Sortida al passeig de Palamós

Els nens i nenes de I5 de l’escola continuem treballant Palamós. Aquesta vegada hem sortit a visitar el Passeig i el Canó de Palamós. Primer hem visitat el Canó i hem cantat una estrofa de l’havanera amb el seu nom. Tot passejant hem pogut descobrir escultures i fonts que sovint queden desapercebudes, com ara; l’Homenatge a la Mare, a la Sardana, als Escoltes, a la gent que va treballar al suro, Els Pescadors, l’Àncora del vaixell enfonsat i la nostra estimada font de la Rosa dels Vents o de “les granotes” com diuen els nens. Hem gaudit molt petits i grans amb aquesta sortida.

Esperem que us agradin les fotos

Comencem el projecte Palamós a I5

Aquest any els alumnes de I5 hem iniciat el projecte Palamós!

Durant tot aquest curs realitzarem diferents activitats: farem sortides, investigarem racons històrics, aprendrem llegendes i coneixerem molt millor el nostre poble. Fa unes setmanes ens vam trobar a les nostres aules un cofre del tresor que ens portava a descobrir indrets interessants de Palamós.

El primer que hem treballat ha estat al Castell de Sant Esteve i la platja de la Fosca. Hem gaudit amb la llegenda de la Pyrene i d’un bon esmorzar. Esperem que us agradin les fotos com a nosaltres la sortida!

Els Espais d’Aprenentatge a la Comunitat de Petits

A la Comunitat de Petits hem iniciat els Espais d’Aprenentatge.

Aquest curs s’han preparat cinc Espais: art, construccions, espais exteriors, joc simbòlic i llum. Els dilluns a la tarda cada infant escull l’Espai que vol visitar al llarg de la setmana. Cada Espai l’identifiquem amb una pinça de color.

Les sessions d’Espais, tenen una estructura organitzativa: a l’arribada ens trobem tots en rotllana per donar-nos la benvinguda. És el moment en que la mestra és la responsable de presentar les propostes i el material que els infants tenen a la seva disposició. Una segona part, on l’infant és el protagonista i constructor del seu propi aprenentatge: investiga, prova, experimenta, interacciona amb el material, juga i es relaciona amb els companys i companyes dels altres grups d’edat. Per finalitzar la sessió, es fa un tancament reflexiu en rotllana on es comparteix el treball realitzat durant la sessió, què hem descobert, què necessitem per a la propera sessió…

Per veure les fotos, cliqueu damunt la imatge.

Primers dies a P3

El temps i l’espai que dediquem a l’acollida dels infants de I3 a l’escola és important perquè ens permet establir un marc de confiança mútua família-escola que fa possible dinàmiques i relacions positives.
Poc a poc els infants s’incorporen al grup amb l’acompanyament de la família… Llegeix més»