Docència compartida a l’Escola Colors

A l’Escola Colors, la docència compartida és present en moltes de les sessions de projectes, tallers i altres activitats que es porten a terme en els diferents nivells, des dels més petits fins als més grans. Aquesta metodologia contribueix a oferir una millor atenció a la diversitat de l’alumnat afavorint la inclusió dels infants.

Per millorar la competència del professorat en docència compartida, el claustre està realitzant sessions de formació i observació entre mestres, també en altres centres del municipi.

Les activitats establertes a l’Escola Colors amb docència compartida són:

  • Psicomotricitat a Educació Infantil.
  • Racons a Educació Infantil i Cicle Inicial.
  • Art & Crafts a Cicle Inicial.
  • Projectes d’aula a Educació Primària.
  • Apadrinament lector de 1r-6è i P5-5è.
  • Projecte Hort a 3r.
  • Innovamat (Matemàtiques) a Primària.

Si voleu conèixer més detalls sobre aquesta metodologia, podeu veure aquest vídeo:

DENIP 2020 i donació de sang

Un dels pilars fonamentals del PEC de l’escola Colors és l’educació en valors, i així es transmet en els projectes que es duen a terme al centre. Clars exemples en són els esdeveniments que es van desenvolupar la setmana passada, que va ser molt intensa i emocionant per a la comunitat educativa. D’una banda, la campanya de donació de sang organitzada per l’alumnat de 4t que, un any més, va ser un èxit i va comptar amb una gran participació, arribant a la setantena de donants. D’altra banda, la celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau, que enguany va girar entorn la defensa del medi ambient. Durant el matí, els nens i nenes de 6è van organitzar activitats per a la resta de companys de primària per crear espais de reflexió, conscienciació i compromís. A la tarda, en assemblea, van llegir el Manifest per la Pau 2020, els nens i nenes van expressar els seus pensaments i es va fer un reconeixement a les “persones de pau” de cada classe.

Tot seguit podeu veure algunes imatges del DENIP i un vídeo sobre la campanya de donació de sang emès per Vallès Oriental TV, a més d’escoltar un àudio editat des del taller de ràdio.

Fotografies DENIP

OBSERVEM INVERTEBRATS

Aquests dies, a les sessions de projecte de 5è, estem estudiant els animals que estan en perill d’extinció, el canvi climàtic i l’escalfament de la Terra. Durant uns dies, hem fet parada per conèixer a fons els animals invertebrats, doncs els vertebrats ja els coneixíem.

Estem aprenent quants grups hi ha i com es diuen, com s’alimenten, com viuen, com és el seu aspecte… I avui n’hem observat cinc de molt curiosos.

Com podeu veure a les fotografies, hem pogut tocar i remenar musclos, cloïsses, gambes, escamarlans i un calamar enorme!! Hem mirat en detall la part externa de cadascun d’ells, i la part més divertida ha sigut quan els hem obert i hem pogut veure de molt aprop parts internes del cos que no coneixíem fins ara!

 

Noms de les classes

L’eix transversal per aquest curs és el 50 aniversari de l’arribada de l’ésser humà a la Lluna. La proposta ha engrescat molt a tots els nens i nenes de l’escola, i durant aquests primers dies s’han començat a endinsar en aquest tema i a les aules han fet una selecció de noms per a les seves classes. Per aquest motiu, avui hem celebrat una assemblea al gimnàs, on cada grup ha anunciat el nom escollit per la seva classe.

Aquí els teniu:

 

P3- LA LLUNA

P4- ELS ASTRONAUTES

P5- LES ESTRELLES

1r- APOLLO XI

2n- ELS FORATS NEGRES

3r- EL SISTEMA SOLAR

4t- EL BIG BANG

5è A- ELS EXTRATERRESTRES

5è B- ELS CRÀTERS

6è A- HOUSTON, WE HAVE A PROBLEM!

6è B- LA NASA

 

 

 

 

 

 

Fotos

EXPOSICIÓ DEL PROJECTE DEL AQUARI

Al final tot arriba: les exposicions que durant tant de temps havíem estat preparant;després de treballar i aprendre tantes coses dels éssers vius, del medi aquàtic, de fer càlculs amb euros, del nostre entorn, de treballar en equip, de llegir, escriure i parlar en públic, de tantes i tantes experiències…. arriba el dia en què tothom ha de venir ben mudat i preparat per escoltar als ponents: preparats?

PROJECTE BODY PERCUSSION

Finalment, tenim el plaer de compartir amb vosaltres el videoclip resultant del projecte de Body Percussion, realitzat al Cicle Superior aquest primer trimestre. Aquest projecte, iniciat a l’àrea de música, ha permès als nois i noies, millorar la seva coordinació i ritme, aprendre a treballar en equip de manera cooperativa, però sobretot, gaudir usant només el ritme de la música i les seves mans.

Ha estat un treball llarg i complicat en alguns moments, ja que calia fer funcionar a 75 alumnes a la vegada, però entre tots, alumnes i mestres, finalment ho hem aconseguit. Esperem que el videoclip us agradi tant com a nosaltres, i que el gaudiu! Aprofitem, des d’aquí, desitjar-vos unes molt bones vacances i una bona entrada d’any!

 

Videoclip del Projecte Body Percussion “Try”

 

 

FINAL DEL PROJECTE DE MEDI DE 6è: Com sabem que un ésser viu és un animal?

 Aquest trimestre hem decidit, entre tots, treballar el projecte dels animals. Cada un de nosaltres, ens vam trobar una imatge d’un ésser viu i vam haver de classificar-los a un mapa conceptual. Ens pensàvem que alguns dels éssers vius eren plantes i per tant, vam haver d’investigar quines característiques tenien els animals per diferenciar-los de les plantes.

Per poder-ho fer, ens vam distribuir en equips per buscar la informació necessària sobre cada grup d’animals: porífers, artròpodes, celenterats, cucs, mol·luscs, equinoderms (invertebrats) i mamífers, peixos, aus, rèptils i amfibis (vertebrats).

Per poder repartir-nos el que anàvem descobrint de cada grup d’animals, vam intentar respondre 4 preguntes: Com són?, Com mengen? On viuen? i Com es reprodueixen?.

Com que cada equip es va especialitzar amb un grup d’animals, vam preparar un mural digital cooperatiu (padlet) per tal de poder compartir amb els altres equips el què havíem après. A més a més, vam conèixer aquesta eina digital per poder-la fer servir en el futur, a l’hora de fer exposicions orals. Finalment, vam convidar els companys de 3r per fer de públic de les nostres exposicions, ja que ells també estan estudiant els animals vertebrats. Us convidem a visitar el blog de Cicle Superior per poder-ne veure els vídeos.

Feu clic per veure els murals digitals que ha fet cada grup!
ARTRÒPODES MOL·LUSCS I EQUINODERMS PEIXOS I AUS
CUCS, CELENTERATS I PORÍFERS AMFIBIS I RÈPTILS MAMÍFERS
Per veure les fotos i vídeos del projecte, feu clic a la imatge!

Aprenem amb els dinosaures!

Benvolgudes famílies,

Aquí teniu el vídeo que hem realitzat tots els nens i nenes de la classe de P5. És un petit resum d’algunes de les activitats i coneixements que hem fet i après aquest primer trimestre. Ens encanten els dinosaures!!

Esperem que us hagi agradat tant com a nosaltres fer-lo.

D’altra banda, volíem aprofitar per donar-vos les gràcies per venir a veure el vídeo el divendres.

Cliqueu aquí si voleu veure el vídeo: aprenem amb els dinosaures!