Hem anat a fer una visita molt especial…

Anar al teatre, sempre és una bona opció si volem viure les emocions a flor de pell i veure l’actuació d’uns actors i actrius que, dalt d’un escenari mostren una convicció i un talent admirables. Avui, els Petits Prínceps hem anat a Tous per descobrir què ens tenia preparat la companyia de Teatre Nu. Com nosaltres, en els seus inicis eren una cooperativa (ara són una S.L.) i ens han explicat tot un seguit de punts a tenir en compte per tirar endavant la nostra empresa que ofereix un servei.

Actualment, vendre una representació teatral és tot un repte, doncs les noves tecnologies han vingut amb molta força per quedar-se, no obstant, tal i com ens ha dit la Maria Hervàs (directora de la companyia), el teatre és un art viu i res pot substituir el caliu del directe, el contacte amb les persones, una escenografia desperta, que canvia, que està en constant moviment; així com la música en directe, els sons que ens transporten a diferents llocs del món i les emocions que sorgeixen de dins nostre.

Hem tingut el gran privilegi de poder veure un assaig de la nova estrena de l’espectacle Numa, que debuta aquest dissabte al mateix teatre NU, i ens ha fascinat. És un espectacle fet amb titelles i 2 actrius i un actor, on al darrera, compten amb un gran equip que, conjuntament i amb molt d’esforç i dedicació, han fet possible la posada en escena de la gran història de la Irene Santos.

Quan ha acabat l’actuació, hem tingut el privilegi de poder parlar amb els actors i tot l’equip de producció i direcció. Ens han explicat moltes coses i han respòs els nostres dubtes i curiositats.

Per acabar el matí, la Maria ha pogut veure la posada en escena de la nostra petita representació “Escapant de la Residència” i ens ha donat uns quants consells per millorar i practicar pel Petit Príncep. Les seves recomanacions han sigut molt encertades, tant pel bon funcionament de la cooperativa, com per l’obra de teatre que realitzarem i, ens n’hem emportat un regal: un joc d’interpretació molt xulo amb el que ens hem divertit moltíssim i, de ben segur, que posarem en pràctica a l’aula.

Moltes gràcies a la Companyia de Teatre Nu, i en especial, a la Maria!

WHAT TIME IS IT?

In “The little Prince” it is said that the planet where the Prince lives is so small that he saw the sunset forty-four times. Having this in mind, the Petits Prínceps tried to answer the question that was waiting for them to start the term… Is it possible to celebrate New Year’s twice?

As you can see, last year there was an air company that offered the possibility to celebrate the arrival of the New Year twice by taking advantage of the International date line. Amazing!

After learning that time zones were stablished in 1883 taking London as the starting meridian, the Petits Princeps looked at the map and discovered what was the time in different cities around the world.

Once they had that clear, it was time to have fun while learning to tell the time in English at the same time. In pairs, they played a game in which they had to guess a city in the world just by saying the time…

It was a perfect and meaningful way to practise speaking!

Ens visita un expert: Jordi Ferrer

El dijous passat vam rebre la visita d’un expert per ajudar-nos amb el nostre projecte CuEmE. Es diu Jordi i coneix molt bé el món del disseny gràfic i del teatre. Ha treballat durant molts anys com a expert en el disseny gràfic amb el MAC, en estampació, treballant amb diversos tipus de teixits i programant i supervisant màquines com la planxa calandra d’estampat continu, la “firsan” una planxa plana i els “ploters”, una impressora industrial de 1’60 metres. A més a més, el Jordi, en la seva joventut havia fet molt teatre i és un tema que li apassiona.

En aquestes alçades del projecte, necessitem dissenyar el nostre logotip per poder fer els cartells propagandístics de la nostra representació i també dissenyar el vestuari i els decorats que ens seran molt útils per endinsar-nos en la història del Petit Príncep.

Ens va explicar aspectes molt interessants com ara, que el logotip ha de tenir un disseny senzill, que capti l’atenció del futur espectador, que tingui una lletra entenedora i que es pugui llegir a molta distància. També ens va referir, que el nostre futur públic, només mirant el logotip de la nostra cooperativa, ha de saber de què va la representació. Això ens va fer acotar molt les idees que anaven sorgint, doncs el Jordi, amb el seu ordinador i el programa “Illustrator”, ens anava confegint els diferents dissenys que li anàvem descrivint. Ens vam quedar ben al·lucinats!

Una vegada vam tenir els tres esbossos que més ens van agradar, vam quedar que els Petits Prínceps faran els dibuixos i ens tornarem a retrobar per decidir quins seran els més adequats per al logotip i en farem les votacions perquè el Jordi ens pugui fer el disseny final.

D’altra banda, també vam parlar de l’escenografia, l’atrezzo i el vestuari. La nostra representació és una adaptació del Petit Príncep on barreja l’actualitat i el moment en que Antoine de Sant Exúpery escriu l’obra literària. És per això, que hem apostat per un decorat, uns detalls i una vestimenta senzilla però moderna. Les particularitats de tots aquests aspectes ens els reservem per al factor sorpresa de la nostra posada en escena!

Estem molt contents d’haver pogut compartir totes aquestes idees, nous coneixements i temps amb el nostre expert Jordi. Li estem molt agraïts que ens hagi fet aquesta visita!

Fins a la pròxima!!

Més Martamàtiques en joc! JUGUEM?

Aquest divendres ens vam tornar a reunir amb les famílies dels Petits Prínceps per gaudir junts d’una bona tarda de Martamàtiques.

En aquesta ocasió, vam jugar amb diferents jocs de taula on vam haver de llegir i comprendre bé les instruccions en anglès i en català per saber què havíem de fer.

Així doncs, els jocs de taula, a més de ser divertits, ens poden oferir una magnífica oportunitat per desenvolupar estratègies que tenen més a veure amb les matemàtiques del que pensem. Quan juguem als jocs posem en marxa la capacitat d’anàlisi de la situació, la planificació i la presa de decisions. Aquestes capacitats, juntament amb la creativitat, són imprescindibles a l’hora de resoldre problemes.

Ens han agradat molt!

Ens endinsem en la interpretació

Aquestes setmanes ens estem iniciant en la interpretació d’un personatge en forma de joc i de manera planera. És el punt de partida per començar a veure què implica posar-nos a la pell d’una persona que no som nosaltres, com ens imaginem que és aquella persona, com pensa, com vesteix, quina vida té, etc.

Estem fent una micro-obra de teatre que es titula: ESCAPEM DE LA RESIDÈNCIA. És una obra molt curteta amb un toc d’humor que ens està obrint la mirada a l’hora de posar-nos en el paper d’un personatge que no té res a veure amb nosaltres. Ens estem divertint molt i aquesta estona ens permet sortir d’aquella rutina i zona de confort que implica ser nosaltres en el dia a dia.

La vergonya ha passat a un segon pla i tots i cadascun de nosaltres ens hem sabut posar en paper d’un avi o una àvia que viuen tancats en una residència i, coneixedors que no els queda massa temps per viure la vida, es volen escapar de la residència amb les seves particularitats (el que és sord i no s’entera de res, la que vol sortir a cantar i ballar, el que no es pot aguantar el pipí, la que vol marxar de vacances a un lloc paradisíac, el que s’adorm en qualsevol moment, la que no pot menjar amb sal i es desfà per un bon bistec amb sal… Un seguit de personatges molt peculiars que comparteixen aquella tendresa i expertesa de ser avis i la contrapartida dels qui els interpreten: la joventut que té tota una vida per recórrer.

QUINS MATERIALS NOUS VOLEM PER EF I PSICO?

Aquest curs, els Petits Prínceps, hem tingut una tasca molt especial: decidir quin material nou volem comprar per a educació física, psicomotricitat i el pati educatiu. Ens ha fet molta il·lusió poder participar en aquesta tria, i per fer-ho hem seguit diferents passos.

Primer de tot, vam explorar dues pàgines web de material esportiu, elksport i Decatlon, on vam poder veure un munt d’opcions i remenar tot allò que ens agradaria tenir a l’escola. També vam anar a parlar amb la Toni, la mestra de psico, per preguntar-li quin material necessitàvem i quin s’havia de renovar.

Amb tota aquesta informació, per parelles vam fer una llistaamb el material que més ens agradava i que pensàvem que seria útil per a l’escola. Hem hagut d’anotar quin material volíem, de quina web, quin preu tenia i quina quantitat en volíem.

Un cop hem tingut totes les propostes, tocava veure què necessita l’escola, què és massa car, què disposem ja, etc… hem estudiat la viabilitat de cada material.

Aquest ha estat el primer pas. A partir d’aquí haurem de fer un pressupost i veure què pot comprar l’escola. Estem molt emocionats per veure com es fan realitat les nostres eleccions!

Seguirem informant!

Més CuEmE

Els socis i sòcies que van voler presentar-se per realitzar algun càrrec de la Cooperativa, van preparar les seves candidatures per poder fer la seva campanya. Cada vegada ho fan millor. Els formats, ja siguin digitals o fets a mà, tenen una bona presentació i capten l’atenció del públic. Els i les candidates s’expressen molt bé i miren al públic. La resta de membres estan molt preparats per tirar endavant els diferents Departaments.

La Cooperativa CooperaPrince ha decidit, i mitjançant votacions, han escollit qui volen que els representi. La Presidenta, el Secretari i la Tresorera han començat a organitzar-se. El nostre fotògraf aprofita les ocasions importants i les assemblees per documentar el que estem fent. Aquests dies, també, hem hagut de concentrar-nos molt i omplir una sèrie de documents que ens serviran per anar a l’Ajuntament de Vilanova del Camí a registrar oficialment la nostra cooperativa. Hem estat molt enfeinats! Sembla fàcil però necessitem conèixer i parlar amb uns conceptes força tècnics.

Fins la propera!

MILLOREM LES CERQUES D’INFORMACIÓ!

A l’aula de les Petits Prínceps comencem a fer cerques d’informació, i veiem que no n’hi ha prou amb trobar resultats ràpidament. Hem d’assegurar-nos que la informació que seleccionem sigui fiable, actualitzada i rellevant. Per això, hem fet un treball específic de competència digital en què, a través d’una presentació de la Lorena Herrero Sastre, hem destacat els criteris clau per fer cerques eficients i rigoroses.

Els criteris més importants per fer una bona cerca:

  • Pensar molt bé què estem buscant: abans d’escriure res al cercador, cal tenir clar quin és el nostre objectiu i quines paraules clau ens ajudaran a trobar la millor informació.
  • Utilitzar els cercadors apropiats: no tots els cercadors ofereixen els mateixos resultats. Alguns són més fiables per a recerques acadèmiques o d’informació contrastada.
  • Triar webs de confiança i segures: és important saber distingir entre webs oficials, educatives o d’experts, i pàgines poc fiables o amb informació subjectiva.
  • Buscar informació actualitzada: una informació pot ser correcta però estar desfasada. Sempre hem de fixar-nos en la data de publicació per assegurar-nos que és vigent.
  • Comprovar els fets i les dades: no ens podem quedar amb la primera resposta que trobem. Hem de contrastar la informació amb diverses fonts per verificar la seva veracitat.
  • Utilitzar llibres per investigar i contrastar dades: Internet no és l’única font d’informació. Els llibres, enciclopèdies i altres fonts físiques continuen sent molt útils.
  • Fer-nos preguntes constantment: cal qüestionar si la informació que llegim té sentit, si la font és fiable i si hi podria haver una altra perspectiva.
  • Mantenir la seguretat en línia: mai hem de donar informació personal en llocs desconeguts ni confiar cegament en qualsevol pàgina web.

A partir d’aquest moment, serà important seguir aquests criteris a l’hora de fer cerques d’informació, seleccionant les paraules clau adequades, verificant les fonts i la data de publicació, etc…

A posar-ho en pràctica!

TIMELINE: A FUN GAME

In the class we are doing a timeline and we had a board game just about that! The name of the game is “Timeline” and it is a card game in which players have to make a timeline putting in the correct place an event card.

Well, we know that now because first we had to read the instructions… and they were in English! We had to use reading strategies to infer the meaning of the unknown words and, in some case, we had to use the dictionaries. Can you understand the instructions?

Once we had the instructions clear, it was time to play! Needless to say, we played the game using expressions like “it’s my turn”, “i’ts your turn”, “this is not correct”, “take a card” and “I’m the winner!”. It was also a great opportunity to say the years in English. It was so fun!

La nostra cooperativa ja té nom!

La cooperativa va agafant forma i aquesta setmana hem pres unes quantes decisions, de manera democràtica, que són la base pel bon funcionament de la nostra empresa.

Primerament hem acabat de decidir quin tipus de servei oferirà la cooperativa: farem una obra de teatre amb un toc de musical basada en una adaptació del Petit Príncep; d’aquesta manera podem lligar i  treballar de manera transversal durant tot el curs el projecte del Petit Príncep i el projecte CuEmE.

També hem fet les propostes i les votacions del nom de la cooperativa i ens diem… CooperaPrince!

Amb tota aquesta informació i decisions preses, ja podem fer el següent pas; anar a l’ajuntament a registrar la nostra cooperativa i que ens proporcionin un CIF (codi d’identificació fiscal).

D’altra banda, el dilluns realitzarem les presentacions de les candidatures per optar a la representació d’un dels càrrecs i departaments que tindrà la cooperativa. Tindrem el càrrec de la presidència, el de secretaria, el de tresoreria, els caps de departament de màrqueting, vestuari, escenografia, fotografia i vídeo i, per últim, vendes.

Un cop fetes les candidatures, que els nostres candidats ens faran amb el recolzament d’una presentació Canva, procedirem a fer les votacions.

Properament us farem arribar més notícies sobre el nostre projecte.

Endavant CooperaPrince!