L’escola explica com treballa el vector de qualitat de l’educació de les llengües

L’escola ha col·laborat amb el programa divulgatiu sobre el vector de la qualitat de les llengües al nou currículum del Departament d’Educació, explicant com es treballen les llengües al centre.

La llengua se situa al centre del procés d’aprenentatge, ja que és l’instrument d’accés a la informació i a la construcció de coneixement. L’aprenentatge de les llengües es planteja des d’una perspectiva competencial, a través dels enfocaments metodològics centrats en l’aprenentatge integrat de les llengües i d’aquestes amb els continguts, tenint sempre la llengua catalana com a llengua vehicular. Les llengües d’aprenentatge de l’escola són la catalana, la castellana i l’anglès.

Alhora al centre hi ha present una vintena de llengües, les quals a totes s’hi dóna visibilitat i valor. Al centre, i des de fa anys, el tractament de les llengües s’ha focalitzat en el plurilingüisme.

Una mostra de docents de l’escola Colors ho explica en aquest vídeo:

Innovació pedagògica: GEP, ESAM i Erasmus+

En el marc del desenvolupament del Projecte Educatiu de Centre, concretament en l’àmbit del plurilingüisme, l’escola va participar durant els cursos 2017-2020 del Programa d’Innovació pedagògica GEP (Generació Plurilingüe) del Departament d’Educació. La finalitat d’aquest programa és millorar la competència en llengües estrangeres de l’alumnat, afavorint el seu creixement acadèmic i capacitant-lo per interactuar amb el món en diverses llengües i de manera crítica.

El reconeixement com a escola GEP obtingut finalment aquest curs 20-21, ha suposat la concessió d’estades d’immersió lingüística per a la millora de la competència en llengua anglesa, finançades pel Fons Socials Europeu (2014-20) i el Programa d’orientació i reforç per a l’avanç i suport a l’educació del Ministeri d’Educació i Formació Professional. Aquestes estades es realitzaran en horari lectiu als albergs de la Xanascat i, en el cas de l’escola Colors, seran adreçades als 27 alumnes de 5è del curs 21-22.

Així mateix, com a participants del mateix programa d’innovació, ha estat concedit el servei d’auxiliar de conversa en llengua anglesa pel curs 2021-2022. Aquest servei té com a objectiu potenciar la competència comunicativa en llengua anglesa especialment en alumnes de Cicle Superior.

D’altra banda, amb la voluntat de continuar millorant en l’atenció educativa de tot l’alumnat, enguany l’escola ha participat del Programa educatiu de Suport Lingüístic i Social impulsat pel Departament d’Educació, programa ESAM (Estratègies de suport a l’alumnat d’origen estranger en totes les àrees i matèries). Aquest té com a principal objectiu fomentar l’èxit educatiu de l’alumnat de procedència estrangera que ha de millorar la competència lingüística per poder seguir el currículum ordinari.

Aquesta trajectòria i treball constant a favor de la inclusió, l’equitat i l’èxit educatiu de tot l’alumnat, també ha permès que l’escola hagi estat seleccionada com a centre participant en el miniconsorci Erasmus+ ESAM-TILC del Departament d’Educació durant els cursos 2021-22 i 2022-23. Erasmus + és el programa de mobilitat internacional de la Comissió Europea per educació, formació, joventut i esport i fomenta la creació d’oportunitats de formació per a infants, joves i docents, dins i fora la Unió Europea.

IX Campanya de donació de sang: Dóna sang de Colors!

Carta de l’alumnat de 4t per a la comunitat

L’escola Colors continua promovent un dels projectes aprenentatge-servei que els alumnes de 4t duen a terme cada any: l’organització de la campanya de donació de sang en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits de Catalunya. Ara, més que mai, és important prendre consciència de la importància de fer-se donant per a augmentar les reserves de sang que ajuden a guarir i salvar vides de persones.

La data programada és el proper dimarts 20 d’abril, de 9 a 13 i de 16 a 20, i en aquesta ocasió cal reservar cita prèvia a través d’aquest enllaç: https://donarsang.gencat.cat/ca/vull-donar/cita/recollida/poblacio//4041/les-franqueses-del-valles/20-04-2021/

DENIP 2021

El mes de gener ve marcat al calendari per la celebració del Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP). Donada la situació i les normes de seguretat i higiene establertes, enguany els nens i nenes de 6è no han pogut realitzar activitats a les classes dels seus companys més petits de l’escola. Però malgrat això, la celebració d’un nou DENIP ha omplert d’activitats al voltant de la Pau les aules de l’escola Colors durant aquesta setmana: debats, dinàmiques de grups, jocs, lectura i exposició de contes inspiradors, realització d’una instal·lació artística col·lectiva per simbolitzar el vincle entre tots (autoretrat de tots els infants de l’escola, des de P3 a 6è) i realització d’una titella de dit símbol de la Pau.

D’altra banda, amb el Manifest DENIP 2021 escrit per l’alumnat de 6è, en nom de tots els infants de l’escola, han expressat la defensa del dret a la salut com un dret fonamental de les persones, sigui quin sigui el seu lloc de residència, origen o procedència. Han establert un compromís per ajudar els altres amb iniciatives solidàries que vetllin per la salut de tots i totes, i més que mai, fer tot el que sigui possible per mantenir els vincles que ens uneixen a tots més enllà de qualsevol malaltia o conflicte.

Finalment, s’ha celebrat l’Assemblea DENIP 2021 on han atorgat especial reconeixement a aquells nens i nenes que amb la seva manera de ser i de fer, mereixen distinció per representar persones que defensen la pau en el dia a dia.

Àlbum de fotografies

Docència compartida a l’Escola Colors

A l’Escola Colors, la docència compartida és present en moltes de les sessions de projectes, tallers i altres activitats que es porten a terme en els diferents nivells, des dels més petits fins als més grans. Aquesta metodologia contribueix a oferir una millor atenció a la diversitat de l’alumnat afavorint la inclusió dels infants.

Per millorar la competència del professorat en docència compartida, el claustre està realitzant sessions de formació i observació entre mestres, també en altres centres del municipi.

Les activitats establertes a l’Escola Colors amb docència compartida són:

  • Psicomotricitat a Educació Infantil.
  • Racons a Educació Infantil i Cicle Inicial.
  • Art & Crafts a Cicle Inicial.
  • Projectes d’aula a Educació Primària.
  • Apadrinament lector de 1r-6è i P5-5è.
  • Projecte Hort a 3r.
  • Innovamat (Matemàtiques) a Primària.

Si voleu conèixer més detalls sobre aquesta metodologia, podeu veure aquest vídeo:

DENIP 2020 i donació de sang

Un dels pilars fonamentals del PEC de l’escola Colors és l’educació en valors, i així es transmet en els projectes que es duen a terme al centre. Clars exemples en són els esdeveniments que es van desenvolupar la setmana passada, que va ser molt intensa i emocionant per a la comunitat educativa. D’una banda, la campanya de donació de sang organitzada per l’alumnat de 4t que, un any més, va ser un èxit i va comptar amb una gran participació, arribant a la setantena de donants. D’altra banda, la celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, que enguany va girar entorn la defensa del medi ambient. Durant el matí, els nens i nenes de 6è van organitzar activitats per a la resta de companys de primària per crear espais de reflexió, conscienciació i compromís. A la tarda, en assemblea, van llegir el Manifest per la Pau 2020, els nens i nenes van expressar els seus pensaments i es va fer un reconeixement a les “persones de pau” de cada classe.

Tot seguit podeu veure algunes imatges del DENIP i un vídeo sobre la campanya de donació de sang emès per Vallès Oriental TV, a més d’escoltar un àudio editat des del taller de ràdio.

Fotografies DENIP

VIII Campanya de donació de sang

Un any més l’Escola Colors, en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits, organitza la campanya de donació de sang. És el vuitè any consecutiu que la comunitat educativa s’endinsa en aquesta experiència, a través del projecte que condueix l’alumnat de 4t, encarregat de tota l’organització, el disseny del logotip i de l’eslògan, i de la campanya de comunicació i difusió.

Anima’t a ser donant!

 

Tallers a l’Escola Colors

 

Aquest curs a l’Escola Colors s’estan implementant tallers a educació infantil i primària, amb la participació de tots els grups, des de P3 fins a 6è. Aquesta metodologia  permet oferir una millor atenció a la diversitat, des d’una perspectiva inclusiva, treballant amb grups més reduïts, en un ambient internivells, donant resposta als diferents interessos de l’alumnat i potenciant les seves aptituds i els seus talents, ja siguin de caire científic-tecnològic o artístic. La selecció, disseny i organització progressiva dels diferents tallers respon a una fonamentació pedagògica que té en consideració les diferents etapes maduratives dels infants.

Els tallers que es desenvolupen i la seva relació amb les àrees d’aprenentatge són:

Amb un clic podreu veure algunes imatges dels tallers dels Petits (P3, P4 i P5), Mitjans (1r, 2n i 3r), i Grans (4t, 5è i 6è) de l’escola.

Xerrada Projecte Educatiu

En el marc de treball de la Programació General Anual 19-20, l’Escola Colors es proposa donar a conèixer el Projecte Educatiu de Centre a tota la comunitat. Per tal d’aconseguir-ho, convidem a les famílies a una xerrada el proper divendres 29 de març a les 17.00h a la Sala Polivalent de l’escola, amb el títol “Eixos transversals del Projecte Educatiu de l’Escola Colors: Plurilingüisme i Valors”.

Per tal de saber el nombre de nens i nenes que faran ús del servei d’acollida (gratuït) caldrà fer la inscripció dels vostres fills i filles al telèfon 93 849 79 22, a partir de dilluns 25 fins dijous 28 de març de 9.00h a 13.30h.

Us animem a tots i totes a participar i conèixer de primera mà els elements pedagògics que donen singularitat a la nostra escola.

Projecte Lingüístic de Centre (PLC)

Responent als requeriments del Departament d’Educació, però també a la nostra voluntat de fer públics els documents que regeixen el nostre centre, us presentem el Projecte Lingüístic de l’Escola Colors.

Aquest document serveix per regular el tractament de totes les llengües que formen part de la vida dels nostres alumnes i, per tant, poder organitzar el seu ús i el seu ensenyament-aprenentatge de la manera que metodològicament considerem més adient al nostre entorn.

Aquest document es va començar a elaborar l’any 2012, amb l’assessorament de Serveis Educatius. El juny de 2015 va ser aprovat pel Consell Escolar.

D’altra banda, el curs 17-18, l’escola Colors va començar a formar part del projecte d’innovació GEP (Generació Plurilingüe) i, arran de les formacions i assessoraments corresponents, entre les quals hi ha una comissió de treball pròpia del centre, va néixer la necessitat d’actualitzar alguns aspectes, entenent doncs el PLC com un document viu i que creix tal i com l’escola avança en el seu camí.

D’ara en endavant sempre podreu consultar el PLC de l’escola a l’apartat corresponent a Escola Plurilingüe, dins de Projecte Educatiu.