’ESO (curs 2022-2023)

Llibres de text de 1r de Batxillerat (curs 2022-2023)

Llibres de text de 2n de Batxillerat (curs 2022-2023)

Open Arms

Aquest tercer trimestre, el nostre projecte “Cap a una tribu global” està centrat en les migracions. Després de realitzar unes quantes activitats en què l’alumnat de 3r d’ESO és conscient que sinó nosaltres, els nostres avantpassats, en un moment o altra de la seva vida, van migrar cap a altres regions o altres països, hem conegut la labor de Open Arms. Així, hem descobert l’inici del seu camí, a partir d’unes fotos de nens ofegats a una platja i un grup de socorristes, que van pensar: “Si nosaltres ens dediquem al salvament marítim i ho fem a les nostres platges, per què allà s’estan morint i ningú els ajuda?”

Gràcies a aquestes xerrades, ara sabem que la missió principal d’aquesta ONG és protegir al mar a aquelles persones que intenten arribar a Europa fugint de conflictes bèl·lics, persecució o pobresa, però també la d’informar i formar a terra per aconseguir que les persones que migren puguin prendre les seves decisions amb total llibertat i coneixement. Hem descobert què és l’ablació, quines són les rutes migratòries, com és de dura la travessia… Després de les xerrades educatives que ens està fent el Carlos, membre d’aquesta organització, l’alumnat és ara més crític amb la nostra societat i més solidària i empàtica amb aquelles persones que es veuen obligades a abandonar casa seva en busca d’una vida millor.

Gràcies i mil gràcies per tot el que ens heu explicat i per la gran tasca que feu. Nosaltres, des de les nostres aules, eduquem també al vostre costat per fer d’aquest un món millor! Tant de bo ho aconseguim!

Tallers de Sant Jordi 2022

Si l’altre dia vam publicar uns vídeos amb les actuacions que van tenir lloc la diada de Sant Jordi al nostre institut, durant l’acte de lliurament dels premis literaris, avui volem presentar-vos una mostra dels tallers que es van portar a terme al nostre centre. Des d’aquí volem donar les gràcies als vídeoreporters, en Paolo Rodríguez, la Lucia Vizuete, la Carla García, l’Erik Verdier i l’Alba Santamaria per la realització d’aquest vídeo. Però també a tot l’ex alumnat que va participar per fer una xerrada d’orientació acadèmica a aquells que estan a punt d’acabar els seus dies al Casanova. Els vostres consells van ser molt valuosos!

Gràcies i mil gràcies a tothom, alumnat i professorat, per fer-ho possible un any més. Estem molt feliços d’haver pogut tornar a celebrar un Sant Jordi com els d’abans. Esperem que el vídeo us agradi. I si voleu, també podeu veure un petit recull de fotos d’aquesta diada. Fins al proper Sant Jordi!

Sortida d’alemany a Barcelona

L’alumnat de 2n i 3r d’alemany vam visitar ahir el Goethe-Institut a on ens van explicar les activitats que s’hi poden fer i ens van ensenyar la biblioteca que tenen. Ens van fer alguns regalets per l’alumnat i per el Seminari d’Alemany. Ens va agradar molt!

Després vam fer una activitat d’orientació al Port Vell de Barcelona, per parelles havien de localitzar escultures, edificis emblemàtics i fins un vaixell amb l’ajuda d’un plànol i d’indicacions en alemany donades per un@ company@. Es war der Hammer!

I també tornem a creuar la frontera!

Després d’aquests dos anys en què no hem pogut realitzar cap viatge a l’estranger, va arribar per fi un moment molt esperat: vam creuar la frontera per anar al nostre país veí, concretament a Carcassonne. L’alumnat de 3r i 4t d’ESO que cursa la matèria optativa de francès va poder així descobrir com era una ciutat medieval (restaurada pràcticament en la seva totalitat al segle XIX per Viollet-le-Duc), on va realitzar un joc de pistes amb codis QR per tal de descobrir tots els petits racons de la ciutadel·la. A la tarda vam fer una visita guiada al castell i després vam gaudir, entre crits i riures, d’una experiència inoblidable a una Casa del Terror.

Al dia següent vam fer un petit creuer pel Canal du Midi, on vam poder descobrir com funcionen les rescloses, i després vam dinar a la Bastide Saint-Louis, on vam poder continuar posant en pràctica el francès que hem après aquests cursos.

Sabeu què? A França ja fa unes setmanes que no cal portar mascareta als interiors dels locals (només al transport públic, a les residències per a la gent gran i als hospitals). Al principi pensàvem que ens costaria adaptar-nos, teníem certa “por”, però mitja hora després ens vam sentir tan lliures de poder respirar l’aire fresc, de veure’ns els somriures i de retrobar-nos… Aquest viatge post-pandèmia quedarà gravat per sempre en la nostra memòria! Mireu sinó el recull de fotos d’aquests dos dies!

 

Tornem a visitar el Human Bodies

Aquest segon trimestre, tot l’alumnat de 3r d’ESO i l’alumnat de 4t d’ESO que cursa la matèria de biologia s’ha desplaçat fins a Barcelona per visitar l’exposició Human Bodies, la qual no va deixar ningú indiferent. I és que veure que els més de 12 cossos i 150 òrgans humans que componen l’exposició són reals i que han estat preservats mitjançant les més avançades tècniques científiques de plastinació és al·lucinant!!

La visita va ser molt més que una classe d’anatomia, un viatge apassionant per l’interior del cos humà que ens va permetre  conèixer tot allò que amaga la pell i, al mateix temps, gaudir de l’espectacle de la vida.

Després de visitar l’exposició, l’alumnat va aprofitar per fer una petita passejada per la muntanya de Montjuïc i gaudir d’unes magnífiques vistes del mar i la Ciutat Comptal.

Si encara no l’heu visitat, encara hi sou a temps, ja que l’exposició romandrà al Centre Comercial Arenas de Barcelona fins al juny.

 

Casals d’estiu

Del 6 al 12 d’abril s’obre la preinscripció als casals d’estiu municipals 2022. Els casals estan adreçats als nens i les nenes de Sant Boi des de P3 a 6è d’educació primària i d’ESO, es desenvoluparan al llarg dels mesos de juliol i agost.

Un cop s’hagin rebut els formularis durant el període de la preinscripció, es farà un sorteig entre les persones aspirants.

Per a més informació consulteu aquí.

Campanya de sensibilització

L’ alumnat del grup E-37 està immers en un concurs organitzat per l’Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) al quan ens hem volgut presentar. Així, han preparat una campanya de sensibilització amb diferents frases per conscienciar l’ alumnat en el bon ús de les papereres amb l’ objectiu de fomentar uns patis més nets.  Aquest grup també ha elaborat un rap que formarà part del vídeo del concurs.

 

Donem per finalitzada l’optativa d’emocions

Amb l’alumnat de 3r de la ESO que cursa l’optativa d’emocions ema tancat la matèria fent un mural digital col·laboratiu on hem compartit, entre totes i tots, una tria d’aquelles notícies del 2021 que més ens han impactat. Després, per parelles, hem fet una presentació oral per explicar les notícies a la resta de companys i companyes de classe, tot comentant quines emocions ens han despertat i ens han mogut!

I ara, aquest segon quatrimestre, seguirem amb emprenedoria. Som-hi!

Une amitié intouchable

Avui, dimarts 1 de febrer, l’alumnat de 3r d’ESO que cursa la matèria optativa de francès ha realitzat una sortida a l’Auditori Barradas de L’Hospitalet de Llobregat. Quines ganes teníem de fer una activitat fora de l’institut després de tot aquest temps! Així, avui hem pogut gaudir de l’obra Une amitié intouchable, representada per una companyia teatral francesa i basada en la pel·lícula Intouchables (2011), amb què l’actor Omar Sy (protagonista de la sèrie Lupin) es va donar a conéixer.

Abans de la nostra sortida vam veure la pel·lícula, en què Philippe, un ric aristòcrata vidu, contracta a en Driss, un noi negre dels suburbis que ha estat condemnat a sis mesos de presó, perquè el cuidi després de quedar tetraplègic en un accident de parapent. El noi capgira la vida de Philippe, ja que no el tracta com un malalt sinó que el convida a seguir gaudint de la vida, fins i tot d’un nou amor. Al seu torn, accedeix a una cultura que el permet protegir millor la seva família.

Després de practicar el nostre francès i haver après una lliçó de vida, acabarem fent una comparativa entre la pel·lícula i l’obra teatral.