Avui, 30 de gener, els i les alumnes de 2n de totes les escoles de Palamós, ens hem reunit al pati de la Vila per celebrar el Dia de la Pau i la no violència.
Un matí on hem participat de diferents jocs cooperatius, hem jugat i hem parlat amb nens i nenes de les altres escoles i… sobretot, hem cantat i ballat plegats la cançó: VOLEM LA PAU!.
Una diada en la qual ens ho hem passat molt bé i que repetirem el curs vinent.
Aquesta setmana hem introduït la lletra lligada a la classe, una tipologia de lletra que la veiem en alguns llibres de l’aula, però que encara no ens havíem animat a escriure. Estem molt engrescats i motivats per aprendre-la.
Cada setmana anirem introduint un seguit de lletres, i així de en mica les anirem aprenent totes. Primer les vam presentar, i les vam poder practicar a la pissarra. Després, per parelles vam poder escriure-les a l’esquena d’un company/a. També vam sortir al pati per poder escriure-les a terra.
Tot aquest treball previ ens ha servit, per finalment poder practicar el traç de les lletres dins de la pauta Montessori a la llibreta. Aquesta pauta ens servirà per poder començar a estructurar els escrits.
Finalment, volem compartir amb vosaltres, que cada dia hi haurà una «lletra» que serà la contrasenya per poder entrar i sortir de l’aula, així les anirem practicant en el nostre dia a dia.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Els alumnes de 2n ja coneixen els ritmes de la negra, les corxeres i el silenci de la negra. Després d’aprendre com sonen i s’interpreten a través d’un conte, de jocs musicals i altres tipus de dinàmiques, hem posat melodia als nostres ritmes amb les notes de l’escala musical. En aquesta ocasió hem utilitzat les campanes musicals i les fitxes de les notes per ajudar-nos en aquesta tasca. Ens ho passem molt bé tot experimentant i descobrint nous sabers musicals.
A 2n hem anat a la piscina Mes Gavarres els mesos de setembre, octubre i novembre. Vam començar a fer piscina el dilluns 16 de setembre i hem acabat el dilluns 25 de novembre. Aquests tres mesos hem après a nedar i els que en sabien hem millorat l’estil de natació. Aspectes més tècnics com les flotacions ventrals i dorsals, el control de la respiració, propulsió de cames i els girs, hem treballat tot familiaritzant-nos amb el medi aquàtic.
Els nens i nenes de 3r estan treballant els animals. L’objectiu és saber elaborar un text a nivell oral i escrit sobre animals coneguts, poder explicar les seves principals característiques. Anem avançant amb diferents activitats, aquesta setmana hem dedicat les dues sessions a “English stations”. Es tracta de passar per diferents propostes en parelles o grups de tres i posar en pràctica el que estem aprenent. Aquestes poden ser orals, escrites, de comprensió…
Podeu veure imatges clicant aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
El dia 7 de novembre l’alumnat de 3r, aprofitant que estem treballant la vida i obra de Salvador Dalí, vàrem anar d’excursió a Púbol per visitar el Castell Gala Dalí.
El dia es presentava plujós, però no va ser impediment perquè poguéssim fer aquesta sortida.
En arribar a Púbol vàrem esmorzar en una zona habilitada amb taules i bancs i tot seguit vàrem pujar al castell per fer la visita.
Ens va agradar molt veure l’interior i l’exterior del castell on va viure Gala els últims anys i poder gaudir de les obres de Dalí que hi ha exposades.
Una vegada acabada la visita vàrem dinar i jugar una estona al parc. Després va començar a ploure molt i com que les mestres havien previst aquesta possibilitat, s’havien posat en contacte amb l’Ajuntament de La Pera-Púbol per poder utilitzar la sala polivalent en cas de pluja i allà vàrem anar a passar la resta de la tarda fins que va ser l’hora de tornar a Palamós.
Podeu veure les fotos accedint aquí
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
El passat dilluns 11 de novembre vam gaudir de l’obra de teatre “Vull ser com soc” a la nostra aula. La Cristina va ser l’encarregada de venir-nos a explicar aquesta història.
La protagonista era la Bruna, una petita titella de fusta. La Cristina va ser la veu de la Bruna i tot jugant, narrant i ballant vam viure un viatge emocionant cap al país de les emocions i de la imaginació. L’objectiu d’aquest espectacle és que els infants puguin reconèixer i etiquetar les emocions que la protagonista viu: com l’alegria, la tristesa, la ràbia o la calma, i que puguin reflexionar sobre els seus propis sentiments i emocions. D’aquesta manera, s’intenta promoure en l’alumnat, l’entrenament en la gestió de les emocions i dels nostres sentiments. Com ve sabem, el reconeixement de les emocions és la prèvia a poder adquirir les habilitats necessàries en la regulació emocional.
Va ser una estona molt entretinguda, on tots i totes vam gaudir de la seva actuació!
Podeu veure les fotos accedint aquí
