Itineraris acabats

Aquestes darreres setmanes de l’any, hem estat acabant els itineraris personals de casa a l’escola. Hem volgut donar-los aires personalitzats i artístics, acompanyant-los de dibuixos més realistes, descripcions, paraules… Ens ha agradat treballar de manera ben tècnica, sent precisos dibuixant i traçant rectes, corbes, cercles… utilitzant regle i compàs per representar carrers, places, rotondes, etc. La proporció ens ha jugat males passades i hem hagut de ser ingeniosos per corregir i millorar les nostres produccions, no és pas fàcil la feina dels arquitectes! Els fulls o full els hem anat col.locant, d’un o altre costat, segons la nostra visió i representació mental, tot un exercici i esforç manual i mental que ens ha ocupat bona part del trimestre.

Els itineraris els hem anat combinant també amb el visionat i les converses del primer capítol de La Travessa i la web del Museu dels camins. Tot possibles idees i inspiracions per anar trobant com preparar una sortida d’escola de finals de curs.

AIRES DE BOSC

El trimestre l’hem acabat, entre d’altres coses, acordant el nom del nostre projecte d’aula: Aires de Bosc. Tot llegint més notícies relacionades, ens ha agradat molt la idea de dissenyar un jardí vertical per l’escola. Sembla ser que aquestes estructures rebaixen notablement les temperatures de les parets i els edificis, cosa que ens ha semblat ben interessant. L’Aroa de fet ja ha proposat dissenyar-lo a la paret de la font i llavors se’ns han generat dubtes importants relacionats amb el pressupost i el tipus de plantes que podríem posar-hi. Sobre el pressupost se’ns ha acudit que possiblement podríem plantejar la idea  a la resta de l’escola, com a procés participatiu amb la col.laboració de l’ajuntament. També podem organitzar campanyes de recol.lecta i difondre la idea a la resta del municipi… Referent al tipus de plantes pensem que és important tenir en compte la sequera, no podem fer un desperdici d’aigua, llavors caldrà trobar espècies resistents a la calor, que necessitin poca aigua per créixer. Ens haurem d’ajudar d’experts i sabem que de famílies que dominen el tema en tenim unes quantes a la nostra aula!

Apa, ara ja és temps de fer madurar les nostres idees entre neules i torrons, mentre anem fent propostes pel logo que triarem a la tornada!

EL PLÀNOL I LES ESTANCES DEL CASTELL DE CLARAMUNT

Els dies posteriors a la visita del Castell de Claramunt, el grup de les Brúixoles hem estat enraonant sobre les diferents parts d’un castell medieval. Vam recuperar el mapa que apareix a la pàgina web del castell i el vam calcar per a poder situar cadascuna de les seves estances i poder entendre com es vivia en aquella època. 

El recinte emmurallat està format per un pati exterior, d’una església romànica, una capella, la plaça i l’edifici del castell on vivien els senyors de Claramunt i posteriorment el senyor de Cardona. 

Ha estat interessant descobrir els diferents espais dels quals està format aquest edifici. La Sala Gran antigament estava formada per dos pisos amb un sostre de volta de canó. En la seva planta baixa hi havia el celler, la cuina i la fusteria i, a més a més, és on hi tenien els cavalls. En la primera planta hi havia les habitacions dels cavallers i el personal del servei. Aquesta sala estava connectada amb una porta d’arc de mig punt amb un pati interior anomenat el pati d’armes. En aquest espai, el senyor i la cavalleria es preparava per anar a les batalles. Des d’aquest pati, es donava accés a la presó del castell que es troba a sota de la torre nord.

Altrament, en aquella època no hi havia aigua potable, però el castell disposava d’un parell de cisternes que recollien l’aigua de la pluja per abastir el castell. En la segona planta, on s’accedeix per unes escales que es troben en el pati interior, es puja a les estances dels senyors i que també donen accés a la part més important del castell La Torre de l’Homenatge. En aquesta torre, era el lloc on antigament, es jurava fidelitat als senyors i, també, servia com a refugi en el cas que el castell fos atacat.  Sortint de la torre, trobem la terrassa on en aquella època estava formada per diferents estances on habitaven els senyors. 

Conèixer un castell medieval tan proper al nostre entorn, ens ha donat una visió més significativa de com es vivia antigament en aquests indrets. Arrel d’aquesta visita, ens han sorgit noves preguntes que ens calen investigar: Quan temps fa que es va viure l’edat mitjana, si som al 2023? Què va passar el 1306?

FEM CAGAR EL TIÓ

De bon mati,  ben engrescats i engrescades busquem el Tió per l’escola, ja que se’ns ha perdut.

Voltem per totes les aules buscant per on s’ha amagat. Tenim un Tió una mica entremaliat i ens ha costat trobar-lo.

Tots i totes el fem cagar a la biblioteca i gaudim menjant-nos les neules i torrons que ens ha cagat.

Passeu unes bones festes!

PER MOLTS ANYS, BJORN!

Comencen les festes! Però abans d’anar cap a casa hem celebrat l’aniversari del Bjorn, l’últim Pinotxo per fer 4 anys! Molt content ha posat la seva pinça al número 4!

MOLTES FELICITATS BONIC!!!

Ara si que ja tenim tots i totes 4 anys! Al gener començarem la tongada del 5!

COMIAT MUSICAL

Després d’un llarg i intens trimestre ens acomiadem tots junts a la pista, regalant a les famílies un petit recull de cançons relacionades amb els tres projectes de comunitat:

  • Avis, àvies, juguem una estona?
  • Errare humanum est!
  • Teixint camins.

També hem sorprès els vostres fills i filles amb la cançó:

Un sostre fet d’estrelles.

Gràcies per la vostra implicació i col·laboració per guarnir el pati amb les garlandes fetes en família. També us agraïm que ens ajudeu a reduir paper, gràcies als QR amb la lletra de les cançons, i els formularis que heu pogut omplir online.

Infants, mestres i famílies hem omplert la pista per gaudir plegats d’aquesta petita cantata.

Bones festes!

“ELS MEUS AVIS” IL·LUSTRAT

Bon dia famílies!

Us compartim la cançó il·lustrada pels vostres fills i filles dels avis, la cançó proposada per la comunitat de petits i que hem ofert al Comiat Musical d’Hivern. Aquests dibuixos formen part del procés d’aprenentatge que hem seguit per aprendre-la.

Que ho gaudiu i passeu unes bones vacances!

(Per poder veure el vídeo cal clicar l’enllaç que hi ha a la frase de baix)

ELS MEUS AVIS IL·LUSTRAT

CANÇÓ “ELS MEUS AVIS” IL·LUSTRADA

Bon dia famílies!

Us compartim la cançó il·lustrada pels vostres fills i filles dels avis, la cançó proposada per la comunitat de petits i que hem ofert al Comiat Musical d’Hivern. Aquests dibuixos formen part del procés d’aprenentatge que hem seguit per aprendre-la.

Que la gaudiu i passeu unes bones vacances!