DENIP 2020 i donació de sang

Un dels pilars fonamentals del PEC de l’escola Colors és l’educació en valors, i així es transmet en els projectes que es duen a terme al centre. Clars exemples en són els esdeveniments que es van desenvolupar la setmana passada, que va ser molt intensa i emocionant per a la comunitat educativa. D’una banda, la campanya de donació de sang organitzada per l’alumnat de 4t que, un any més, va ser un èxit i va comptar amb una gran participació, arribant a la setantena de donants. D’altra banda, la celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, que enguany va girar entorn la defensa del medi ambient. Durant el matí, els nens i nenes de 6è van organitzar activitats per a la resta de companys de primària per crear espais de reflexió, conscienciació i compromís. A la tarda, en assemblea, van llegir el Manifest per la Pau 2020, els nens i nenes van expressar els seus pensaments i es va fer un reconeixement a les “persones de pau” de cada classe.

Tot seguit podeu veure algunes imatges del DENIP i un vídeo sobre la campanya de donació de sang emès per Vallès Oriental TV, a més d’escoltar un àudio editat des del taller de ràdio.

Fotografies DENIP

VIII Campanya de donació de sang

Un any més l’Escola Colors, en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits, organitza la campanya de donació de sang. És el vuitè any consecutiu que la comunitat educativa s’endinsa en aquesta experiència, a través del projecte que condueix l’alumnat de 4t, encarregat de tota l’organització, el disseny del logotip i de l’eslògan, i de la campanya de comunicació i difusió.

Anima’t a ser donant!

 

Tallers a l’Escola Colors

 

Aquest curs a l’Escola Colors s’estan implementant tallers a educació infantil i primària, amb la participació de tots els grups, des de P3 fins a 6è. Aquesta metodologia  permet oferir una millor atenció a la diversitat, des d’una perspectiva inclusiva, treballant amb grups més reduïts, en un ambient internivells, donant resposta als diferents interessos de l’alumnat i potenciant les seves aptituds i els seus talents, ja siguin de caire científic-tecnològic o artístic. La selecció, disseny i organització progressiva dels diferents tallers respon a una fonamentació pedagògica que té en consideració les diferents etapes maduratives dels infants.

Els tallers que es desenvolupen i la seva relació amb les àrees d’aprenentatge són:

Amb un clic podreu veure algunes imatges dels tallers dels Petits (P3, P4 i P5), Mitjans (1r, 2n i 3r), i Grans (4t, 5è i 6è) de l’escola.

Xerrada Projecte Educatiu

En el marc de treball de la Programació General Anual 19-20, l’Escola Colors es proposa donar a conèixer el Projecte Educatiu de Centre a tota la comunitat. Per tal d’aconseguir-ho, convidem a les famílies a una xerrada el proper divendres 29 de març a les 17.00h a la Sala Polivalent de l’escola, amb el títol “Eixos transversals del Projecte Educatiu de l’Escola Colors: Plurilingüisme i Valors”.

Per tal de saber el nombre de nens i nenes que faran ús del servei d’acollida (gratuït) caldrà fer la inscripció dels vostres fills i filles al telèfon 93 849 79 22, a partir de dilluns 25 fins dijous 28 de març de 9.00h a 13.30h.

Us animem a tots i totes a participar i conèixer de primera mà els elements pedagògics que donen singularitat a la nostra escola.

Projecte Lingüístic de Centre (PLC)

Responent als requeriments del Departament d’Educació, però també a la nostra voluntat de fer públics els documents que regeixen el nostre centre, us presentem el Projecte Lingüístic de l’Escola Colors.

Aquest document serveix per regular el tractament de totes les llengües que formen part de la vida dels nostres alumnes i, per tant, poder organitzar el seu ús i el seu ensenyament-aprenentatge de la manera que metodològicament considerem més adient al nostre entorn.

Aquest document es va començar a elaborar l’any 2012, amb l’assessorament de Serveis Educatius. El juny de 2015 va ser aprovat pel Consell Escolar.

D’altra banda, el curs 17-18, l’escola Colors va començar a formar part del projecte d’innovació GEP (Generació Plurilingüe) i, arran de les formacions i assessoraments corresponents, entre les quals hi ha una comissió de treball pròpia del centre, va néixer la necessitat d’actualitzar alguns aspectes, entenent doncs el PLC com un document viu i que creix tal i com l’escola avança en el seu camí.

D’ara en endavant sempre podreu consultar el PLC de l’escola a l’apartat corresponent a Escola Plurilingüe, dins de Projecte Educatiu.