Entrevista pel Premi Agenda 2030

admin24/05/23  

A la vida no sempre és fàcil coincidir amb una persona famosa, però el Juanma Sánchez i la Vicky Santolaria van tenir el plaer de conversar amb el Sergi Mas, un mite de la comunicació del nostre país, arran del premi Agenda 2030 obtingut pel seu projecte “Cap a una tribu global”, lliurament del qual ja us vam parlar-ne fa uns mesos. Si voleu escoltar l’entrevista, escolteu el següent podcast de l’Agenda 2030 (de l’Ajuntament de Barcelona). Com be va dir en Sergi, en Juanma i la Vicky li van donar dos titulars amb aquesta conversa: “Orgull d’escola pública” i “Premis i docència no acostumen a ser un matrimoni habitual”. Va per vosaltres, nois i noies del Casanova!

Això sí, molt bon comunicador serà, però en editar l’entrevista va traslladar l’institut Rafael Casanova a Sant Vicenç dels Horts 😟

Guanyadors dels premis Agenda 2030

admin29/11/22  

L’hem tornat a fer! Després del guardó obtingut fa dos cursos en el concurs Ètica i Ciència, en què Planeta B va obtenir el primer premi, el nom del Rafael Casanova ha tornat a sonar ben fort en un lliurament de premis amb un dels projectes que composen “Som el canvi“.

Aquest dimarts, 29 de novembre, s’ha celebrat a l’Auditori de Barcelona Activa el lliurament de Premis Agenda 2030 organitzat per l’Ajuntament de Barcelona, en què el projecte “Cap a una tribu global”, encapçalat pel Juanma Sánchez i la Vicky Santolaria, s’ha alçat amb el Premi a la millor contribució als ODS realitzada en un centre educatiu de secundària.

L’acte ha estat conduït per la companyia ImproBarcelona, que ha posat un toc d’humor i entreteniment a la jornada. Val a dir, que els Premis Agenda 2030 de Barcelona, en la present convocatòria, constaven de deu modalitats, agrupades en cinc categories (Iniciatives Empresarials, Iniciatives Socials, Mitjans de Comunicació, Projectes Educatius i Ciutats). Independentment del resultat final, totes les escoles que s’han presentat a la nostra categoria han rebut en aquest acte un trofeu commemoratiu dissenyat per a l’ocasió. Nosaltres, a més a més de rebre el trofeu, hem aconseguit que el nostre projecte i el nom del nostre centre educatiu aparegui a l’informe anual de l’Agenda 2030 de Barcelona, que s’ha presentat a les Jornades, les quals han estat un espai de debat i de trobada de persones i col·lectius implicats amb la promoció del desenvolupament sostenible a la ciutat.

Una vegada més, i com ben clar ho hem deixat en rebre el premi, #orgullCasanova!

 

Baba i el seu camí de llarg recorregut

admin10/10/22  

Fa uns dies, l’alumnat dels grups E-33 i E-34, escollit per portar a terme una prova pilot en què es fa un ús de la metodologia ABP (Aprenentatge Basat en Projectes), va poder assistir a una xerrada realitzada per en Baba. Aquesta activitat s’engloba dintre del projecte “Cap a una tribu global“, en què actualment estem parlant de migracions. Així, l’alumnat ha descobert, a través de l’anàlisi dels seus cognoms, que els seus avantpassats, en molts casos, van migrar cap a Catalunya procedents d’altres comunitats autònomes d’Espanya o d’altres països. A partir d’aquí ha realitzat una entrevista a una persona migrada del seu entorn més proper. I paral·lelament han pogut conèixer la vida del Baba, un senyor de Guinea, un dels països més pobres de l’Àfrica, que va migrar cap a Europa fa més de dues dècades.

L’alumnat va seguir la xerrada bocabadat, va ser capaç de posar-se a la pell de l’altre i de mirar més enllà de la seva realitat. En Baba ens va parlar del seu país d’origen, de la seva infància, de la seva decisió d’abandonar casa seva, del seu viatge cap al nostre continent i del seu periple per diferents països i ciutats… També del que pensa que pot aportar al seu país d’origen i de com pot ajudar els seus habitants… Encuriosit, l’alumnat va fer-li algunes preguntes. Una mostra de com els va agradar va ser la de saber si en Baba tornaria a venir al centre. De ben segur que el convidarem un altre dia!

Gràcies, Baba, per tant! Per obrir-nos el teu cor, per explicar vivències que potser no són fàcils de recordar, per fer que coneguem altres móns i altres vides i que, gràcies a això, puguem ser més empàtics. Gràcies per la teva gratitud i per compartir-la amb nosaltres. Gràcies a tu també, Núria, per haver-nos facilitat aquest contacte. Potser no en sou conscients, però a més d’un ens heu deixat una empremta que mai no oblidarem!

Si voleu saber-ne més sobre el Baba, aquí us deixem la seva presentació.

Un break out com a tret de sortida

admin18/09/22  

Divendres passat, un break out va donar el tret de sortida al projecte “Cap a una tribu global”. Els grups E-33 i E-34 s’enfrontaven entre si per tal d’obrir una capsa tancada amb cinc cadenats, a l’interior de la qual hi havia un premi per la classe guanyadora.

A cada classe es van formar 5 grups d’entre 3 i 5 persones cadascú (un grup per cadenat) i cada grup havia de treballar com a mínim amb dos telèfons mòbils, llapis i paper. Els vam repartir cinc codis QR de cinc colors diferents (cada QR tenia les pistes per saber els quatre números que obririen el cadenat del seu color, que s’havien de resoldre buscant en una biblioteca virtual) i vam deixar molt clar que era necessari obrir els cinc cadenats per obrir la capsa.

Finalment cap dels dos grups va aconseguir obrir la capsa, però sí tres cadenats, per la qual cosa van rebre, igualment, una dolça recompensa. Gràcies a aquesta dinàmica l’alumnat va descobrir el contingut d’aquest projecte que es vertebrarà des de la matèria de Cultura i Valors de 3r d’ESO!

 

Open Arms

admin20/05/22  

Aquest tercer trimestre, el nostre projecte “Cap a una tribu global” està centrat en les migracions. Després de realitzar unes quantes activitats en què l’alumnat de 3r d’ESO és conscient que sinó nosaltres, els nostres avantpassats, en un moment o altra de la seva vida, van migrar cap a altres regions o altres països, hem conegut la labor de Open Arms. Així, hem descobert l’inici del seu camí, a partir d’unes fotos de nens ofegats a una platja i un grup de socorristes, que van pensar: “Si nosaltres ens dediquem al salvament marítim i ho fem a les nostres platges, per què allà s’estan morint i ningú els ajuda?”

Gràcies a aquestes xerrades, ara sabem que la missió principal d’aquesta ONG és protegir al mar a aquelles persones que intenten arribar a Europa fugint de conflictes bèl·lics, persecució o pobresa, però també la d’informar i formar a terra per aconseguir que les persones que migren puguin prendre les seves decisions amb total llibertat i coneixement. Hem descobert què és l’ablació, quines són les rutes migratòries, com és de dura la travessia… Després de les xerrades educatives que ens està fent el Carlos, membre d’aquesta organització, l’alumnat és ara més crític amb la nostra societat i més solidària i empàtica amb aquelles persones que es veuen obligades a abandonar casa seva en busca d’una vida millor.

Gràcies i mil gràcies per tot el que ens heu explicat i per la gran tasca que feu. Nosaltres, des de les nostres aules, eduquem també al vostre costat per fer d’aquest un món millor! Tant de bo ho aconseguim!

Esdevenim reporters gràfics

admin26/11/20  

 

“La prestigiosa revista National Geographic vol publicar un monogràfic sobre els efectes del canvi climàtic i us ha contractat per realitzar l’edició gràfica. L’encàrrec que heu rebut consisteix a crear la portada d’aquest número especial de la revista.”

Seguint les pautes donades pel professorat, l’alumnat de 3r d’ESO va dissenyar una sèrie de portades per il·lustrar tot el que havia après en la primera acció del projecte “Cap a una tribu global”, el qual es porta a terme dintre de la matèria de Cultura i Valors i el qual us convidem a descobrir seguint aquest codi QR.

Arrenca “Cap a una tribu global”

admin02/10/20  

Fa uns dies vam donar el tret de sortida a la primera edició del projecte “Cap a una tribu global”, adreçat a l’alumnat de 3r d’ESO del nostre institut. En aquest projecte, que s’engloba dintre de “Som el canvi“, tractarem temes ben diversos relacionats amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible), com ara el canvi climàtic, el consum responsable, l’economia sostenible, els moviments migratoris i els refugiats, tot seguint la metodologia ABP (Aprenentatge Basat en Projectes). La finalitat és que l’alumnat, amb les accions realitzades, a més a més de fomentar el seu esperit crític, pugui comprovar l’empremta que deixa en el nostre planeta, ja sigui a nivell mediambiental, econòmic o social, i decidir si actuar o no en conseqüència.

Ja des d’un bon inici, l’alumnat va ser el protagonista del seu aprenentatge i, a través d’una activitat gamificada, va haver de resoldre, per equips, uns enigmes que els van permetre obrir un cadenat. A l’interior de la capsa es trobaven els passaports que els permetran iniciar el seu viatge. En finalitzar cada missió l’alumnat aconseguirà un segell per al seu passaport, el color del qual variarà en funció de l’assoliment obtingut. Una invitació a la reflexió constant que esperem sigui l’espurna que encengui la flama per intentar fer d’aquest un món millor.

Si voleu saber més sobre Cap a una tribu global, consulteu la nostra web del projecte (encara en construcció).