Comunitats de l’escola

DOCUMENTEM LES COLÒNIES “DEIXEM EMPREMTA!?”

Marta Hervas18/05/22  

DOS DIES DE RUTA SOLIDÀRIA

Avui os explicarem el resum de la ruta solidaria. El primer dia de l’Escola Marta Mata fins a Montbui poble, a l’Escola Montbou. Després fins a la casa de Colònies La Censada. I el segon des de la Censada fins a l’escola Cérvola Blanca de Tous i la tornada fins a la casa de colònies.

DIA 1:
El dimecres 4 de maig a les 8:30 vam començar a carregar motxilles al cotxe. Els 5 primers nens que van arribar a l’escola els hi van donar càmeres. Abans de marxar ens vam fer una foto de grup amb les famílies.

A les 9:15 vam començar el nostre trajecte on haurem d’arribar com a repte al casc antic de Montbui, a l’escola Montbou. Quan vam sortir de l’escola Marta Mata vem anar direcció Parc Fluvial vam passar per Can Muscons i el Cementiri de Vilanova.

Vem seguir el camí cap al cementiri de Montbui i passat el cementiri vam esmorzar. Més endavant podiem veure el Poble de Montbui. Allà vam explicar als nens de l’escola el nostre projecte. Després els Tintins van cantar una cançó de “Los Niños del Coro”, nosaltres el nostre rap: “Deixem Empremta a la Natura” i els Massagrans van fer una batucada. Tot seguit, vam cantar tots junts la cançó de “Gràcies” per agrair la seva atenció.

Després de sortir de l’escola Montbou vem seguir el camí fins a un prat darrere de Can Alemany per dinar. A l’altra banda del camí hi havia cavalls. Mentre dinàvem hi havia moltes aranyes i insectes.

Quan vam acabar de dinar, pel camí cap a la Censada, vam parar per beure aigua i esperar als companys. Allà un mestre ens va dir que quedaban 2 km i estavem molt contents perquè ja quasi ho havíem aconseguit. Vam continuar el nostre camí fins a la casa de colònies. Ja veiem la Censada!! Vem creuar la carretera i vem arribar. Uns quants nens van començar a cantar d’alegria!

DIA 2:
Vam sortir de la Censada de bon matí. Vam anar a una muntanya d’alla al costat, vam fer 1 km de pujada fins a Ca l’Amigó. i més endavant sis km de baixada i una pujada més.
La baixada fins a Sant Martí de Tous era molt forta, els genolls ens feien mal. Vam parar tres o quatre vegades per descansar, esperar els companys i hidratar-nos. El camí era com una muntanya russa, amb baixades i pujades. Estava ple de pedres. Vam arribar al pont de la riera i ens va tocar fer una pujada moderada cap al poble.
Quan vam arribar a Tous, vam esmorzar un plàtan a unes escales d’una plaça.Vam anar a l’escola Cérvola Blanca i vam fer el mateix que a l’Escola Montbou.
Els hi vem donar una caixa que han de posar: sal, sucre, pasta de dents i raspalls de dents. El 16 de maig anirem a recollir la caixa.
Després de sortir de l’Escola Cérvola Blanca vam anar a dinar al Parc Bató de Tous. Els professors, com a recompensa, ens van donar 5 bosses de patates per a cada grup. Al parc, ens vam trobar a uns nens que venien a veure el Teatre Nu i vam compartir el parc fins que van marxar.
Després de acabar de dinar vam anar per el mateix camí que abans que eren 6 km de pujada 1 km de baixada. La pujada era moderadament forta i ens vam cansar una mica. Vam fer alguna parada per descansar una mica i esperar als companys.
Quan vam arribar a la Censada ens vam dutxar, després vam sopar.
Les excursions han estat interessants i cansades. Ens ha agradat molt!!!

ÀNEU, YAIZA I VÍCTOR

SORTIDA A BARCELONA: COSMOCAIXA I HUMAN BODIES

docent313/05/22  

El passat dia 27 d’abril, la Comunitat de Mitjans ens vam desplaçar fins a Barcelona per visitar propostes relacionades amb els nostres projectes d’aula: Els Rovellons i les Alícies vam anar al CosmoCaixa i les Tanits a l’exposició “Human bodies“.
Hem descobert que el CosmoCaixa és un museu de ciència i hem quedat sorpresos amb totes les exposicions que hi havia. Volíem tocar, provar, descobrir i investigar tot el que anàvem trobant al nostre voltant. Vam anar passejant, observant i explorant les diferents exposicions i hem quedat meravellats!
Amb relació als projectes que estem treballant a l’aula, Els Rovellons i Les Alícies ens vam endinsar al bosc inundat, i vam poder sentir i veure de primera mà com és la vida a la selva: quines plantes hi ha, quin clima fa, quins animals hi viuen, etc. A més d’investigar i de manipular totes les exposicions que trobàvem, també ens vam gaudir d’una exposició sobre l’Univers i El Sol on ens van explicar moltíssimes coses que no sabíem.
Les Tanits vam poder visitar l’exposició “Human bodies” ubicada al CC Las Arenas, una visita molt desitjada que no va deixar-nos indiferents. Tot el conjunt de cossos humans allà exposats ens van ajudar a assolir el gran repte que teníem entre mans amb el nostre projecte d’aula: fer visible l’invisible! A més a més vam emportar-nos un missatge clar i vital, la importància de cuidar-nos per dins i per fora doncs som nosaltres els que escrivim la història del nostre cos.
Finalment, ens vam retrobar tots junts al parc de la Font Màgica de Montjuïc, on vam dinar. Ha estat un dia molt intens on hem pogut aprendre, jugar i gaudir tots plegats!

Quant val transformar la pista?

Meritxell Tardà13/05/22  

Aquesta setmana els Rovellons de la Casa Vicens hem calculat el cost de transformar la pista de l’escola. Els pots de pintura que vam comprar la setmana passada valien el següent:

  • Pot de pintura blava:10,90 euros
  • Pot de pintura taronja: 13,40 euros

A més a més també hi hem hagut d’afegir el pot d’aiguarràs que hem necessitat per borrar algunes taques de pintura.

  • Aiguarràs: 2,95

Hem descobert, doncs, que en total ens ha costat 24 euros i 30 cèntims la pintura; i que contant el pot d’aiguarràs el total ha estat de 27 euros i 25 cèntims. També hem comprovat amb quines monedes i bitllets podem aconseguir aquesta quantitat, Tot plegat ens ha ajudat a apropar-nos a aquesta moneda i a conèixer la diferència entre els euros i els cèntims.

ON ÉS JUNEDA?

docent313/05/22  

Com que d’aquí a poques setmanes, marxem al camp d’aprenentatge, les Alícies hem investigat on està Juneda. Primer de tot, hem vist un mapa de Catalunya i hem descobert que existeixen 4 províncies (Barcelona, Lleida, Tarragona i Girona) i diferents comarques. Les províncies les hem definit amb les nostres paraules com “un grup de comarques juntes“. Després, hem buscat per parelles a quina província i a quina comarca de Catalunya està situada Juneda. A continuació, hem posat tots en comú la informació i, en un mapa que estava projectat a la pissarra, hem pogut identificar Lleida i també la comarca “Les Garrigues”. Així doncs, ens ha quedat clar que hem de desplaçar-nos des de la província de Barcelona fins a la de Lleida i, per fer-ho, trigarem 1 hora i 26 minuts.
Finalment, amb la mateixa parella, hem agafat un mapa i l’hem dividit per colors en les 4 províncies. Per acabar, hem buscat Juneda dins de la comarca Les Garrigues.

MÉS FLORS A L’ESCOLA

Lídia Rodríguez12/05/22  

El grup de la Torre Bellesguard, des de fa unes setmanes, estem treballant en la decisió que vam prendre conjuntament. Després de conèixer la Wangari, de reflexionar i compartir les nostres idees sobre la pregunta: “com podem ajudar la natura?”, vam arribar a la conclusió que la nostra proposta havia d’estar relacionada amb l’escola perquè podríem incidir més directament. 

Cadascú va fer la seva proposta al grup, com per exemple, netejar el pati, plantar arbres… Finalment, la idea que més va agradar va ser: a l’escola no hi ha flors, hi ha pocs arbres i molta pista. Així doncs, vam estar tots d’acord: HEM DE PLANTAR FLORS A L’ESCOLA!

A les següents sessions, vam compartir noms de flors i vam buscar informació sobre aquestes amb els Chromebooks. Cada Tanit va decidir quina flor voldria plantar a la seva torreta. Per estar més segurs de les nostres decisions, vam anar a visitar l’aula de Petits Prínceps perquè sabiem que la Marta Hervàs és una experta en plantes. Li vam explicar la nostra idea inicial i ens va comenta: “les flors que heu decidit són molt maques, però qui les regarà durant l’estiu?”. Com no ens podrem fer responsables d’aquesta tasca durant les vacances, la Marta ens proposa que busquem informació sobre les plantes aromàtiques. 

En parelles i amb el Chromebook, vam buscar el nom de plantes aromàtiques: menta, farigola, romaní, orenga… Vam adonar-nos que són plantes que no necessiten una cura tan diària i que tenien més probabilitats de sobreviure a l’estiu amb menys quantitat d’aigua. Vam estar d’acord en la proposta que ens va fer la Marta Hervàs i finalment escollirem entre les plantes aromàtiques.

El dimarts vinent anirem a comprar les plantes que finalment hem escollit. Per aquest motiu, la Lídia ens ha presentat una primera proposta per treballar: preus, calcular què ens hem gastat, què podem comprar amb un import específic…

 

DOCUMENTEM LA RUTA SOLIDÀRIA “DEIXEM EMPREMTA!?”

Marta Hervas11/05/22  

CURIOSITATS DE LES NOSTRES COLÒNIES

A les colònies quan jugavem a fútbol no hi havia conflictes, però en les estones de pati a l’escola sí que n’hi ha. Com ho hem de solucionar????

Vam anar a un parc de Tous que es diu Parc Bató. Vam veure nens que havien anat a la Casa del Teatre Nu i vam recordar que quan erem de la Comunitat de Mitjans també hi vam anar nosaltres.

Ens ha extranyat que els nens i nenes de l’Escola Montbou anessin amb bata.

A l’Escola Cérvola Blanca tenen un pati-jardí amb una zona de persiana per escalada, unes grades i una bassa amb molta vida.

El dia de la sorpresa, el dinar era: macarrons amb salsa, llom arrebossat amb patates de bossa i un iogurt, tot boníssim!

JOSE I LUCAS

DOCUMENTEM LA RUTA SOLIDÀRIA “DEIXEM EMPREMTA!?”

Marta Hervas11/05/22  

DE LA TARDA AL DIA SEGÜENT

Després de fer la ruta del primer dia vam arribar a la Censada. Aleshores vam descansar una estona i després brenarem galetes amb suc. Llavors vam jugar una mica i després triavem les habitacions. Més tard ens van donar el materials que els professors havien portat com: pilotes, jocs de taula etc… i ens ho vam passar molt bé jugant. Després vam anar a sopar: mongetes amb patates, hamburguesa de porc i iogurt. Quan ja era fosc, amb la ajuda dels lots, vam fer l’activitat de nit; bucar somriures i vam trobar 122 somriures!!! I vam anar a dormir molt cansats.

Al dia següent els profes ens vam despertar amb música. I ens vam preparar per anar a esmorzar. Hi havia torrades amb mantega, melmelada i nocilla, magdalenes, cereals, colacao i llet. A continuació vem jugar una estona.

Més tard ens vam preparar per fer la ruta del segon dia, que anàvem a l’Escola Cérvola Blanca. Vam fer 14km. Al arribar a la Censada vam estar jugant una mica. I després vam berenar; pa amb xocolata i suc.

Més tard vam jugant fins la hora de dutxar-se. Ens vam dutxar i vem preparar per la disco show.

Vam sopar: amanida de patates, botifarra amb amanida i flam. Més tard vam jugar una estona fins l’hora de la disco show. A la disco hi havia llaminadures i croissants que el Bon Tast en havia regalat, també hi havia videos del just dance, i al final ens van deixar posar tres cançons. I vam anar a dormir.

Al dia següent vem esmorzar, vam fer les maletes i l’autocar ens va portar fins la sorpresa que els profes ens havien preparat.

IRIS, GUIM I AITOR

DOCUMENTEM LA RUTA SOLIDÀRIA “DEIXEM EMPREMTA!?”

Marta Hervas11/05/22  

ACTIVITAT SORPRESA!!!!!

Ens vam llevar amb el cap ple de les pistes que en van dir la nit anterior. Després de pujar a l’autocar estavam molt nerviosos. Alguns pensaven que aniriem a Barcelona, o a Manresa, o a Montserrat, i fins i tot, a Portaventura. 45 minuts més tard a l’arribar a Navarcles ens vam menjar una poma. A l’acabar ens van explicar les activitats que fariem.

La Marta va fer 4 grups. La primera activitat va ser la tirolina, aquesta atravesava el llac de punta a punta.

La segona va ser la canoa, allà ens van ensenyar com es feien servir els rems. També ens van dir les posicions de la canoa que eren: el de davant marcava el ritme, els segons eren dos persones que havien de remar més fort i l’últim manava ja que ens deia cap a on haviem d’anar.

Després de controlar la canoa el monitor ens va dir un joc que es deia Covid, es tractaba que un estava infectat i els altres no, i els que estaven infectats havien d’infectar els altres; i els no infectats fugir. Per infectar havien de xocar-se amb les altres Canoes.

Aleshores vam anar a la següent activitat, escalada a la persiana, ens van explicar els objectes que necessitàvem per l’escalada, ens van explicar que l’arnés es deia Talabart perquè els cavallers portaven les espases i les armes i els i van agafar l’idea. Vam començar a escalar i ens ho vam passar molt bé.

A l’última activitat vam anar amb un patinet tot terreny i vam pasejar pel lloc. Com que estavem molt cansats i amb molta gana vam anar a dinar: macarrons amb tomàquet, llom arrebossat, patates i Iogur.

Poc després pujavem de nou a l’autocar i en vam retrobar amb els pares i mares.

Com que ens ha agradat molt aquesta proposta us la volem recomanar.

Si voleu anar-hi, cal reservar hora al “El llac de Navarcles”.

YLENA, MARTINA I ANNE

DOCUMENTEM LA RUTA SOLIDÀRIA “DEIXEM EMPREMTA!?”

Marta Hervas11/05/22  

ENS HO HEM PASSAT MOLT I MOLT BÉ!!!!

Abans d’anar a les colònies  estàvem una mica neguitosos perquè no sabiem quines activitats fariem al llarg de les colònies.

Va ser més emocionant del que ens esperàvem. Quan caminàvem pensàvem que mai acabariem, però ho hem aconceguit. Estavem molt feliços d’arribar a la Censada, però molt cansats. Hi havien algunes  persones que a la primera nit ploraven per què volien veure a la seva família.

El segon dia ens vam esgotar molt per que feia molta calor, i vam fer 6 KM de pujada i un de baixada, per això a alguns se li va acabar l’aigua. Abans d’anar a dormir vam preparar una discoteca casera amb Just Dance i pica-pica. Després de la discoteca vam anar a les habitacions i algunes vam fer converses o acudits.

JORDI i RAYAN

DOCUMENTEM LA RUTA SOLIDÀRIA “DEIXEM EMPREMTA!?”

Marta Hervas11/05/22  

NOVES RELACIONS EN LES COLÒNIES

En aquest text us explicarem totes les amistats què hem fet en les colònies i com les hem fet. 

A les colònies vam fer amics i amigues de diferents formes i de la comunitat de grans així barrejant-nos i donant d’oportunitats per fer noves amistats. Per exemple jugant a futbol ens vam relacionar amb molts més companys i companyes.

Vam compartir habitació amb altres nens i nenes de Tintins i Massagrans per conèixer-los millor. També em compartit les coses i aficions què tenim en comú fent nous i noves amics.I a la última nit en la disco-show vam fer molts més amics i amigues.

XAVI I ISAAC