Aquest desembre, l’alumnat del PFI d’Auxiliar d’Informàtica de l’Institut Joaquim Mir ha celebrat el Nadal amb dos projectes pràctics que combinen tecnologia, creativitat i treball en equip.
D’una banda, han creat un arbre de Nadal amb components informàtics reciclats, utilitzant teclats, ratolins, torres, cables i llums.… Llegeix més»
L’alumnat del PFI d’Auxiliar de Comerç i Atenció al Públic ha desenvolupat, durant les darreres setmanes, un projecte de Nadal centrat en l’aprenentatge pràctic i la creativitat aplicada.
El projecte s’ha iniciat amb una fase d’introducció al funcionament de la màquina de cosir, en la qual… Llegeix més»
L’acte de cloenda del curs es converteix en una experiència d’aprenentatge real i col·laborativa, on l’alumnat assumeix el protagonisme de l’organització i la logística de l’esdeveniment final.
Durant les dues últimes setmanes del curs, l’alumnat del Programa de Formació i Inserció (PFI) d’Auxiliar de Comerç i… Llegeix més»
El passat divendres, l’alumnat dels Programes de Formació i Inserció (PFI) d’Auxiliar de comerç i atenció al públic i d’auxiliar de muntatge i manteniment d’equips d’informàtica de l’Institut Joaquim Mir va participar activament a les III Jornades de l’Economia Social i Solidària (ESS), organitzades per… Llegeix més»
El PFI d’Auxiliar de Comerç i Atenció al Públic s’ha sumat a la celebració del Carnaval de Vilanova i la Geltrú amb la creació d’un aparador dedicat a una de les festes més emblemàtiques de la ciutat.
Durant tres setmanes, l’alumnat ha treballat en el disseny… Llegeix més»
La setmana passada l’alumnat de 2n d’Activitats Comercials va muntar l’aparador de Nadal al mòdul de Síntesi d’Activitats Comercials, dins del projecte 2 “La campanya de Nadal”. Esperem que tothom pugui gaudir-lo abans de marxar de vacances.
Bones festes!
Equip docent del Mòdul de Síntesi d’Activitats Comercials.
Departament de Comerç i Màrqueting.
Institut Joaquim Mir.
Actualment, a les aules ens trobem amb molts conflictes, tots ells derivats de la manca d’eines per part dels alumnes per resoldre’ls positivament. El fet de no saber gestionar les seves emocions, no saber comunicar-se correctament entre ells, ni saber posar-se en la pell… Llegeix més»
Dins el Projecte d’acollida d’auxiliars de conversa del MEC, acollim al nostre centre un auxiliar de conversa natiu que col·laborarà amb els professors d’anglès de cada nivell. La seva tasca consisteix en dinamitzar petits grups de conversa i treballar en diversos projectes de pràctica… Llegeix més»
Tots us heu trobat davant de situacions conflictives: al carrer, a casa, per descomptat a l’escola i a l’institut.
De vegades, el conflicte es presenta amb persones de la família, amb amics, amb companys de l’institut.
Tenim la tendència, sobretot a l’escola i a l’institut, a… Llegeix més»
