Tancament del projecte de teclats

Bernat Vidal25/03/25  

Divendres passat, la classe dels Petits Prínceps vam posar el punt final a les activitats de composició amb el teclat que hem estat treballant durant aquestes últimes sessions de música. Aquest projecte, que hem dut a terme amb la Carla en classe partida, ens ha permès experimentar amb la creació musical i elaborar petites peces amb una estructura A-B-A de vuit compassos.

Durant la sessió de tancament, vam escoltar les diferents composicions i vam compartir les nostres impressions sobre cada creació. Entre tots, vam valorar tant les fortaleses com les possibles millores de cada peça, aprenent a identificar elements musicals com la melodia, el ritme i la coherència estructural. Ha estat interessant veure com, a partir d’una mateixa explicació, cada grup ha desenvolupat una peça única i personal.

Aquestes properes setmanes seguirem treballant amb l’aprenentatge de les cançons del Petit Príncep, les danses tradicionals i també començarem a practicar la batucada. Veieu que venen setmanes molt intenses de feina!

Ja tenim el LOGOTIP oficial!

Emma Jorquera25/03/25  

Després de la visita de l’expert en disseny gràfic i teatre, el Jordi, ens vam posar a dissenyar el nostre futur logotip.

Tothom tenia molt clares les característiques que havia de tenir i les formes i colors més adequades perquè, un cop acabat, fos un logotip senzill, clar, entenedor i es visualitzés bé de lluny.

Van sortir uns dissenys molt elaborats i ben treballats, i després de fer les votacions, de tots els escollits, els hi vam donar al Jordi i ell ens va fer un disseny amb el seu programa, que en va resultar una combinació de cada un d’ells.

El logotip resultant, té una mica de cada essència dels petits prínceps. Els ha agradat moltíssim. Estan molt orgullosos de la feina feta i el resultat.

TEXTS ABOUT THE SCREEN-FREE WEEK

Laura Lorenzo18/03/25  

Last week was the first after the experiment of living without screens during seven days. It was a time to analyse the pros and cons of such an activity and we shared all our discoveries. It was very difficult for some, but the general opinion was that it had a lot of advantages and everybody claimed to have changed their routines in some way.

We discovered that these experiment was not new and that it has been held in USA since 1994. This fact made us realize that screen usage is a worldwide problem.

We found a lot of texts about the perils of screens and, of course, they were all in English. This is what generally happens when you make a search on the Internet, that the vast majority of texts are in English. Nowadays, with the use of Google translator, there are no major problems to understand the gist of any kind of text but it is not a good idea to rely exclusively on the answers provided by AI tools. It is much more benefitial to develop strategies that enable you to understand any kind of text. In this occasion, the texts about screens provided the perfect opportunity to practise how to locate specific information.

The main goal of this activity was not to read and understand a whole text but to be able to find the answer of some questions. The questions were in Catalan and, in groups we had to critically analyze all the aspects of the text to select the correct text from a collection and then locate the answer on it.

Titles and images were useful to discard texts that were not related to the topic, for instance, and they also paid notice to words in bold, that offered hints about where in the text the information would be.

The fact of being able to understand texts that were not adapted was very encouraging too! English is not as difficult as it may seem!

Una visita especial

Emma Jorquera17/03/25  

Aquest divendres, la nostra cooperativa ha rebut una visita especial, la Jessica Sánchez, la mare del Miguel.

La Jessica treballa a la cooperativa ABACUS, amb el centre logístic al polígon de Vilanova del Camí. Una cooperativa molt gran que serveix a tot Catalunya, Balears i València i ho gestiona tot des del nostre municipi.

La mare del Miguel treballa a la cooperativa i n’és sòcia. Actualment és cap del Departament d’entrades i té al seu càrrec un grup de 10 persones.

Ha estat una xerrada molt interessant, doncs ens ha explicat com funciona una cooperativa gran des de dins i ens ha sorprès la manera en com s’administra. Al tenir tants socis i sòcies i treballadores, es necessita coordinar tota la logística amb un petit grup de persones al capdavant. La resta de sòcies i socis poden donar la seva opinió i fer noves propostes a les assemblees i a través del correu electrònic. Un funcionament bastant diferent del de la nostra petita cooperativa.

Hem vist els valors que ha de transmetre un bon cap d’empresa i de departament i hem trobat total similituds amb els que vam veure a l’inici de la constitució de la CooperaPrince amb les candidatures. Vam intercanviar principis com: la paciència, la motivació, l’empatia, l’organització, els coneixements matemàtics, la resolució, la resiliència, la presa de decisions, etc.

Aquesta nova mirada que ens ha portat la Jessica, ens ha fet pensar en la complexitat de tirar endavant una gran empresa i ens ha ajudat a entendre més bé les característiques de la nostra. Mica en mica, les visites de les experteses ens ajuden a construir la nostra empresa.

Moltes gràcies Jessica!

HA ARRIBAT EL MATERIAL QUE HEM DEMANAT D’EDUCACIÓ FÍSICA!

Dani Tomas13/03/25  

Després d’elaborar el pressupost amb el full de càlcul dels materials que vam escollir, vam escriure una carta dirigida a l’equip directiu de l’escola per demanar l’aprovació de la compra.

L’equip directiu ens va respondre amb una altra carta en què ens comunicaven que havien parlat amb el mestre d’Educació Física, el Dani, i que li donaven permís per fer la compra. Amb aquesta confirmació, el Dani va procedir a fer la comanda.

Aquesta setmana, ens ha arribat tot el material! Amb molta il·lusió, el vam portar a la classe, on entre tots el vam obrir, vam comprovar que tot estava en ordre i vam gaudir d’aquest moment tan especial. Després, el vam portar al quartet del material d’Educació Física perquè tota la comunitat educativa el pugui utilitzar i gaudir-ne a partir d’ara.

Aquesta experiència ens ha permès entendre tot el procés de compra, des de la selecció, el pressupost, el full de càlcul i fins a la recepció del material, i ens ha fet sentir protagonistes d’un projecte real i útil per a tota l’escola. Sens dubte, ha estat una vivència molt enriquidora que ens ha ensenyat responsabilitat, gestió econòmica i treball en equip!

Entre pressupostos, col·laboracions i el guió!

Emma Jorquera13/03/25  

Aquests dies, a projecte CuEmE, la nostra cooperativa està immersa en una piscina de números, pressupostos, idees… en definitiva, estem maquinant amb la gestió econòmica de la nostra empresa i lidiant amb els petits hàndicaps que van sorgint.

Ens està sent relativament fàcil i familiar, ja que, el Dani, a competència digital, ens va ensenyar com realitzar una cerca de material i els seus preus per acabar fent un pressupost. Estem recordant fórmules, ítems a tenir en compte i, sobretot, comparant molt els preus per poder fer el mínim de despesa. En aquesta línia, hem trobat un patrocini que ens ajudarà amb l’escenografia i un col·laborador que ens fa un regal molt especial.

D’altra banda, hem vist la trama del guió de la nostra obra i ens ha agradat molt! Com que volem mantenir el factor sorpresa fins al final, només direm que tenim uns col·laboradors i col·laboradores genials!

La nostra empresa va a tota marxa sense parar: vestuari, escenografia, guió, pressupostos, cerca de materials, associats i associades amb aportacions econòmiques, muntatges video-fotogràfics, màrqueting… Ara sí que podem dir que som uns grans empresaris.

Ens visita la Cristina

Emma Jorquera11/03/25  

Saber escollir entre les diverses opcions que ens presenta la vida, depèn de molts factors. Hem de saber del què parlem, hem de proporcionar arguments, hem de ser crítics i sobretot, íntegres al nostre pensament i creences.

La Cristina, de la Policia local de Vilanova, ens va visitar per parlar-nos d’educació vial. Ens va plantejar un dilema a través d’una història i tothom va haver d’escollir la millor opció sota el criteri de cadascú. No hi havia opció correcta o incorrecta, només havíem de trobar arguments per defensar la nostra elecció.

Entendre, pensar i escollir, són tres accions que podem realitzar com a éssers racionals. Els infants aprenen a desenvolupar-se de manera integral amb els petits reptes del dia a dia i, aquest fet, fa que es configuri, mica en mica, la seva persona.

Van sortir arguments molt interessants, també supòsits del lloc en el que es trobaven i del què podria passar. Ens vam adonar quan influenciables podem arribar a ser i com treballar-ho per prendre les nostres pròpies decisions.

Unitat, fracció, divisió

Emma Jorquera08/03/25  

El Quinzet ens ajuda setmanalment a practicar el càlcul mental sense haver d’escriure sobre paper les operacions, ni els càlculs i ni les estratègies que seguim, només utilitzem el nostre pensament. Arrel d’un problema que ens va sorgir sobre les meitats, els dobles i els quarts, aquestes setmanes estem treballant la descomposició dels nombres com a estratègia de càlcul.

Estem utilitzant diferents materials: doblegant fulls de paper per viure i veure les fraccions de manera manipulativa, les regletes per composar i descomposar els nombres i, finalment, el joc “Hungry Mice” que ens està ajudant a acabar de consolidar aquesta estratègia.

Hem estat recordant tot allò que vam treballar quan érem més petits i que tant ens va ajudar a entendre com es formaven els nombres i les diverses maneres de descomposar-los.

Votacions i elecció del logotip

Emma Jorquera07/03/25  

Ja tenim els dissenys del futur logotip de la nostra empresa CooperaPrince.

L’hem realitzat amb les indicacions que ens va donar l’expert en disseny gràfic, Jordi Ferrer, un logotip senzill, clar, amb les lletres amb colors ben contrastats, amb la silueta del petit príncep i també la variant de les inicials del nom de la cooperativa.

No ha estat fàcil, hem hagut de maquinar molt amb el nostre cap, dibuixar, esborrar, tornar a dissenyar, col·locar bé les lletres, posar-hi perspectiva…

A partir d’aquí, un cop acabats, hem fet les votacions dels que més s’adequaven a les recomanacions, afegint, també, el nostre gust per la bellesa d’una creació.

Més inspiració actoral i teatral

Emma Jorquera23/02/25  

Aquesta setmana, la cooperativa CooperaPrince, hem pogut veure i inspirar-nos amb la pel·lícula del Petit Príncep i amb una altra obra de teatre d’English. Hem anat, junt amb la resta de la comunitat de grans i amb la comunitat de mitjans al teatre de Can Papasseit a veure l’obra de teatre: “Sleeping beauty, or not“.

En aquesta obra hem pogut observar en escena, tot allò que ens va explicar el Jordi, la Maria, la Ivet, la Marta H. Un escenari senzill, simple però molt ric i atractiu. És la idea que tenim per confeccionar el nostre escenari! El vestuari dels personatges també estava molt ben trobat, una base negra i a sobre els complements. Tot un encert!

Ens hem fixat en els petits detalls, com els mateixos actors, dues actrius i un actor, més el tècnic de so a baix de l’escenari, feien els moviments de canvi d’escenografia, atrezzo, etc.

En la pel·lícula del Petit Príncep hem pogut percebre les emocions que els personatges ens volien transmetre. Ha sigut una oportunitat per visualitzar i escoltar tota la història seguida.