La Kristin, l’auxiliar de conversa de l’escola

admin21/10/21  

Durant aquest curs, l’escola tindrà el plaer d’acollir la Kristin Hoffmann. Ve dels Estats Units i serà l’auxiliar de conversa que ajudarà a millorar la llengua anglesa, als grups de 2n fins a 6è. Des del mes d’octubre fins al maig, i dins del programa d’auxiliars de conversa promogut pel Ministeri d’Educació i Formació Professional, estarà ajudant amb aspectes relacionats amb vocabulari, pronunciació, fonètica i estructures lingüístiques.

Durant la primera setmana, tant l’alumnat com el claustre de mestres, li van preparar un seguit d’activitats de benvinguda per a presentar-la a l’escola.

Innovació pedagògica: GEP, ESAM i Erasmus+

admin28/05/21  

En el marc del desenvolupament del Projecte Educatiu de Centre, concretament en l’àmbit del plurilingüisme, l’escola va participar durant els cursos 2017-2020 del Programa d’Innovació pedagògica GEP (Generació Plurilingüe) del Departament d’Educació. La finalitat d’aquest programa és millorar la competència en llengües estrangeres de l’alumnat, afavorint el seu creixement acadèmic i capacitant-lo per interactuar amb el món en diverses llengües i de manera crítica.

El reconeixement com a escola GEP obtingut finalment aquest curs 20-21, ha suposat la concessió d’estades d’immersió lingüística per a la millora de la competència en llengua anglesa, finançades pel Fons Socials Europeu (2014-20) i el Programa d’orientació i reforç per a l’avanç i suport a l’educació del Ministeri d’Educació i Formació Professional. Aquestes estades es realitzaran en horari lectiu als albergs de la Xanascat i, en el cas de l’escola Colors, seran adreçades als 27 alumnes de 5è del curs 21-22.

Així mateix, com a participants del mateix programa d’innovació, ha estat concedit el servei d’auxiliar de conversa en llengua anglesa pel curs 2021-2022. Aquest servei té com a objectiu potenciar la competència comunicativa en llengua anglesa especialment en alumnes de Cicle Superior.

D’altra banda, amb la voluntat de continuar millorant en l’atenció educativa de tot l’alumnat, enguany l’escola ha participat del Programa educatiu de Suport Lingüístic i Social impulsat pel Departament d’Educació, programa ESAM (Estratègies de suport a l’alumnat d’origen estranger en totes les àrees i matèries). Aquest té com a principal objectiu fomentar l’èxit educatiu de l’alumnat de procedència estrangera que ha de millorar la competència lingüística per poder seguir el currículum ordinari.

Aquesta trajectòria i treball constant a favor de la inclusió, l’equitat i l’èxit educatiu de tot l’alumnat, també ha permès que l’escola hagi estat seleccionada com a centre participant en el miniconsorci Erasmus+ ESAM-TILC del Departament d’Educació durant els cursos 2021-22 i 2022-23. Erasmus + és el programa de mobilitat internacional de la Comissió Europea per educació, formació, joventut i esport i fomenta la creació d’oportunitats de formació per a infants, joves i docents, dins i fora la Unió Europea.

English Day 2020

admin02/03/20  

 

El passat dimecres 26 de febrer, l’Escola Colors va celebrar una vegada més l’English Day, una jornada on els nens i nenes de tots els nivells van participar a activitats on la llengua vehicular era l’anglès. L’esdeveniment va implicar a tota la comunitat educativa, comptant amb el suport de famílies al storytelling a educació infantil, i amb la col·laboració de l’alumnat de 1r de Batxillerat de l’Insitut Lauro, que van conduir amb èxit diverses activitats com els playground games o les routines. A més d’aquestes, van haver-hi altres com exposicions orals d’alumnes de l’escola sobre temes com els healthy habits o el projecte etwinning, mostres de cançons i chants de Winnie the Witch, videoconferències amb una escola polonesa, storytelling a càrrec de Cambridge School, Kahoots! amb les tablets i moltes altres. La majoria d’aquestes responen a la metodologia CLIL que s’implementa habitualment a les aules, especialment a les sessions de Science i Society, en el marc de l’experiència com a escola GEP.

Si voleu veure algunes imatges i vídeos de l’English Day, feu clic aquí.

Projecte eTwinning a 6è

generacio2007b18/06/19  

D’acord amb l’eix vertebrador del centre sobre el tractament de les llengües des d’una mirada plurilingüe, a sisè hem realitzat un projecte durant els dos últims trimestres.

Aquest projecte, impulsat pel Departament d’Educació i en el qual han format part de manera intensiva i directa mestres de l’escola, ha impulsat la llengua estrangera a les aules, on els alumnes han hagut d’utilitzar l’anglès amb una altra escola, amb l’objectiu d’intercanviar experiències i obrir nous horitzons.

Després de moltes setmanes de feina per part dels alumnes, en grups han aconseguit realitzar aquestes exposicions orals que hem enviat fa ben poquet a Brzeszcze, poble on viuen els nostres amics.

Agafeu seient, i esperem que les gaudiu!

 

També hem rebut ja aquests últims detalls d’agraïment per tota la feina feta!

THANKS TO ALL OF YOU!

SEE YOU VERY SOON AND HAVE A FANTASTIC HOLIDAY!!

 

L’EQUIP VIVENCIA LA METODOLOGIA CLIL

admin02/06/19  

El passat dimecres dia 22 una vegada més l’escola va comptar amb la inestimable col·laboració de la mediadora Nabila El Aroudi. Amb ella les mestres del claustre es van posar en la pell d’aquells infants que al començar la seva etapa escolar han tingut un contacte mínim amb les llengües catalana o castellana, però també els que per primera vegada comencen a aprendre la llengua anglesa. L’objectiu era poder reflexionar en equip sobre com es poden sentir aquests infants davant aquestes situacions i com poder ajudar-los.

La dinàmica va consistir en escoltar una petita presentació de la Nabila i l’explicació en llengua àrab d’una activitat plàstica a realitzar. En un primer moment, al no tenir coneixements previs de la llengua, les mestres no van entendre l’explicació. Tot seguit, com a mostra de la metodologia CLIL-AICLE* que s’utilitza a l’escola, l’explicació es va acompanyar de tot tipus de recursos visuals, escrits i gestuals que van ajudar a la comprensió i a poder desenvolupar l’activitat, assolint l’objectiu que es proposava.

Cliqueu la fotografia per veure’n més.

*Document pendent d’actualització

Xerrada Projecte Educatiu

admin24/03/19  

En el marc de treball de la Programació General Anual 19-20, l’Escola Colors es proposa donar a conèixer el Projecte Educatiu de Centre a tota la comunitat. Per tal d’aconseguir-ho, convidem a les famílies a una xerrada el proper divendres 29 de març a les 17.00h a la Sala Polivalent de l’escola, amb el títol “Eixos transversals del Projecte Educatiu de l’Escola Colors: Plurilingüisme i Valors”.

Per tal de saber el nombre de nens i nenes que faran ús del servei d’acollida (gratuït) caldrà fer la inscripció dels vostres fills i filles al telèfon 93 849 79 22, a partir de dilluns 25 fins dijous 28 de març de 9.00h a 13.30h.

Us animem a tots i totes a participar i conèixer de primera mà els elements pedagògics que donen singularitat a la nostra escola.

ENGLISH DAY 2019

admin24/03/19  

Aquest és el cinquè any que l’Escola Colors s’afegeix a la celebració de l’English Day, una iniciativa que es desenvolupa a diferents centres del Vallès Oriental per motivar els alumnes a gaudir de l’ús i de l’aprenentatge de l’anglès a les escoles, així com donar-hi visibilitat a tota la comunitat educativa.

Durant el passat dijous 14 de març, els nens i nenes van compartir experiències treballades a les aules (hàbits i rutines diaris en anglès, representació de diàlegs i cançons, realització d’un Science market, videoconferència amb Polònia…), a més de realitzar altres activitats complementàries com jocs de taula en anglès o Storytelling (amb la participació de Cambridge School). Amb l’ajuda de famílies col·laboradores i d’alumnes de l’Institut Lauro també van poder gaudir d’estones de contacontes a educació infantil i jocs al pati en anglès pels més grans.

Aquí podeu veure imatges de la jornada

 

 

ART & CRAFTS

generacio201125/02/19  

Aquest trimestre a cicle inicial, hem treballat artistes de països on algunes de les famílies de l’escola tenen el seu origen. Així, a 1r hem descobert Meki Megara , un artista marroquí que treballa sobre tot, els paisatges i l’autoretrat, en aquarel·la. A 2n, hem conegut Dakar, el seu art de carrer, i una artista senegalesa molt peculiar que treballa amb fang: Seyni Awa Camara .

Si voleu veure les fotografies de tot el treball fet a primer, cliqueu aquí

Per veure la feina dels nens i nenes de segon, feu clic aquí i aquí.

 

Projecte Lingüístic de Centre (PLC)

admin21/12/18  

Responent als requeriments del Departament d’Educació, però també a la nostra voluntat de fer públics els documents que regeixen el nostre centre, us presentem el Projecte Lingüístic de l’Escola Colors.

Aquest document serveix per regular el tractament de totes les llengües que formen part de la vida dels nostres alumnes i, per tant, poder organitzar el seu ús i el seu ensenyament-aprenentatge de la manera que metodològicament considerem més adient al nostre entorn.

Aquest document es va començar a elaborar l’any 2012, amb l’assessorament de Serveis Educatius. El juny de 2015 va ser aprovat pel Consell Escolar.

D’altra banda, el curs 17-18, l’escola Colors va començar a formar part del projecte d’innovació GEP (Generació Plurilingüe) i, arran de les formacions i assessoraments corresponents, entre les quals hi ha una comissió de treball pròpia del centre, va néixer la necessitat d’actualitzar alguns aspectes, entenent doncs el PLC com un document viu i que creix tal i com l’escola avança en el seu camí.

D’ara en endavant sempre podreu consultar el PLC de l’escola a l’apartat corresponent a Escola Plurilingüe, dins de Projecte Educatiu.