Bona nit famílies!

Arran de la batucada improvitzada que vàrem fer la setmana passada, amb l’oferiment de l’Aleix per ensenyar-nos el que fan a “molta xamba”, va sorgir el dubte sobre si era possible representar-ho gràficament per repetir-ho de manera més estructurada. Com n’hi podríem dir? De cop i volta va aparèixer d’entre moltes opcions la paraula ritmes. I sí, és la paraula que buscàvem!

Amb l’interès i les múltiples opcions que se’ns presentàven, vam anar a buscar guixos i un per un, tots aquells alumnes que van voler, van representar al terra la manera com creien que es podia fer.

– Pa-pa-pa-pa, va començar la Carla.

– Amb números.

– Dibuixant mans.

– Dibuixant una ma i el número de vegades que es representa el so.

– Dibuixant baquetes, quadrats, tambors…

– Dibuixant pals amb sabates!

Més de mitja hora d’hipòtesis i representacions que ens van portar a la reflexió que totes eren vàlides però que calia trobar la forma universal. I així vam descobrir la forma del ta i el titi. O del pa i la coca. O amb noms de la classe… de la Mar i el Sergi! De cop i volta estàvem descobrint que els nostres noms també poden tenir ritme i els podíem separar per cops de veu i associar a unes formes musicals que a partir d’ara formaran ja per sempre part del nostre coneixement.

Hem obert un meló interessant.

Que tingueu una bona setmana!

Bon dia famílies,

El passat divendres vam començar l’últim trimestre de música amb els vostres fills i filles a la classe dels Rovellons. Un trimestre on deixarem enrere les danses practicades les darreres setmanes, un treball que ens va permetre anar de vacances amb molt bon regust de boca després de compartir-les plegats.

Per tancar aquesta activitat, vam fer una valoració conjunta on els i les alumnes van expressar les seves propostes de millora així com comentar els moments, danses i fets que els van fer gaudir més. A destacar la presència de les famílies, la música en directe i poder compartir moments bonics i de tancament amb la resta de companys i companyes de l’escola.

Ja arrencant el nou trimestre i encarant la recta final del curs, vam començar un treball de “batucada” que ens va servir de preludi per l’objectiu principal que afrontarem, que serà el de conèixer la pulsació i les figures rítmiques més bàsiques. Un objectiu que treballarem de diferents maneres i que de ben segur gaudirem molt en el procés.

Per començar, l’Aleix, ens va voler compartir unes estructures apreses al grup de percussió local Molta Xamba.