Abans de pintar les capses que ens faran de carcassa dels nostres semàfors, els hi donem una capa de color blanc per tapar bé les lletres i dibuixos i així després poder pintar millor. Un cop tenim les capses ben pintades de color blanc, arriba el moment de pintar del color dels semàfors, però… de […]
BUSQUEM EL COLOR DELS SEMÀFORS Llegeix més »
Divendres, tota la Comunitat de Petits hem sortit al bosc i hem gaudit d’un meravellós matí a la natura. De bon matí, ens han vingut a buscar els nens i nenes de la Comunitat de Mitjans, que també sortien direcció al Parc Fluvial. Quan hem arribat, Rovellons, Alícies i Tanits han continuat el seu camí
SORTIDA AL PARC FLUVIAL Llegeix més »
Tot sembla impossible fins que ho fas. Nelson Mandela La mare del Bruno, molt amablement, s’ha ofert per ensenyar-nos a fer la massa del pa. Per preparar aquesta trobada, ens ha fet arribar la llista d’ingredients per tal de poder-los comprar i preparar les mesures correctes. Aquesta és la llista d’ingredients per a cada un
PREPAREM ELS INGREDIENTS PER FER PA Llegeix més »
Per ajudar a situar als patufets i patufetes de tot el que hem estat aprenent al llarg del primer trimestre, entre tots i totes fem memòria i els expliquem que volem crear un joc tradicional, un “laberint de bales”. Visualitzem fotografies de tot el procés que hem fet. També recordem tots els avis i àvies
MESUREM LA BASE DEL LABERINT DE BALES Llegeix més »
One day, while we were talking in the circle, some Tanit said something very fast… Then another Tanit said “Es como un trabalenguas!”. At that moment Laura told Tanits that in English they have the same: Tongue Twisters. Tanits liked the idea and they decided that they wanted to learn some tongue twisters in English.
Aquesta setmana a projecte de comunitat, el grup de la Ruta 66 ha estat parlant i investigant una mica alguns elements que haurien de ser essencials quan fem una ruta de muntanya. I per què són essencials? Doncs perquè et poden salvar la vida. Per exemple, un tros de corda es pot utilitzar per estendre
KIT DE SUPERVIVÈNCIA Llegeix més »
Aquesta setmana hem tingut la segona sessió de Martamàtiques en joc. En aquesta ocasió la proposta consistia en resoldre una sèrie d’enigmes matemàtics, per suposat amb l’ajuda de les famílies que ens van acompanyar, de la millor manera possible. Evidentment no havia de ser fàcil, ja que de ser així en 10 minuts tothom ho
ENIGMES MATEMÀTICS Llegeix més »
Bona tarda famílies! Avui a música hem començat a treballar una cançó que vam presentar a classe a partir de la seva estructura i els elements musicals que la composen. Per fer-ho hem començat adonant-nos que la peça podíem subdividir-la amb espais de 4 temps (compàs de 4) i hem trobat diferents maneres per representar-ho.
TREBALLEM L’ESTRUCTURA DE LES CANÇONS Llegeix més »
Bona tarda famílies! Aquest mes a música hem començat a treballar danses tradicionals a tota l’escola amb l’objectiu de fomentar la cohesió entre la comunitat educativa i posar en valor el patrimoni cultural del territori per acabar-les posant en pràctica en una festa d’escola a l’acabar el trimestre. Com que són danses de diferent nivell
COMPARTIM DANSES TRADICIONALS Llegeix més »
La classe de les Tanits estem descobrint què són els jocs tradicionals, estem veient que molts dels jocs als quals juguem a l’hora del pati i en les nostres hores lliures són molt semblants o iguals als que jugaven els nostres pares, mares, avis i àvies. Així que hem decidit que durant les classes d’Educació física intentarem descobrir els màxims de jocs tradicionals
JOCS TRADICIONALS Llegeix més »