Els nens i nenes de la Comunitat de Petits durant aquesta setmana farem unes roses, per regalar el dilluns, que celebrarem Sant Jordi, als infants de la comunitat de mitjans. Divendres vam anar a preguntar a mitjans quants nens i nenes eren a cada aula, i un cop vam escriure en diferents fulls les quantitats […]
QUANTE PINYES HEM DE RECOLLIR? Llegeix més »
La nostra història continua. Mica en mica anem fent el que serà el desenllaç d’aquesta fantàstica història. Treballant en equip, aprenent a compartir idees i a respectar la dels altres. La nostra imaginació de quan en quan ens porta per llocs que mai hauríem imaginat i que, sorprenentment, són espectaculars. Continuem…
CONTE COL·LABORATIU Llegeix més »
Divendres vam fer una trobada amb l’Associació Mongats, una trobada que tots i totes esperàvem amb moltes ganes! Vam sortir caminant de l’escola fins a una de les colònies de gats de Vilanova, just al costat del safareig, i allà ens esperaven tres de les voluntàries que s’encarreguen de cuidar els gats que allà hi viuen. La Manoli, la Montse i la Inés van
TROBADA AMB MONGATS Llegeix més »
Els dies previs a acabar el segon trimestre, les Alícies vam recordar un dels consells que els agents rurals van donar-nos quan van venir a la classe. Ens van recomanar poder aprofitar fustes, com les dels palets, per fer les caixes niu en lloc de comprar-la, simplement havíem de tenir present que la fusta no
Engeguem la setmana establint una conversa i recordem el que vam fer l’últim dia de projecte abans de començar les vacances. Vam mesurar l’olivera del pati i vam escriure les mides reals en el disseny que ja tenim fet de l’arbre. Seguidament, comencem a crear el nostre arbre, primer decidim fer les arrels de paper.
COMENCEM A FER LES ARRELS DE L’ARBRE Llegeix més »
Comencem el projecte d’aula establint una conversa, entre tots i totes recordem en quin punt ens vam quedar abans de les vacances. Observem la xarxa d’idees i totes les fotos que tenim penjades a l’aula perquè ens ajuden a situar-nos i fer memòria de tot el procés que hem fet i els passos que encara
JA TENIM EL DISSENY DEFINITIU DE LA TARGETA DE PRESENTACIÓ DE LA FUSTERIA Llegeix més »
Abans de començar a fer l’obra d’art de la nostra escola, pensem quina forma té. Hi ha infants que diuen que és quadrada, altres rectangular i algú també diu que és rodona. Com que no ens posem d’acord decidim fer cadascú un dibuix de l’escola i després els posarem en comú a veure si podem
QUINA FORMA TÉ LA NOSTRA ESCOLA? Llegeix més »
Hem iniciat aquest trimestre acabant de lligar els experiments que volem fer per la fira. A nivell musical estem acabant de fer les proves pertinents, amb materials i elements que poden resultar molt curiosos. Només us podem dir que es tracta de dibuixar la música d’alguna manera visual. Estem inventant petites coreografies que voldrem fer
EXPERIMENTEM AMB LA MÚSICA Llegeix més »
Ara ja coneixem millor el mural de Guinovart. Sabem que mesura 7,5 metres i que és més gran que la era de 5,5 metres, mesurada pel grup de la Mireia (els dos grups vam fer una tira numèrica corresponent i les vam comparar al pati de l’escola). També hem interpretat que la temàtica del mural
DISSENY DEL MURAL Llegeix més »